一、十一月计划

1.教育目标

（1）培养幼儿的社交能力，让他们学会与人友好相处。

（2）培养幼儿的生活自理能力，提高他们的生活技能。

（3）培养幼儿的审美观念，激发他们的创造力。

2.教学内容

（1）语言领域：通过故事、诗歌、儿歌等形式，培养幼儿的倾听

、表达和阅读能力。

（2）数学领域：通过操作活动，让幼儿感知数、量、形的特征，

发展他们的数学思维。

（3）社会领域：让幼儿了解家庭、学校、社区等社会环境，培养

他们的社会责任感。

（4）科学领域：引导幼儿观察自然现象，激发他们的好奇心和探

索精神。

（5）艺术领域：通过绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能

力和创造力。

3.主题活动

（1）感恩节主题活动：让幼儿学会感恩，懂得珍惜身边的人和事

。

（2）消防安全主题活动：培养幼儿的消防安全意识，提高自护能

力。

（3）亲子运动会：增进亲子关系，提高幼儿的团队协作能力。

1.教育教学工作

（1）在语言领域，我们通过故事、诗歌、儿歌等形式，培养了幼

儿的倾听、表达和阅读能力。孩子们在课堂上积极参与，表达能力得

到了很大提升。

（2）在数学领域，我们通过操作活动，让幼儿感知数、量、形的

特征，发展了他们的数学思维。孩子们在操作中学会了数的概念，对

数学产生了浓厚兴趣。

（4）在科学领域，我们引导幼儿观察自然现象，激发了他们的好

奇心和探索精神。孩子们在探索中学会了观察、思考，对科学产生了

浓厚兴趣。

（5）在艺术领域，我们通过绘画、手工制作等活动，培养了幼儿

的审美能力和创造力。孩子们的作品充满了童趣，展现了他们的独特

视角。

2.主题活动

（1）感恩节主题活动：我们通过讲解感恩节的意义，让幼儿学会

感恩，懂得珍惜身边的人和事。孩子们在活动中学会了表达爱意，家

庭关系更加和谐。

（2）消防安全主题活动：我们讲解了消防安全知识，让幼儿了解

火灾的危害，提高自护能力。孩子们在活动中学会了拨打火警电话，

掌握了基本的自救方法。

3.家园合作

我们积极与家长沟通，共同关注幼儿的成长。通过家长座谈会、

家长开放日等活动，让家长了解幼儿在园的生活学习情况，取得了家

长的支持与配合。

十一月份的计划，咱们可是精心策划了一番，力求让小班的宝贝

们在学习和游戏中都能有所收获，有所成长。这个月，我们围绕培养

社交、自理和审美能力这三个核心目标，设计了丰富多样的教学内容

和主题活动。

1.教育目标

（1）培养幼儿的社交能力，让他们学会与人友好相处。小班的孩

子们，正是社交能力发展的关键期，我们通过角色扮演、互动游戏，

让他们在玩耍中学会分享、排队、合作，这些看似简单的动作，其实

是孩子们社交能力提升的体现。

（2）培养幼儿的生活自理能力，提高他们的生活技能。穿衣服、

系鞋带、整理玩具，这些日常生活中的小事，都是孩子们自理能力的

体现。我们鼓励他们自己动手，错了没关系，重要的是这个过程。

（3）培养幼儿的审美观念，激发他们的创造力。从简单的涂鸦到

复杂的构图，从单一的线条到丰富的色彩，孩子们的每一幅作品都是

他们内心世界的展现。我们尊重他们的创作，鼓励他们表达自我。

2.教学内容

（1）语言领域：孩子们喜欢听故事，我们便选取了一系列富有教

育意义的故事，让他们在听故事的过程中，不仅学会倾听，还能学会

表达。有时候，他们还会自己编故事，那想象力真是让人惊叹。

（2）数学领域：我们用各种教具和游戏，让孩子们在操作中理解

数的概念。他们的小手忙碌着，小脑瓜子也在飞快地转动，不知不觉

中，数学思维就这样培养起来了。

（3）社会领域：我们通过模拟情景，让孩子们了解社会规则，学

会与人相处。他们在游戏中，学会了分享，学会了等待，学会了表达

自己的情感。

（4）科学领域：孩子们对世界充满好奇，我们便带着他们探索自

然，观察植物的生长，发现昆虫的秘密。他们的眼睛里闪烁着求知的

光芒，那是对科学的热爱。

（5）艺术领域：绘画、手工制作，这些活动让孩子们的手变得更

灵巧，心变得更细腻。他们的小手描绘出五彩斑斓的世界，那是他们

内心世界的展现。

3.主题活动

（1）感恩节主题活动：我们教孩子们制作感恩卡，让他们向家人

、朋友表达感激之情。看到他们真挚的笑容，我们感受到了感恩的力

量。

（2）消防安全主题活动：我们组织了消防演练，让孩子们了解火

灾的危害，学会保护自己。他们认真聆听，积极参与，那份认真劲让

我们深感欣慰。

（3）亲子运动会：这个活动可是孩子们最期待的。他们和家长一

起跑步、跳绳，那欢声笑语充满了整个操场。通过这样的活动，家庭

关系更加和谐，孩子们也学会了团队合作。

4.家园合作

家园合作一直是我们工作的重点。我们通过群、家访等方式，我

们及时和家长沟通，分享孩子们在园的点点滴滴。家长们也很配合，

他们积极参与我们的活动，给予我们很多宝贵的建议。

重点：

1.培养幼儿的社交、自理和审美能力。

2.设计丰富多样的教学内容和主题活动。

3.加强家园合作，促进幼儿全面发展。

难点：

1.在教学过程中平衡教育目标与幼儿兴趣。

2.激发幼儿的创造力与维护课堂秩序。

3.提高家长的参与度和配合度。

注意事项：

1.关注幼儿个体差异，因材施教。

2.保证活动安全，避免意外发生。

3.保持与家长的及时沟通，确保教育信息同步。

4.不断反思和调整教学策略，以满足幼儿发展需求。