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2022 学校科研个人年度总结_科研工作总结_第

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2022 学校科研个人年度总结

训练科学是训练教学进展的第一生产力，也是一所学校训练进展的助推器。

训练事业要进展，训练科研要先行。训练科研与学校训练改革和进展有着密不行

分的关系，具体内容请看下文学校科研个人年度总结。

因此，我校以教科研为载体，走学校特色办学之路，"因人因材施教，真心

真情育人'。全力做好学校的训练科研工作，为达成学校"人人有进展，个个能胜

利'的办学目标而服务。

一、以构建学习型共同体为先导，营造深厚的教科研氛围

学校要想进展，打算因素是思想，是人的精神状态。我校乐观构建"学习型

共同体'，从辨证统一的观点来看：个人的自我超越可以促进学校的自我超越，

学校的自我超越也可以强化个人的自我超越。

1、学校重视，领导领先垂范。我校由党支部书记分管科研工作，学校行政

领导均乐观投身训练科研，正副校长都有自己负责的各级课题，并担当讨论组组

长，亲自参加课题讨论方案的制订、课题讨论的实施以及阶段小结、论文撰写等

各项工作。学校的重视和校领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的

开展。

2、创设文化，营造良好的学习环境。我们制订了老师学习制度，课题讨论

制定等相关制定，要求老师每课要写课后反思，每学期交一篇教学论文。xx 年，

还特地完善了学校阅览室，学校博客圈等学习平台，要求老师加强学习，作好读

书笔记，写好读后感与案例分析。并在每学期结束时，对老师的学习讨论状况进

行总结，根据制定的学习制度和考核奖惩制度赐予先进的老师嘉奖。

3、以网络研修为基础，搭建网络学习沟通平台。我校在xx 年进一步完善了

学校群和博客圈的管理，对老师进行博客学问的培训，老师可以将自己的教学设

计、教学反思、方案、总结、教学论文等发到自己的博客中，全体老师进行相互

学习和沟通。假如老师对学校的管理，训练教学等方面有什么意见和建议，可以

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在学校群中进行争论。

二、教科研与校本教研有机结合

学校熟悉到，训练教学改革的深化推动需要理论与实践的全面结合，需要老

师用全新的训练理念改革课堂教学，把课题讨论活动与学校教研组活动有机结合，

在教研活动中开展科研活动，用科研理念指导教研活动，使校本教研和训练科研

有机结合，走"教研活动科研化，科研工作常态化'的教科研一体化进展之路。要

求把课堂大练兵与省级课题"新督导促进农村中学教与学关系改善'有机结合，开

展"问题式教学'实践活动。每次活动前，教务处、教研组长作好充分的预备，围

绕学校问题式教学组织本组的老师开展课堂观看和研讨活动，同时仔细做好活动

记录。