2024 年农村幼儿园顶岗实习周记范文

【第一周】

这一天，我带着满满的期待和一丝紧张，来到了农村幼儿园开始

了我的顶岗实习生涯。一进园，我就被孩子们纯真的笑脸所打动，仿

佛所有的担忧都烟消云散。

周一：

今天是我实习的第一天，园长热情地接待了我，介绍了幼儿园的

基本情况，然后我被分配到了大班。看着孩子们一个个走进教室，我

心中充满了激动。上午主要是熟悉环境和孩子们，下午则开始了一些

简单的教学活动。虽然有些手忙脚乱，但看到孩子们积极参与，我觉

得一切都很值得。

周二：

今天我负责教孩子们画画，这是我比较擅长的。我准备了各种颜

色的画笔和纸张，孩子们看到后都非常兴奋。我教他们如何使用画笔

，如何调配颜色，孩子们都画出了自己的作品。看着他们专注的样子

，我感到无比的满足。

周三：

今天我协助老师进行了一次户外活动。孩子们在操场上奔跑、嬉

戏，我则负责照看他们，确保安全。虽然有些累，但看着孩子们快乐

的样子，我觉得很幸福。

周四：

今天我尝试了一次独立教学，教孩子们唱儿歌。虽然一开始有些

紧张，但我很快就进入了状态，孩子们也跟着我一起唱。课堂气氛非

常活跃，我觉得自己越来越适应这个角色。

周五：

今天我参加了一次家长会，和家长交流孩子们在幼儿园的表现。

家长们都非常热情，我也从他们那里了解到了更多关于孩子们的情况

。这次会议让我意识到，家园合作真的很重要。

【第二周】

周一：

这周我开始尝试更多的教学活动，今天我教孩子们手工制作。我

准备了各种材料，教他们如何制作小动物、小花朵。孩子们非常投入

，每个人都做出了自己的作品，看着他们自豪的样子，我心中充满了

喜悦。

周二：

今天我负责教孩子们学习简单的英语单词。我用游戏和歌曲的方

式让他们记住单词，孩子们学得非常开心。我觉得教学不仅要有趣，

还要让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

周三：

今天我协助老师进行了一次班级活动，主题是环保。我们教孩子

们如何分类垃圾，如何节约用水用电。孩子们虽然小，但他们对环保

的理念非常认同，这也让我感到欣慰。

周四：

今天我独立负责了一次课堂教学，教孩子们学习数学。我用玩具

和教具帮助他们理解数字和图形，孩子们学得非常认真。我觉得教学

真的是一件既有趣又富有挑战的事情。

周五：

这周的一天，我参加了一次幼儿园的教研活动。老师们分享了他

们的教学经验和心得，我也从中学到了很多。我意识到，作为一名教

师，不断学习和提升自己是非常重要的。

【第三周】

周一：

随着实习的深入，我开始更加熟练地处理各种事务。今天我负责

组织孩子们进行一次户外游戏，孩子们在游戏中锻炼了身体，也增进

了友谊。

周二：

我开始尝试进行一些主题教育活动，今天我选择了“感恩”作为主

题。我通过故事和活动引导孩子们学会感恩，孩子们都非常认真地参

与其中。

周三：

今天我负责组织孩子们进行一次科学实验。我们用简单的材料做

了一些有趣的实验，孩子们对科学的兴趣被激发出来，我也感到非常

欣慰。

周四：

我开始尝试进行一些创意教学，今天我教孩子们制作自己的小故

事书。孩子们用彩笔和贴纸装饰自己的故事书，每个人的作品都充满

了创意。

周五：

实习的一天，我回顾了这段时间的经历。我深深地感受到了作为

一名幼儿教师的快乐和责任。我明白，我还有很多需要学习和提升的

地方，但我愿意为这份事业付出更多的努力。

2024 年农村幼儿园顶岗实习周记范文

【第一周】

这天阳光明媚，我带着行李和一颗忐忑的心，来到了这个我将要

度过数周的地方。农村的空气格外清新，孩子们的笑声更是纯真动人

。周一的早晨，我站在幼儿园的大门口，看着孩子们陆陆续续地到来

，他们的小脸上洋溢着对世界的好奇和对生活的热爱。

园长是个很亲切的中年妇女，她耐心地为我介绍了幼儿园的日常

运作和一些注意事项。我被分配到了大班，那里的孩子们看起来活泼

可爱，我暗自庆幸，的日子将会充满乐趣。

刚开始的时候，我总是小心翼翼，生怕出错。给孩子们分发玩具

、陪他们玩游戏，每一个简单的动作都变得小心翼翼。但渐渐地，我

发现孩子们其实非常容易相处，他们对我这个新来的实习老师充满了

好奇和善意。

当我第一次尝试给孩子们讲故事时，我紧张得手心都出了汗。但

是当我看到孩子们专注的小眼神，我知道我必须要克服这种紧张。我

尽力让声音变得生动有趣，孩子们的反应让我感到欣慰。讲完故事后

，他们围着我问这问那，那一刻，我觉得自己就像一个魔法师，用故

事带给他们快乐。

【第二周】

时间过得真快，转眼间就到了第二周。我开始尝试更多的教学活

动，这周二我教孩子们做简单的手工。我提前准备了一些彩纸、剪刀

和胶水，打算教他们做彩色的小鱼。孩子们看到这些材料时，眼睛都

亮了起来。

我一边示范一边讲解，孩子们虽然动作不够熟练，但每个人都在

努力地跟上。有个小女孩特别让我印象深刻，她的小手不够灵活，但

她一直坚持，直到做出了自己的小鱼。当她举起作品给我看时，我真

心为她感到骄傲。

周四的英语课上，我教孩子们一些基础的英语单词。我用图片和

动作来辅助教学，孩子们很快就学会了几个单词。当我听到他们用英

语说出“cat”、“dog”时，我心中的喜悦无法言表。

周五的家长会让我意识到了家园合作的重要性。家长们关心孩子

的每一个细节，他们的问题让我意识到，作为老师，我需要更多地了

解每个孩子的个性和需求。

【第三周】

第三周，我开始更多地参与到孩子们的日常生活中。周一的户外

活动，我带领孩子们在操场上玩捉迷藏。他们笑着跑着，那声音就像

是天籁之音，让我感受到了童年时光的美好。

周二的主题教育活动，我选择了“感恩”。我给孩子们讲述了感恩

的重要性，并让他们画一幅表达感谢的画。有个小男孩在画纸上画了

一颗心，下面写着“谢谢老师”，那一刻，我觉得自己的心都被融化了

。

周三的科学实验，我教孩子们用醋和小苏打制作火山爆发的小实

验。孩子们看到小瓶子里的液体喷发出来时，激动地尖叫起来。这个

实验不仅让孩子们学到了科学知识，也让他们体验到了科学的乐趣。

周四的创意教学，我让孩子们制作自己的小故事书。我给他们提

供了各种彩色的纸张和装饰品，让他们自由发挥。每个孩子的故事书

都独一无二，充满了想象力和创造力。

实习的一天，我坐在教室里，看着孩子们一张张笑脸，心中充满

了感激和不舍。这四周的时间，我不仅学会了如何教学，更学会了如

何与孩子们相处，如何去理解他们的小小心灵。

这次实习让我深刻体会到，作为一名幼儿教师，责任重大。我需

要用耐心和爱心去对待每一个孩子，引导他们健康成长。虽然实习结

束了，但我相信，这段经历将会成为我未来教育生涯的宝贵财富。我

会继续努力，不断提升自己，为孩子们创造一个充满爱和快乐的成长

环境。

重点：

2.设计有趣、创意的教学活动，激发孩子们的学习兴趣。

4.不断学习和提升个人教学能力，适应教育工作的需求。

难点：

1.克服初次教学的紧张和焦虑，保持自信和从容。

2.理解和适应每个孩子的个性和需求，进行个性化教学。

3.在有限资源和条件下创造性地进行教学活动。

4.平衡教学任务和孩子们的情感关怀，确保全面发展。

注意事项：

1.保持耐心和爱心，尊重每个孩子的独特性。

2.注意观察孩子们的反应，及时调整教学方法和内容。

3.加强与家长和同事的沟通，共同促进孩子的成长。

4.注重个人成长，积极参与教研活动，不断提升教学技能。