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幼儿教育教学个人工作总结（精选13 篇）

幼儿训练教学个人工作总结（精选13 篇）

幼儿训练教学个人工作总结 篇1

时间过的真快，一转瞬来到市保，每一天和这群孩子们生活在一齐已经半年

多了。这半年多来，从对他们不熟识，对工作中的每个细节的生疏，对保育院的

常规的不了解。到此刻，一点一点的进入状态，这其中和领导的关怀，班主任林

老师的帮忙，保育院周老师的协作，以及家长们的宽容、理解是分不开的。

回顾这半年多来的生活，能够说一向生活在压力和努力之中。徐老师的优秀

从一开头就给了我很大压力。对于我这个转岗老师来说，是个不小的挑战。原来，

我想利用我在学校的工作阅历结合幼儿园的工作实际，做点创新。可是，实际操

作起来我才发觉，自我想的太简洁了，究竟年龄及各方面的进展需要、目标及方

法都是存在很大差异的，简洁的结合根本起不了作用，反倒适得其反。渐渐地，

孩子们的常规、习惯开头发生变化了，有些孩子被一些好动的孩子带着变化着。

看着眼里，其实急在心上，我觉得是我没有准时的巩固他们的行为习惯，才造成

他们的变化。应对家长们的信任的目光，我心里很虚。

几次家长开放日的活动，让我深刻的感觉到，我的工作有个致命的问题，就

是不够细致，细节问题总是讨论的不够全面。这个幼儿园的工作中是很大的问题。

经过和林老师、周老师的争论，也跟徐老师沟通的几次，加上从家长口中了解到

的孩子的情景。我开头静下心来讨论细节的问题了。我觉得，幼儿园的工作最重

要的是细节，大多比较琐碎的事情，小伴侣随时会制造许多状况，假如不讨论全

面一点的

话，到时就会措手不及。之后，我也着重在这方面下功夫，从平常的日常工

作，到后面的家长开放日及孩子的才艺展现，我都尽量讨论到细枝末节的事情，

学期末的汇报活动和本学期的“3.8”节半日活动，我们都获得了很好的效果。

这也让我的挫败感有了点点小恢复。

这个学期，我觉得还要连续坚持这种把事做细的做法，无论是对孩子常规的

管理，还是自身的教学工作，及孩子们的日常保育工作，本学期几次活动的组织，

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都要尽量静下心来，做细做全。当然，我的工作中仍旧还存在浮躁和懒散，时常

会偷偷懒、耍耍小聪慧，在今后的生活中要尽量改正。把孩子的平安放在首位，

把孩子的进展放在心里。能够做让家长放心，孩子喜爱的老师。

幼儿训练教学个人工作总结 篇2

这是中班的一次教学活动，以嬉戏“看看生病的小狗”绽开主题“关爱他人”。

我的设计是以故事贯串始终，引导幼儿主动照看小狗，培育关爱他人的情感，体

验帮忙他人的欢快。

当我完善和规范家庭训练组织机构建设

1.依据"'训练进展规划，努力完成我园各阶段任务目标。乐观协作市家庭训

练课题讨论。围绕我园家庭训练中的重点、难点问题开展各项工作。

2.根据上级的要求，幼儿园指导站成立家庭训练领导小组，同时成立幼儿园

家长委员会，乐观开展家庭训练工作。家庭训练指导站的主要工作是抓好家长学

校建设和家长委员会建设，把家长学校和家长委员会工作纳入幼儿园工作的总体

部署。家长委员会成员乐观参加幼儿园管理、训练工作和沟通学校与家庭的重要

职责。

(二)夯实家庭训练基础常规工作

1、幼儿园家庭训练指导站乐观参与上级部门的各项会议，准时传达上级部

门的工作任务。

2、幼儿园家庭训练指导站结合本单位实际制定家庭训练工作方案及幼儿园

家长学校工作方案。利用全员家长会向家长宣扬《不输在家庭训练上》第二十卷

教材征订的宣扬动员工作，本学期我园共征订教材80 本。指导站通过家长作业、

讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，关心家长从被动学习到主动学习;

做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教

案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭训练工和18位优秀家进步行了表彰。

3、加强家长学校建设工作。

(1)指导站通过现代家庭训练学问的宣扬与学习，关心家长树立现代家庭理

念，把握科学育儿的方法与技巧。9 月5 日，长征幼儿园家庭训练指导站站长王

瑞红老师为新入园的新生家长上了一堂《家园合作共育明天》的家长培训课。在

讲座中主要依据家长如何与幼儿园进行协作活动、指导家长帮助幼儿园老师做好

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幼儿训练工作。最终，王瑞红老师依据我园的教学工作与家进步行沟通，并请家

长做一反馈，给幼儿园今后的工作提出好的建议和意见。9 月17 日下午幼儿园

召开了家长委员会工作会议，会上董园长向家长介绍了我园的工作状况，并学习

了家长委员会制度。教学园长就我园训练教学工作及家长问卷中家长一些怀疑做

一解答。使家长了解幼儿园的教学任务，同时让家长知道家园合作的重要性。家

庭训练指导站负责人向家长宣读了幼儿园家庭训练工作及需要家长协作的工作。

11 月6 日为幼儿园中班年龄组的全体家长作了题为"送给孩子一生的礼物'的家

庭训练讲座。指导师李翠云老师主要从"给孩子一个平安的家庭环境'入手，给家

长予以指导，李老师的讲座联系实际，具有科学性，可行性，更具说服力，让在

座的家长布满了信念，确信通过良好的训练方式，孩子在良好的训练环境和训练

素养中能更健康的成长，同时也为今后的家校训练打下了良好的基础。11 月6

日进行了家长开放日活动，幼儿园结合园本特色及本班的班级特色开展了丰富多

彩的活动。11 月30 日指导师章丹结合家长的需要针对大班组家长开展了讲座、

小班组开展了家长读书沟通活动，家长以《夫妻训练分歧》绽开了沟通、争论，

通过活动使家长有了新的训练理念。

(2)制定每月一题家长作业，提高家长的训练理念

幼儿园依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指

导菜单4 次，9-12 月份发放作业1300 多份。各班级组的指导师针对不同家长和

幼儿年龄特点，设置不同的作业和推举不同的文章，组织家长仔细领悟学习内容。

幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训，调动家

长参加幼儿园家庭训练的引领作用。12 月份幼儿园乐观参与市级优秀家长心得

体会的评比活动，我园报送了3 篇质量高的家长教子心得体会，为家长工作开了

一个好头。幼儿园充分利用每月一期的幼儿园园报向家长供应优秀的家庭训练学

问，督促家长学习，提高家长家庭训练的力量。同时还利用家长园地向家长宣扬

一些科学育儿以及一些菜单，为家长供应丰富多彩的学习氛围。召集幼儿园家长

委员，进行沟通和沟通育儿阅历。我园利用家长开放日活动各班老师向家长宣扬

科学育儿的先进阅历，家长们相互沟通，相互沟通自己在训练孩子方面的好方法

以及困惑的问题，家长们畅所欲言，这种方式拉近了大家的距离。

(3)做好社会力气和家长委员的助教工作。为探究"家长助教'方式是我们利

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用家长资源、实现家园互动新的举措。家长委员们乐观参与班级的教学工作，做

好班级的各项管理工作。

4、合理使用家庭训练经费，做到账目清楚。幼儿园家庭训练资金采纳专人

负责制，每次活动做到账目清楚并附各类发票及发放名单，领导审核。指导站制

定班级工作考核，每学期针对考核状况进行相应的嘉奖。学期末我园评比出优秀

的家长志愿者，指导站给18 位家长发放了奖品，同时，幼儿园将部分资金给参

与讲座的指导师作为嘉奖，使家庭训练资金合理使用。

5、加强网页建设工作。准时更新校内网家庭训练栏目，指导站准时报道家

庭训练工作开展状况，同时将更新内容后的网址转发指导师群。幼儿园家庭训练

指导站利用家庭训练网站准时上传本学期工作方案和学期末的总结，同时上传幼

儿园开展的各项活动，使家长准时了解幼儿园家庭训练工作，

以上是我园本学期的家庭训练工作，虽然我园家庭训练工作取得了一些成果，

但还需要连续努力，把幼儿园的家庭训练工作做的更好，争取取得更好的成果。

幼儿训练教学个人工作总结 篇12

反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时

间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间

很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，

实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望

着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，

身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们

学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作

做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做

到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，

仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学

习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的

操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个

轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。

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二、常规训练方面

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼

儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲

礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿

课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学

会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育

活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的

户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，

并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、

折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，训练教学

观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分

析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，

使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家

与在园的各种表现。

2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行

沟通。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加

到有关活动中，加深家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关

系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争

做到“今日事今日完成”。

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2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。

六、今后工作规划：

1、乐观、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加高校习力度：

一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习;

二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总

结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工

作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿训练教学个人工作总结 篇13

时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团

结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、班级状况

我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家

访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个

方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼

儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三

位老师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好

伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做

好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通

过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在

这里。

本学期刚开头，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，

我们都忙得不行开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼

儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、乐观工作、

不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好，

家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但

她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外

打扫的干洁净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心

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及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。

二、训练教学工作

1、本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小

班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的训练教学方案。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活

动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进

展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服

务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护力量。

在训练教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在

教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿形

成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的意见并结合我班的

实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼

儿的语言表达力量，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。

通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。

2、教室环境的布置

环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们

选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置

中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规训练

1、卫生保健

我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来许多麻烦，尹老师尽心尽

责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏

实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适

的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我

们两位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿

脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日

常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我

们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基

本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也

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比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼

儿明白口渴时应准时补充水分。

2、常规训练

我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练，

培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩

序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，

由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行

为习惯。

四、家长工作

在幼儿训练中，家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们

的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点

来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早

晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，

把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。

在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存

在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的

进步!