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3000 字社会理论报告〔通用12 篇〕

3000 字社会理论报告〔通用12 篇〕

3000 字社会理论报告 篇1

自从走进了高校，就业问题就好似总是围绕在我们的身边，成了说不完的话

题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着"有阅历者优先'，可还在校内里面

的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会

的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和进步自己的力量，以便在以后

毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生

活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的社会理论在一家个

体补习班当辅导教师。

我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的

阅历，我特意找了这份工作，提早体验了一下当教师的感觉。这次打工，只是为

了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的阅历，同时也把自己学到的东西检验

一下，以便在以后的学习中弥补自己的缺乏，理论，可为以后找工作打下根底。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触

的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习

中理论。我们不仅要学好学校里所学的学问，还要不断从生活中，理论中学习其

他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

我从x 月xx 日开头正式上班，我带的班级是初一班级的孩子，在刚开头他

们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没

有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提早预习等等。后

面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际状况单个辅导，共性问题就给

他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子谈天，一起做嬉戏。虽然只是

相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深沉的友谊，我们不仅使师生关系更

是好伴侣。

有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思

根本不在课堂上，刚开头对这些"钉子户'我真的是没法，不敢训更不敢打，有时

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候真的让人哭笑不得，后来在一些有阅历的教师的指导下，我渐渐地学会了与这

些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一伴侣的语气开导他

们，关心他们，给他们讲一些道理，渐渐地他们上课也更加用心了，作业也完成

的更好了，学习的乐观性也有很大的进步。看到这些我真的好快乐好，有成就感，

听到他们叫我李教师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必需要对

孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我肯定会努力的，真心的对这些孩子们

好，关心他们在学习上生活上有所进步。

由于分开学校的时间也挺长了，对他们这一班级的内容不是很熟识，不太理

解他们的学习层次，所以我特地借了初一班级的书，在辅导之前仔细的看了看，

理解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能进步效率，真正找到合适这

个班级的教学方法，用他们已经把握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补

习班的作用。对他们也有所关心。在开头没多久，我也针对每个同学的特点和他

们的学习程度制定了不同的应对方法，盼望可以从各方面起到好的作用。在这次

社会理论期间，在我自己看来遇到的最费事的事情不是应对那些顽皮的同学也不

是应对那些难题，最困难的是和同学的家长和沟通，由于我阅历缺乏，以前也没

有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长

会来补习班询问一下孩子的学习状况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些

紧急，因为我不太擅长与人沟通，特殊是有时候有的家长会问得很认真，我都不

知道该怎么说，每当看着那些有阅历的教师和家长们侃侃而谈，我就会很艳羡很

艳羡，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次理论中遇到的

一个大问题，不过觉察问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中渐渐地改正

自己的缺点，增加自己的交际力量，进步自己的语言表达力量。

有时候会感觉工作真的很辛苦，需要应对孩子，家长等等很多人，但是这就

是生活，我们迟早要面对的，生活当中布满了挑战，我觉得这是一种鼓励，明白

了人生，感悟了生活，接触了社会，理解了将来。我觉察做任何工作都需要自觉，

在那里我不仅需要解决好自己负责的同学的事情，有时候还需要干一些别的，并

且是要自觉的去做，而且要紧自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别

人不同的评价。在学校只有学习的气氛，终究学校是学习的场所，每一个同学都

在为获得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更高的

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酬劳而努力，无论学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断地学习别人

的先进之处，也要不断学习别人怎样做人，以进步自己的力量!

记得教师曾说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，

那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而走进企业，单位，

接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过

的一切。

许多企业都反映同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次

理论中，这一点我感受很深。在学校理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是

面面俱到。而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学

问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似

地就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的

学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许教师是正确的，虽然高

校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一局部，这是不行否认的事实。

不管是因为何种缘由，参与这个假期补习班都是对自己人生的一大打破，在

这里我学的是珍贵的人生阅历，结交了得意的伴侣，熟悉了许多热心的人。在这

过程中我虽然经受了挫折，饱尝了苦味。但我不懊悔，百折不挠才能锤炼成钢，

在今后的日子里，我会更加努力把每一件事都做好。

不管这次理论是不是成功，都要感谢教师孜孜不倦的教诲，有些问题有了课

堂上的仔细消化，有平常作业作补充，我比其别人就具有更高的起点，有了更多

的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社

会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要

留意到社会理论，社会理论必不行少。终究，几年之后，我们已不再是一名高校

生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远

不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用

的人才，我们必需多多参与社会理论。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，

不愿在校读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学

问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专

业学问，明天才能更好地为社会效劳。回想一下，在这一个月里觉得自己真的很

值，在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作完毕后，我做了如下的

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总结：

第一、要擅长沟通：在工作上遇到不顺心的事情，不能总是憋在心里，有时

自己在工作上有什么问题要准时与指导沟通，并准时解决，这样工作才会有动力，

办事情也会更有效率，同时自己的心情也好了。

第二、要有急躁和热忱：在工作的时候要常常微笑，这样会让大家都感觉很

舒适，大家一起生活学习也会更和谐，这样我们这个大家庭才能更好的运行下去，

孩子们在这样轻松开心的环境中学习，自然学习效果也会更好。

第三、要勤劳：有时候一些微小的东西可能或让指导更欣赏你，比方在我空

闲的时候就清扫清扫办公室，整理整理文件，帮帮别人的忙，指导就会夸奖我勤

劳，有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些缺乏之处，例如不够主动做

事，有时别人叫了才知道要去做;社会阅历比拟缺乏，常常会做一些错事;刚开头

也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我心酸

的历史，不过也都是我珍贵的阅历，他们都将成为我以后参与工作和社会理论的

教训，我要力争在我以后的假期理论以及今后的就业中不再犯同样的错误。

短期的社会理论一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多东西，而这些

东西都会让我终身受用，回到家时爸妈也说我变得懂事多了，脾气好多了。学校

让我们去理论真的很有用，我们从中受益匪浅，社会理论让我们知道了，挣钱真

的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再铺张钱了。

社会理论拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增

长了才能。社会和高校一样，也是一个学习和受训练的地方，在那片宽阔的天地

里，我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。

3000 字社会理论报告 篇2

如今多数的家庭父母都有自己的工作，平常父母上班，孩子上学。可到了暑

假，同学经常是自己在家。没有了父母和教师的看管，这些未成年人能管理好自

己的生活吗？处在这样一种无组织、无规律的生活之中，同学的人身平安是最大

的隐患。

在走访的过程中觉察，超过6 成的同学在暑假期间是独拘谨家，没有父母或

其他大人的照看。他们支配自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，

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什么时候出去玩，什么时候参与课外的补习班……尽管每个同学的暑假生活会有

所不同，但根本的内容是全都的。

值得留意的是网吧是多数同学打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气

炎热，许多同学为了避暑去野浴，这都是很危急的行为。据调查，本市有一半以

上的中学校生，成天泡在网吧或是嬉戏厅里，给孩子们生命平安造成了很大的隐

患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，

今年 14 岁，暑假的第一天进嬉戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要嬉戏币，

王不愿，杨便操起椅子向王猛砸，此后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，

晕倒在地，终因抢救不准时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所

事事，便和几个同学去四周农村的坝里游泳，胡原来还会游几下，但由于水草缠

身，一时惊慌，弄不清方向，他舍命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。

其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。

假设这些同学有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会

发生……但既然已经发生，我么就要从中汲取教训，避开类似时间的再次发生。

暑假的时间很长，许多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩

子报学习班，既盼望能培育同学的某些特长，又能让同学的生活有些规律，终究

学习班里有教师看着同学，状况会好些。

根据有关部门的数据显示，32%的中学校生在暑期中参与了课外辅导班，但

喜欢参与课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占

全部支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，

28%的家长盼望孩子通过参与暑期活动来进步学习成果，26%的家长盼望孩子可以

进步学习爱好。

所以在暑假期间常常可以看到许多的同学背着书包坐公交车到各各学习班

上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济〞的一种延长，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效

益的“黄金时期〞。这对有些孩子而言，假期却非常难受，他们那望子成龙、望

女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自

己的难处。

〔一〕商家办班很乐观。自实行“素养训练〞以来，特殊是高考不断改革，

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实行“3+X〞制以后，对同学的力量和全面素养要求越来越高。商家看准时机，

利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“力量与应试并重〞、“文化

与特长并举〞等富有“时代气息〞的标语，吸引广阔中学校生前来报名。据调查，

常德市自6 月底开头，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣扬，数不胜数的“培

训中心〞看得人眼花缭乱。市内规模比拟大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中

心〞、“新世纪暑期英语培训中心〞等。他们在全市各地设有询问处，并设立多

个报名点和教学点，形成了“连锁〞点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师

院的暑期中学校生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培

训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体

育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般实行办班的形式，进展集体教学，

有比拟严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中学校生供给家教效劳，推

举一批大专院校的同学给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军〞一

样，他们主要是针对学校、初高中各门功课，采纳一对一的教学方式，为中学校

生查漏补缺或让其超前学习课本学问。

〔二〕同学家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长好似更为热忱。早

在暑期前夕，很多家长就开头细心设计孩子的暑期生活，处处搜集有关培训的广

告、打听其教学质量、观望别人参与那些培训；还有的家长四处托人查找本科、

讨论生当家教，经过面试和挑选，留下最满足的，来给孩子进展一对一的补习。

参与培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷

于送孩子进班学艺缘由有：一是同学升学的形势严峻。中学校生都盼望进入市内

重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成果大战〞，更是“特

长大比拼〞。剧烈的竞争不仅给同学带来宏大的压力，也使望子成龙的家长焦虑

特别。因此让孩子利用暑假多 “充电〞，以期考上抱负的学校。二是对局部家

庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的方法便是送去参与培训班。三是学

特长可以为孩子将来更好地适应社会打好根底。学问经济时代越来越需要“全

才〞，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的根

底技能，假设不从小就进展这方面的学习和熬炼，将来会很难适应。因此，如常

德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

〔三〕 同学减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30 名中学校生调查结果

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说明：同学对暑期参与培训班表示情愿的占22%；可以承受的占40%；有的情愿

有的不情愿的占21%；不情愿的占17%。暑期参与一种培训班的有6 人，参与二

种培训班的14 人，参与三种培训班的有8 人，参与四种培训班的有2 人。少局

部同学自方法识较强，有参与培训或请家教的要求，能主动选择自己想参与的培

训班。但大局部同学，尤其是学校生对培训和补习是带有抵触心情的。由于年龄

小，没有形成自己的观点；或是可怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要

家长有这方面的要求、做出参与培训或请家教补习的支配，他们也就承受。但假

设压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥学校上三班级的陈同学，

暑假期间每天要学两个小时的英语，1 个小时的古筝，1 个小时的钢琴。回家后

还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊〞、“比读书

还紧急〞，并剧烈要求出去旅游。12 岁的郑同学在本市名牌中学〔长怡〕读初

一，她不仅成果好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、

舞蹈。虽然平常很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，间或还会来个“先

斩后奏〞，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7 月中旬常德市气温高

达39 度，室外气温有的高达42 度，街道上行人稀有，间或观察几个，但大多数

是赶着参与各种培训班的孩子们。

〔四〕 暑期乱办班、乱收费现象较为严峻。暑假补习班众多，但补习质量

参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。如：本市东方红学校，几位家长为了管好

孩子，同时又解决小孩假期学习学问，一并请了一位自称是富岳外国语学院的教

师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位 220 元，头几天教得还算满足，

于是家长们都很愿意地交了钱，但之后几乎每天迟到。一位家长直言不讳地说：

“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样每天迟到怎能给同

学作表率呢？〞这位教师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。使得这几位家长

互相责怪，而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严峻。据调查，目前

除少数培训班比拟正规、有执照外，大局部都是短期的经营，没有办理营业执照，

有些培训班教学程度的凹凸、师资力气的强弱无从知晓，培训市场因此良莠不齐。

常德市文化培训每期时间一个月收费从200 元到400 元不等，特长培训班那么还

要高，如有些游泳班10 天一期，也要300 元；假设请家教，价格会更高，而且

浮动也大。一般状况下，家教是每小时10 元，但有些自身程度较高的本科生、

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讨论生每小时15 元、20 元甚至更高；市内某些特长方面的名师假设进展一对一

的教学，每小时收费那么高达50 元、80 元。今年常德市各种暑期培训班收费标

准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每

期〔30 天〕为200 元学费，而今年同样的天数收费却高达400 元。

关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，

有关部门应出台相应的标准措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚

决制止乱办班、乱收费现象。训练主管部门还可以组织“名师巡回讲演团〞替代

现存的形形色色的“培训、补习、家教〞等班类，以满意社会的需求。公安部门、

城管部门加大网吧的管理和监视，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也盼望

家长不要在不理解自己孩子的状况下盲目地投资，让孩子去学习并不合适自己的

各种科目，导致孩子倍感压抑和疲惫，不仅加重了自己和孩子的负担，更简单错

过孩子进展的机遇，耽误了他们的前途。

为了让同学们充分利用假期接触社会，开阔视野和进步素养，学校应成立暑

期指导小组，对中学校生进展暑期平安和法制训练。制定假期工作方案，落实活

动内容，做到各项活动均有专人负责，防止消失人身伤亡事故。结合爱国主义训

练，可引导同学利用假期深化调查城乡的历史变革、文化风俗、风土人情，挖掘

家乡的文化内涵等活动。建立同学暑期科普活动基地？熏开展大型暑期科普活动，

举办中学校生暑假读书动手小制作、小创造作品展览。组织同学参与拥军优属活

动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导同学投身社会、增长学问、陶冶情

操、熬炼意志，增加同学独立、自强、自律力量。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应乐观制造条件，大力开展以培育

同学爱好、进展同学特长、拓展同学视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模

爱好活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动〔小交警、军事训练等〕等

各项活动。有条件的单位，在暑期可为中学校生免费开放各种消遣室。

经过全体同学的努力，我们于2 月22 号下午圆满的完毕了为期一个月的家

教活动。活动完毕后我组织召开总结会议，同学们沟通了各自的感想。其中万健

同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不

易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深沉的根底。同时在辅

导过程中，我渐渐形成了一个急躁、机灵的处事习惯，敢于提出自己的意见并结

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合别人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所承受的最有效的磨

练……〞

我个人认为：首先，这个活动是非常具有意义和价值的。当今高校生虚度光

阴的现象非常严峻，我们组织并参加这样的活动是对自己的一个熬炼，正如条例

中所说的“生活在严格训练体系下的我们，对于社会、责任、理论，甚至对于酬

劳是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既奉献了自己身上的一份余热，

也进步了自己的人生阅历。〞其次，通过活动我们也很好的理论了“高校生职业

生涯训练〞中提倡的激发高校生自我实现的需要，培育乐观上进的人生观；促进

高校生树立明确的职业目的和职业抱负以及增加高校生在就业中的核心竞争力

的号召。为我们今后的进展供给了很大的关心。在活动中我再次认可了教师的训

练，即人的职业进展是一个持续的进展过程，高校生就业预备绝不仅仅是最终半

年或一年才需面对和投入的任务，而应当是贯穿在我们生活过程中的一件大事。

通过组织和参加“爱心辅导〞活动，我个人对于社会的理解以及就业的估量有了

更多的熟悉，而在组织管理力量上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，

但是体验到了一种在校内里和课堂上无法体验到的带有肯定压力的就业气氛，给

自己为人生进展而做出的预备供给了关心。

3000 字社会理论报告 篇3

调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐

观参加社会理论，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学

而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，

不少同学把打工看作是参与社会理论、进步自身力量的时机。很多学校也乐观鼓

舞高校生多接触社会、理解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到理论中去，

进步各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调

查可以理解当代高校生对社会理论的看法以及透析高校生生活理论状况，从而结

合马克思主义哲学分析高校生社会理论所存在的问题以及提出解决方法，使高校

生能正确对待社会理论，在理论中见真知。在往后理论中能更好地接触社会、理

论自己的专业技能，查找进展的时机。

调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会理

论已成为培育合格高校生的重要组成局部，也决不能无视或放弃高校生社会理论。

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因此这次调查就选择了在读高校生50 名，其中广州高校20 名，中山高校10 名，

广东外语外贸高校10 名，华南理工高校5 名，广东工业高校5 名。班级分别为

大一同学5 名，大二同学30 名，大三同学15 名。

调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参

加何种社会理论，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达理论与理

论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。

调查方法：通过派发问卷进展调查，发放问卷共50 份，收回有效问卷50 份。

进展农业社会化效劳鼓舞农夫效劳组织创新，培育经纪人队伍，加强农业质量标

准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建立，加快制订或修订农业行

业标准和重要农产品质量标准，推广采纳国际标准，创立一批农产品标准化消费

示范基地。加强农村市场体系建立，有方案地兴建或扩建一批农副产品批发市场

和科技、劳务等要素市场。搞好农业效劳，大力推广优良品种，引导农夫进展优

质高效经济作物;搞好对农夫的科技训练和培训，组织技术人员深化到农户，准

时为农夫供给技术指导和效劳。

外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销，打算进展为

期10 天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环

境。在得到父母的认同后，我打算第二天就出去找单位应聘。

理论前行动

15 日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和同学证，

开头了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打

击的预备，可终究是第一次，站在应聘单位的门外还是紧急的打起了退膛鼓。始

终在一旁的父亲看出了我的心思，说道："要不我去帮你问问，看看人家要不要

人，你再进去。'"不不用了，我自己去问，不行我再换一家，你你还是先回家吧。

'我回绝了父亲的"关心'，因为我知道，从小到大我始终都生活在父母的扶助中，

如今的我假设不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去意义，即使得到这份

工作，对我来说也没什么本质性的收获，因为我已输在了起跑线上。待父亲转身

分开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑担忧的心情走进了艾帝尔装饰

公司的大门

半个多小时过后。"成功了!'我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想

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把这个好消息告知家人，回家的脚步也显得轻快了很多，可没想到一抬头，觉察

父亲就在不远处的拐角处等着我。原来，他这既是监视我(怕我半路落跑)又是关

心我(怕我遭受打击)，立即体会了父亲的一片良苦专心。在确定我这次单独应聘

成功后，他也只淡淡的对我说了一句："看来真的是长大了。'是呀，就在这一刻

我觉察自己真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母支配妥当了再去做的小

孩子了。这又不禁有让我想起刚刚临分开公司，经理退还我同学证时对我说的话：

"我之所以录用你，是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推

销自己的士气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不简

单的。'想到这里，再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探，否那么，这份

工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自己信念和士气的时机。

当天下午2：00 我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在

忙自己的事情，我就找了两本书关于家居专修根本常识的书看，因为上午和经理

商议 过，由于我的力量和时间有限，一些简单和长期的工作我也不能做，于是

就支配我每天早上做一下办公室(包括卫生间)的清洁工作，以及简洁的客户接待

工作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接

待客户时能应付一般的提问就必需先增加自己这方面的学问，于是打算先看看书

熟识一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00 了，这时始终在外面忙的

经理回来了，见我书快看完了就说到："快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么

样了?看完了我要检查的，你要能复述出来才行。'"啊!?'我心里不禁一惊：怎么

办呀，我翻的太马虎了，复述唯恐经理没理会我的惊异去忙自己的事情了。这时

我才知道，经理这么说一方面是要考验我的学习汲取力量，一方面是要求我不管

做什么事情都肯定要仔细认真，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。

尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细节打算成败。而

让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。

始终都认为清扫卫生是个再简洁不过的工作，家里的清洁工作我也只是间或

做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我转变了对清洁的看法。把

办公室的卫生做完之后，我开头了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫干净以

后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，预备出去看书了，突然想起了"细

节打算成败'：既然我是出来熬炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的

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清洁工作谁能做，怎样才能让我的工作更精彩?就是更细致的清洁!从新打量了整

个卫生间，我觉察自己之前的工作确实是不够彻底的：墙上的瓷砖上还有星星点

点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，而问题最严峻的还是便池上的污

垢。看到"任务'还如此"困难'，我就脱去外套预备来大干一场，说句实话，在自

己家里我还没这么勤快过呢，但为了工作我打算"牺牲'了，还好没有什么异味，

但心里还是有点不舒适，面对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿

着刷子就用劲的刷，不觉间时间就已经过去了两个小时，看着被自己清扫的干净

一新的卫生间，遗忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理留

意到，但我自己却有了收获，那就是对"细节打算成败'更深层的理解：人与人之

间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，许多小事，一个人能做，另外

一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，打算着事

情完成的质量。

理论中体会：

1)检查?家居忠告?的学习状况;(因为那天经理说要检查，第二天我就预备了

一个笔记本，把书又从头仔细的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲

书本上的学问，还要结合自己的看法来谈，这样才能有所进步和收获。)

2)谈谈各自的缺点和缺乏，共同找出相应的解决方法;(与同一个办公室的小

王和小邹相处了一段时间，大家互相也有了肯定的理解，通过谈自己的缺点来更

加明晰的熟悉自己，改正缺点弥补缺乏，共同进步。)

3)学习?根本营销礼仪?;(接人待物到处都是学问，与人的沟通除了语言的表

达外，最重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的效劳印象，顺当

开展接下来的工作，根本的营销礼仪是必需把握的。)

4)列举分析哲理小故事;(许多好玩的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作

中的不明白的许多事理都可以在这样的小故事中找到答案。)

5)对自己近期学习状况的总结。(虽然从外表上看我好似就是看了一些书，

作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。首先，有规律的工作时

间，让我在寒假照旧能有正常的作息时间，而不是一味的睡懒觉。其次，家居的

一些小常识也关心我养成了更安康的生活习惯。再者，让我更糊涂的熟悉到了自

己在面对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的学习生活中做到有的

Word 格式、可编辑排版

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放矢的去弥补。)

我短暂的理论生活就这样完毕了，除了收获以外留下的是更多的思索。

理论后感悟

第一次参与社会理论，让我明白了高校生社会理论是引导我们同学走出校门，

走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革

开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立

效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会理论活动，有助于我们在校高校生更

新观念，汲取新的思想与学问。这次的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到

了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会理论加深了我与社会各阶层人

的感情，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了

才能，进一步明确了自己的奋斗目的。社会是另一个学习和受训练的大课堂，在

那片宽阔的天地里，既能让我们的人生价值得到表达，更为将来更加剧烈的竞争

打下了更为坚实的根底。陶渊明说过"盛年不再来，一日难再晨，准时宜自勉，

岁月不待人。'盼望以后还有这样的时机，让我从理论中得到熬炼。