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幼儿园配班教教师心得〔通用15 篇〕

幼儿园配班教教师心得〔通用15 篇〕

幼儿园配班教教师心得 篇1

一、训练工作

1.自觉执行幼儿教师职业道德标准，遵守各项规章制度。

2.在班主任的指导下，根据班级方案及每周支配协作教师组织训练活动。、

内容与要求(教师应当做什么、怎么做，与此同时，该领域训练的内容自然地负

载其中)、指导要点(点明该领域学问的主要特点，其教和学的主要特点;点明该

领域特殊应当留意的有普遍性的问题);第三局部组织与施行：主要表达了幼儿园

训练的根本原那么、活动含义、根本原那么、各方面的原那么、训练活动目的、

内容、形式、环境、一日生活、幼小连接。第四局部训练评价：主要表达了幼儿

园训练的功能、主体、施行原那么、主要内容等。

二、品读?指南?

1.社会现状

当今社会，很多家长都抱着"不让孩子输在起跑线上'的想法，舍命让孩子"

超前学习'，让孩子小小年纪就在各种爱好班、辅导班之间穿梭。等到了三班级、

10 岁左右的年纪，孩子们已经是"久经沙场'的写作业"老手'了。但是在生活习

惯上，孩子们还是普遍滞后的，如"有一个小女孩都快5 岁了，特殊内向、软弱，

每天在幼儿园都尿裤子，尿完还不敢给教师说。课间活动，她几乎从来不和别的

小伴侣玩，感觉有些小伴侣总是欺侮她，常常看她脸上、胳膊上被抓得一道一道

的。'再如"有个小男孩在幼儿园里从来不吃亏。看到别的小伴侣拿有好吃的、好

玩的，他伸手就去抢;别人假设不给，他张口就咬。"教师警告过，假设孩子再咬

伤人，就要我们换幼儿园。在家里也真管教了呀，但是从来都没用。'等等。

2.?指南?学习

针对社会上普遍存在的乱象和误区，?指南?的建议特别清楚、详细、有指向

性。它把幼儿的学习与进展分为安康、语言、社会、科学、艺术五个领域，分别

对3～4 岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段的幼儿培育提出建议。以为幼儿后继学

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习和终身进展奠定良好素养根底为目的，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的

全面协调进展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的训练观念，理解3～

6 岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，建立对幼儿进展的合理期望。它是在?

纲要?的根底上，将幼儿的学习与进展目的、要求按不同的年龄段进展细化，对

各个年龄阶段的幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以到达什么进展程度提出

了合理的期望，具有很强的操作性。促进学前训练科学，标准进展的需要，订正

学校化、超前的训练问题。指导家长科学施行保育和训练的需要，对家长的科学

育儿具有指导性作用。满意幼儿生活、学习、进展的需要，促进幼儿身心全面和

谐进展。它更符合现代幼儿的身心进展规律和特点。

?指南?中指出3-6 岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄

段是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速进展的时期;幼儿在语言的

进展中词汇量快速增长，已经能把握各类词，渐渐明确词义并有肯定的概括性，

根本上把握了各种语法构造。在言语表达上可以自由地与人交谈，消失了自我中

心言语。自我中心言语是伴随着动作和嬉戏而进展的自言自语，它既可以关心儿

童出声地思索，又能临时满意他们在现实中无法实现的一些愿望。但有些孩子也

会消失言语失常现象，在?指南?中，专家提示到：这一时期，儿童说话常有重复

或迟疑不决的状况，在与他们交谈时，要鼓舞他们大胆地说话，对口吃现象不必

太在意，训练孩子轻松开心地发表议论。因此，在我们的日常教学中那么要通过

听故事、讲故事等活动，培育孩子的言语表达力量，丰富他们的词汇量，同时有

方案地让他们学习一些书面语言。

我对?指南?中新增 "学习品质领域'有些感慨，?指南?中是这样表述的"学习

品质的好坏打算了儿童如今和今后的学习和进展的质量'。我们一线的教师，每

天的教学目的很大程度上是在集体教学活动中实现的。而在这一个个教学活动中，

我们更多关注的是教学目的的落实，孩子的参加度等等，再看名师组织的教学活

动，在行云流水的环节之余，总感觉，她们给孩子们的，不单单是教学内容本身，

还有许多"升华'在活动中，这就是学习态度，学习习惯的培育。有人说过"幼儿

园教的学问都没用的，到了肯定的年纪，孩子自然而然也就知道了，那里还要教?'

听来不服气之余，也觉得有那末几分道理。可是假设我们只重视学问目的，而无

视了孩子的自控力、关爱别人、乐群于人、乐观乐观、独立自理、爱好奇怪

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心、乐观认知风格、乐观学习态度和慎重行为风格等连续进展品行的培育。那么

这类幼儿训练就是有缺陷的。如今有了?指南?的指引，我明确了幼儿教师不但"

教书'更要"育人'的角色定位。

平常还要与家长做好沟通沟通工作，实现家庭训练与幼儿园训练的同步和谐

进展，让家长也要转变观念，孩子的童年时短暂的，是不行逆行的，孩子的心是

一块奇异的土地，播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获，播下一粒行为的

种子，就会获得性情的收获;播下一粒性情的种子，就会获得命运的收获。让孩

子学习他该学的东西，做他该做的事情。不把成人的意志强加给孩子，让孩子真

正具有幸福、欢乐的童年。

?指南?是指导教师如何关心孩子进展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，

损害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个讨论型

的教师，要擅长观看幼儿，勇于反思自己。作为一名幼儿园教师，我们更有义务

和责任来仔细地学习并根据?指南?与家长协作进展因材施教，因此，学习?36 岁

儿童学习与进展指南?对我们每个幼儿园教师具有重要的意义。在今后的工作中，

我将仔细贯彻?指南?的精神，努力提升自己的专业程度，创新自己的训练理念，

调剂自己训练思路，为每位孩子创出一片美妙的将来。

幼儿园配班教教师心得 篇15

以区训练工会工作意见为根据，履行工会的根本职能，全心全意依靠教职工

群众，突出维护教职工群众的合法权益，努力进步教职工队伍的整体素养，不断

加强幼儿园民主速度和训练工会的自身建立，标准教代会的各项制度，让教师参

加幼儿园的管理，提

高教师的民方法识，增加园内各教职员工的分散力。经过一年的努力，先总

结如下：

一、仔细学习，贯彻"三个代表'重要思想，乐观开展"爱我家乡，建立北仑'

活动。在党政指导下，学习理解"三个代表'的重要思想，，严密联络自身的思想

实际，兴起一个学习贯彻"三个代表'重要思想的新高潮。在理论中不断形成新思

路，提出新举措，实现新打破，创始新场面。不断进步广阔教师的责任感与使命

感。党工组织抓住"北仑二次创业'的契机，大力做好有关北仑经济进展的宣扬，

让教师看到北仑进展的盼望，理解家乡的巨变，喜欢家乡，原为家乡做奉献。

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1、由党支部出面，由工会组织邀请区委宣扬部指导来园作"三个代表'与"北

仑二次创业'的报告，让教师共同参加争论。

2、在教师中开座谈会，谈谈北仑的巨变。

二、以师德为中心，建立一支布满生气活力的高素养的教师队伍。

一个人，假设没有精神，只讲金钱，不讲抱负，不讲道德，就会失去奋斗的

目的，失去行为的正确标准。因此，我们要从根本上进步教师的思想道德素养，

正确处理公私观、荣辱观、幸福观、美丑观、友谊观、生死观、自由观、爱情观，

实在把教师和保育员的思想引导到为幼儿园多做奉献上来。

1、树立岗位之星，发挥典范的作用。以园教师先进的工作作风，先进的训

练理念等带动全园的教师向更高层次进展。鼓舞教师在岗位上仔细工作，乐观专

研，努力成才，让亮点在全园闪亮起来，幼儿园设立了月岗位之星，将班级工作，

科研工作，组织运动，参与竞赛等，表现突出的人和事进展一月一评，每月选出

一个教职工称为本月的岗位之星，每月评比一个班级为优秀班级。

2、树立训练新理念。以?纲要?为行动指南，指导工作实际，幼儿园根据教

师的年龄进展"新老结对'"带徒学习'等活动，根据园内教师年龄趋向成熟化的条

件，引导教师们投身教改、讨论型理论。

3、集中教师看录象与交谈，学习身边的优秀教师的优秀事迹，分散活动出

师德作业题，结合自己的工作岗位、实际状况，从思想上谈自己对幼儿训练的理

解。结合师德学习要求教师写?21 世纪我怎样当教师?的演讲稿，然后，通过教

师的参评，根据教师的教龄长短选出有代表性的教师共4 位，利用中午时间在教

师中演讲，从中评比出等次，分别进展适当的嘉奖，既宣扬教师中的优秀事迹，

又给教师启示该如何当好教师，从而鼓励了教师的乐观性。

4、开展学习的高潮。园内开展岗位练兵，今年突出了学习ppt，一边学一

边要求各位教师制作一个课件，并评奖发纪念品，通过学习与自己操作，教师们

运用计算机的力量上了一个台阶。园内开展了区域操作材料的制作与评比、也开

展了评课、说课等根本功学习，进步了教师的专业素养。

5、乐观参与上级工会活动。今年上报了一个工会方面的市级课题并立项。

组织教师进展"我和我的同学'征文活动，上报4 篇，录用3 篇，李教师为二等，

虞与飞波为三等。组织教师进展"我为训练创新献一计'，上报的计谋与上报后的

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计谋一起评定。在教师节期间，教师们利用休息时间排练了舞蹈"爱的情怀'，

共16 为教师参与，在演出中得到了观众的好评。教师们还参与区训练工会组织

的大合唱活动，社区演出等活动。今年加强了通讯工作，上报上级工会的稿件假

设干篇，完成了今年规定的标准。

6、根据园内为女性开展一些文体活动。三八节组织教师进展了烹饪巧手赛

活动，规章为各位教师预备好要烧的菜，集中在幼儿园内现场烧自己的拿手好菜，

然后进展评比，评比的标准为色香味及可否为幼儿膳食所用绽开的，最终评出一、

二、三等，并分发了纪念品。 5 月份组织教师到海边拾泥螺，体验海边生活的乐

趣。6 月份组织教师到杨梅山上吃杨梅与摘杨梅，我们是利用中午时间组织活动

的，虽然只有短短的2 个小时，教师们不但收获大而且玩的很尽心。7 月份组织

教师到上海"一大会址'参观，到东方明珠塔巡游，教师进展爱国主义的训练，同

时也增进同事间的情感。9 月份进展了教师座谈会、谈谈北仑的变化，进展了?21

世纪怎样做教师?的演讲。11 月份各小组之间进展了拔河竞赛，最终后勤组第一

名、大班组第二名。12 月份组织教师观看文艺演出。1 月份团团聚圆吃团聚饭。

三、 不断加强工会的自身建立，健全教代会各项制度，大力推动幼儿园的

民主建立。 我们通过不断学习，进步工会干部的自身素养来进步进步我们工会

工作的质量，使各项工作逐步趋向标准化，如每年的工作有方案、有总结，每项

活动有记载，留意材料的积累，使我们的工作有历史的痕迹，加强了档案的管理，

进步档案的质量。今年8 月我们成功地召开了教代会，会上对园务方案、财政报

告进展了审议，对幼儿园的重大事情进展了争论，会上还评议了园指导，定量评

议全为优秀，定性评议中各小组高度确定了园指导的成果。这次教代会充分表达

了民主，表达了教代会的作用。在教代会期间还进展了新一届工会委员改选，通

过民主评议与差额选举，产生了新一届工会委员与主席。

四、维护教职工的合法权益，关心教职工，紧紧依靠教职工大力开展送暖和

活动。

1、关心教师。遇到教师生病，工会成员与指导会去探望，既送去礼物又劝

慰病人，今年工会成员慰问了胡蓉、李教师，给病人感到集体的暖和。遇到教师

坐月子等喜事，教师们、指导都会结伴去庆贺，并送上礼物，今年慰问了姚琼、

赵玲婕、陈红娓、王芬英。遇到教师结婚，幼儿园为新人到北仑点歌台点歌一首，

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今年为贺雪芬、赵艳玲。点点滴滴让教师们感到大家庭的暖和。

2、关心幼儿：教师为幼儿制作各种区域活动材料，利用废旧材料为幼儿自

制玩沙玩具。

3、发扬"一方有难，八方支援'的精神。我们曾进展过4 次献爱心活动，9

月初，组织教师与幼儿为病残儿童捐款，10 月初园内进展了"慈善一日捐'活动，

共捐3400 元，11 月初，当我们听到各单位在为贫困地区捐冬衣冬被，于是向民

政局打听捐衣物的有关事项，幼儿园立即发动全体教师捐衣物，在短短的3 天里，

共捐衣物470 多件，受到了有关部门的赞扬。11 月中旬我们开展了"关注生命，

奉献爱心'的活动，我们先组织教师观看柴桥王剑斌

患肾炎一年求医与生活的跟踪报道，看完报道后，教师们纷纷议论要为其献

爱心，于是教师们排起长长的队伍，大方解囊奉献自己的爱心，为王剑斌换肾5

万费用捐款，共得捐款数2760 多元。

这一年的工会工作在园工会委员努力下，本着以岗位为依托，以效劳为根本，

健全活动制度，标准鼓励标准，深化活动内容，扩展活动范围，使工会工作我们

获得了肯定成果。