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劳动体验日记500 字1

一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质基础之上的，老

百姓们能够丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现

出一派欣欣向荣的气象，而雄厚的物质储备则是由劳动获得

的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，

也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。

一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农民们通

过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能够解

决温饱，进而使整个国家的命运得以延续，就像一条汹涌潮

湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，发明了许多新科技

产品，增强了我国的军事力量，使农民增加了粮食产量，方

便了人们之间的交流，减少了许多不必要的劳动，人们的生

活也变得更加舒适了。生活中，人们无时无刻不在劳动着，

城市中的高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖

一瓦堆砌起来的;为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之

才，是由教师们的辛勤培育而产生的;花园中绽放得灿烂鲜

艳的花儿，呈现出一派生机勃勃的景象，让人们感受到了生

活中的美好，这由辛勤的园丁在认真修剪、爱护之下出现的，

一座干净、明亮的房子，溢满了温暖之情，使国家的亲人们

忘却了工作的烦恼与疲惫，真真切切地感受到了爱，这是由

家庭主妇创造的。

劳动，使一切变得如此美好，每个人都通过自己的劳动，

使整个画家的生命得以旺盛，让国家的青春永不衰败。

劳动体验日记500 字2

通过这次劳动课，我学到了如何嫁接蟹爪兰，并在老师

的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。在上

课的过程中，我不光感受到了同学们团结合作的精神，还了

解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成

活率造成影响，所以，我认为无论是在嫁接过程中，还是在

其它事情上都要注重细节，细节决定成败。

在第二天的劳动课上，我们全班同学都出去进行植树，

这是我第一次植树，虽然很累，但很充实。我们分工合作，

男生去搬运树苗，并将它种好;女生则去接水浇树。我们共

同合作，将一棵棵树种好，虽然在打水的过程中衣服被不小

心溢出的水打湿，在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们

是快乐的、是自豪的。看着种好的树木整齐的排列在那里，

身上的酸痛也忘得一干二净了。

接下来，我们便回到教学楼内进行劳动，虽然都是一些

很简单的工作，但我们仍要认真完成，每一处细节都应该认

真清扫。这虽然很累，但也很充实。我们小组的全部组员，

都认真做好自己分内的事，在自己力所能及的情况下也会分

担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力量，这使

我们之间的友谊更加深厚了。

在这次精彩的劳动课后，我学到了许多，也成长了许多。

不仅仅是对清扫技能更加熟练，更多的是体会到了同学之间

的情谊和团结的力量。我相信我们不光会从中学到一些技

巧，更多的是对人生的感情。

劳动体验日记500 字3

在绩溪县长安镇，种植了很多的菊花。星期五下午，学

校组织五年级的小记者们去义务劳动——摘菊花。

大巴车一路前往，我们很快就到了目的地。田野里，一

大片一大片的雏菊盛开着，一股股清香沁人心脾。盛开的小

雏菊圆圆的花瓣，密密地一层又一层地重叠着，绿色的花托

托住白色的花瓣，好看极了。那没有盛开的花骨朵儿，好像

一颗小小的绿珍珠，绿色的花托包住花瓣，生怕被别人抢走

一样。

我们聚在菊农的周围，听她们介绍怎么摘菊花。只见菊

农一手扶着枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指

和食指成“V”形，微微弯曲，顺着花的方向稍稍用力，一

朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘，我们一个个

都跃跃欲试。

我们两人一组，一人负责拿袋装菊花，一人负责摘菊花。

我和孙辰曦一组，两人商量好轮流摘菊花。开始我动作很拘

谨，生怕伤害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我

摘菊花的动作熟练起来，速度也快了不少，不一会儿我便摘

了一小塑料袋。看着亲手摘下来的菊花，我感到无比的幸福!

孙辰曦和我差不多，也是个生手，不过我们齐心协力，有说

有笑，不知不觉就摘了一大塑料袋。

老师宣布采摘结束，我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇

——好几大袋!我们虽然得不到一分工钱，但是“赠人玫瑰，

手有余香”啊!

劳动体验日记500 字4

这次的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻

的为人处世的道理。社区服务启发了我在公益劳动中寻找能

使我受到教育,有所感悟的亮点,引导我去了解社会、感受社

会。在敬老院中,我体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和

自私。为老人服务，令我的心里充满了一股自豪感。而这种

自豪感不是平常能够体会得到的。公益劳动是不记报酬、不

谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养

我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自

己美好的心灵。

这次的公益劳动，使我亲身体会到了劳动的光荣感。公

益劳动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人

生观、价值观，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动

不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。作为高中生

的我们，应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动。而我们

讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的。积极参加公益劳

动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区服务活动提高了

我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我

们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，

对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗

礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社

会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这

个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

劳动体验日记500 字5

每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的

在我经历的事情中，就像天上的繁星闪耀在我心头，伴我度

过每一个快乐的日子。

在这些事情中，让我对我印象最深刻的是我在读一年级

的时候。那是一个星期天，吃完了中午饭，妈妈对我说：孩

子，你能帮妈妈扫一次地吗?

我一听是扫地，我高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈

妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快的答应了妈妈。我

拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过去扫过来，不

知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它

地方扫干净了，另外的地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知

怎么回事?

这是妈妈走了过来笑眯眯地说：孩子，想你这样扫地是

扫不干净的。不就是扫过去扫过来嘛!我还很不服气的说。

来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太

高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到

其它地方，扫其它地方的时候同样如此。妈妈耐心的说道。

我听了还很不耐烦的样子，扫地还有那么多的讲究?我

半信半疑的按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干

干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地

笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。

我为能帮妈妈做好家务感到开心。从这一次扫地，让我

明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有

这样，做每一件事情才能成功。

劳动体验日记500 字6

今天是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天

桥。

中午一到学校，老师便在教室里开始给我们分配任务，

有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干

净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任

务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把

的桶。老师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。

我从教室里拿了5 块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，

拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走

到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给

他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来

回回的跑了至少5 遍，终于所有的组员都拿到了工具，开始

劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有

时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿

过来，有时候会把垃圾桶递给他们。

经过一下午的忙活，我们终于完成了任务，我作为辅助

完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的

为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并

没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因

为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就

是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了

很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净

天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是

傲的。