2024 年大班幼儿教师年度述职报告

一、教学成果

1.培养幼儿良好习惯

在过去的一年里，我着重培养孩子们的自主能力和良好习惯。通

过一系列有趣的游戏和活动，孩子们养成了按时作息、自己吃饭、整

理物品等生活习惯。

2.提升幼儿语言表达能力

我注重培养孩子们的口语表达能力，通过讲故事、角色扮演、讨

论等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中提升语言表达能力。

3.增强幼儿团队合作意识

在大班教学中，我鼓励孩子们参与团队合作，培养他们的团队精

神。通过举办各类团队活动，孩子们学会了相互配合、互相帮助，共

同完成任务。

二、课程设置与实施

1.丰富多样的课程内容

为了满足孩子们的兴趣和需求，我设置了丰富多样的课程内容。

包括：语言表达、数学逻辑、科学探索、艺术创作、体育活动等，让

孩子们在各个领域都能得到全面发展。

2.创新教学方法

在教学过程中，我不断创新教学方法，尝试引入游戏化、情境化

、互动化的教学手段，使课堂更加生动有趣，提高孩子们的学习兴趣

。

3.关注个体差异

针对孩子们的个体差异，我制定了个性化的教学计划，关注每一

个孩子的成长，确保他们在原有基础上得到提高。

三、家园共育

1.加强家园沟通

为了更好地了解孩子们的家庭环境，我主动与家长沟通，定期举

办家长会，分享孩子们在园内的表现，共同探讨孩子的成长问题。

2.举办家长活动

我积极组织家长活动，如亲子运动会、家长开放日等，让家长参

与孩子们的学习生活，增进亲子关系。

3.家长培训

针对家长在教育孩子过程中遇到的问题，我定期举办家长培训，

分享教育理念和方法，提高家长的教育水平。

四、自身成长

1.业务能力提升

在过去的一年里，我参加了各类教育培训，不断提升自己的业务

能力，为孩子们提供更优质的教育服务。

2.教育情怀

作为一名幼儿教师，我始终怀揣教育情怀，关注每一个孩子的成

长，为他们的未来奠定坚实基础。

3.团队协作

我积极参与团队活动，与同事们携手共进，共同为孩子们的成长

付出努力。

回顾过去的一年，我深感责任重大，但也充满成就感。在新的一

年里，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。感谢领导和

同事们的支持与鼓励，让我们携手共进，共创美好未来！

2024 年大班幼儿教师年度述职报告

这一年，我和大班的孩子们一起度过了许多难忘的时光，看着他

们从稚嫩的小豆包成长为更加独立自主的小大人，心里满是欣慰。下

面，就让我来和大家聊聊这一年的故事和收获。

一、教学成果

1.培养幼儿良好习惯

2.提升幼儿语言表达能力

我发现，孩子们对于故事特别感兴趣，于是我利用这一点，经常

在课堂上讲故事，让他们模仿角色的语言，表达自己的感受。慢慢地

，孩子们的语言变得更加丰富，表达能力也得到了提升。

3.增强幼儿团队合作意识

记得有一次，我们做了一个大型的拼图游戏，孩子们需要分组合

作才能完成。在这个过程中，他们学会了商量、协调，甚至有时还会

争吵，但最终都能找到解决问题的方法。这种团队合作的经历，对他

们来说是一次宝贵的学习。

二、课程设置与实施

1.丰富多样的课程内容

孩子们的好奇心总是满满的，我根据他们的兴趣，设置了各种主

题活动，比如“小小科学家”探索实验，让他们亲手做小实验，感受科

学的魅力。还有“小小艺术家”创作环节，孩子们可以用画笔和彩泥表

达自己的想象。

2.创新教学方法

在教学过程中，我尝试用游戏化的方式来教授数学概念，比如通

过“买卖小商店”的游戏，孩子们学会了加减法。这样的教学方法让孩

子们在玩乐中学习，不知不觉就掌握了知识。

3.关注个体差异

每个孩子都是独一无二的，我会根据他们的特点，给予个性化的

关注。有的孩子需要更多的鼓励，有的孩子则需要更多的耐心引导。

我相信，每个孩子都有自己的闪光点，只要用心发现，就能帮助他们

更好地成长。

三、家园共育

1.加强家园沟通

我经常利用放学时间与家长交流，分享孩子们在园的点点滴滴。

有一次，一个家长告诉我，孩子在家里的表现有了很大改变，变得更

加独立和自信，这让我深感欣慰。

2.举办家长活动

为了让家长更好地理解孩子，我们举办了一些亲子活动，比如一

起制作小手工，一起完成小任务。这些活动不仅增进了家长与孩子之

间的情感，也让我们更加了解孩子们的家庭环境。

3.家长培训

我还组织了一些家长培训，分享如何在家庭中培养孩子的自主性

和责任感。家长们反映，这些培训让他们在教育孩子时更有信心和方

向。

四、自身成长

1.业务能力提升

我一直在努力提升自己的业务能力，比如参加专业培训，阅读教

育书籍。这些学习让我在教学过程中更加得心应手，也让我更加热爱

这份工作。

2.教育情怀

每次看到孩子们的笑脸，我就觉得自己的工作充满了意义。我始

终坚信，教育孩子不仅仅是教授知识，更是培养他们的品格和情感。

3.团队协作

在这个温暖的团队中，我感受到了同事们的支持和鼓励。我们一

起分享经验，一起解决问题，这种团队协作的精神让我倍感温暖。

重点：

1.培养幼儿良好习惯、语言表达能力及团队合作意识。

2.设计丰富多样的课程内容和创新教学方法，关注个体差异。

3.加强家园沟通，举办家长活动与培训，促进家园共育。

4.教师自身业务能力提升及教育情怀的坚持。

难点：

1.针对每个孩子的个体差异制定个性化教学计划。

2.在创新教学方法中保持教育质量，确保孩子们在乐趣中学习。

3.平衡家园共育中家长与教师的角色和责任。

注意事项：

2.确保文章结构完整，无缺失语句，段落完整。

4.关注文章的逻辑性和条理性，避免出现内容混乱或重复。