幼儿园师德师风培训心得感悟2024（整理）

一转眼，我在幼儿教育这个行业已经摸爬滚打好几年了。这段时

间，我见证了一批批孩子的成长，也感受到了教育行业的变迁。最近

，参加了幼儿园师德师风培训，让我受益匪浅，下面就来和大家分享

一下我的心得感悟。

1.师德师风的内涵与价值

培训一开始，我们就学习了师德师风的内涵与价值。师德师风是

教师职业道德的核心，它关乎到一个幼儿园的声誉，更关乎到孩子们

的成长。通过学习，我深刻认识到，作为一名幼儿教师，我们要以高

尚的师德师风为基准，时刻关注孩子的身心健康，用心去关爱每一个

孩子。

2.师德师风在日常教育教学中的体现

（1）关爱孩子：关注孩子的情感需求，尊重孩子的个性差异，用

心去发现每个孩子的优点，帮助他们克服困难。

3.师德师风与家园合作

（1）尊重家长：尊重家长的意见和建议，认真倾听他们的心声，

共同探讨孩子的教育问题。

（2）及时沟通：主动与家长保持联系，及时反馈孩子在园的表现

，共同关注孩子的成长。

（3）携手共进：与家长携手，共同为孩子的教育努力，让孩子在

温馨的家庭和优质的幼儿园环境中茁壮成长。

4.师德师风与团队建设

一个优秀的幼儿园离不开一支高素质的教师团队。在培训中，我

们学习了如何加强团队建设，提升师德师风水平。

（1）互相尊重：团队成员之间要互相尊重，团结协作，共同为幼

儿园的发展贡献力量。

（2）共同成长：鼓励团队成员相互学习，共同进步，提升教育教

学水平。

（3）分享经验：定期举办经验分享会，让团队成员交流教育教学

心得，共同提高。

5.师德师风与自我提升

（1）学习专业知识：不断学习幼儿教育相关理论知识，提升自己

的专业素养。

（2）关注行业动态：关注幼儿教育行业的发展趋势，把握时代脉

搏。

（3）反思自我：定期对自己的教育教学工作进行反思，查找不足

，不断改进。

通过这次师德师风培训，我深刻认识到师德师风在幼儿教育中的

重要性。在今后的工作中，我将以此为契机，不断提升自己的师德师

风水平，为孩子们的成长贡献自己的力量。让我们一起努力，为打造

一支高素质的幼儿教师队伍，为孩子们的美好未来而奋斗！

幼儿园师德师风培训心得感悟2024（整理）

说实话，这次师德师风培训给我带来的触动挺大的。我看着那些

PPT，听着讲师的讲解，心里不禁回想起自己刚入职时的情景。那时候

，我对师德师风的理解还比较模糊，只是觉得这是一份职业的基本要

求。但现在的我，已经深刻体会到它的重要性了。

记得有一次，我在教室里给孩子们讲故事，一个小男孩突然跑过

来，紧紧地抱住了我。他小声地对我说：“老师，你对我真好。”那一

刻，我的心化了。我突然意识到，我们的每一个微笑、每一次鼓励、

每一份关爱，都会在孩子的心里种下种子。

在培训中，我学到了很多关于如何提升师德师风的方法。比如，

讲师提到，我们要学会倾听。孩子们的世界充满了想象和奇妙，他们

需要有人倾听他们的想法，理解他们的感受。有时候，一个简单的拥

抱，一句温暖的话语，就能让孩子感到被尊重和被爱。

我还记得，培训中提到了一个案例，说的是一位老师因为一次小

小的失误，被家长投诉。虽然误会解开了，但这位老师的心理压力特

别大。这让我想到，作为老师，我们不仅要面对孩子的成长，还要面

对家长的期待和社会的压力。这就要求我们更加注重自我修养，提升

自己的心理素质。

在团队建设方面，我深刻体会到，一个团结的团队是幼儿园发展

的基石。我们每个人都是团队的一部分，只有相互支持、相互鼓励，

才能共同面对挑战。记得有一次，我们园里举办了一场活动，大家齐

心协力，一起策划、一起准备。最终，活动取得了巨大成功，那种团

队合作的感觉真的特别棒。

这次培训让我意识到，师德师风不仅仅是挂在嘴边的口号，更是

我们日常行为的准则。我们要在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。

比如，有一次，我在教室里捡到了一只小猫，孩子们都围过来关心它

。我借此机会教育孩子们要爱护小动物，培养他们的爱心和责任感。

我觉得，作为幼儿教师，我们要不断提升自己，不仅是为了孩子

们，更是为了自己的成长。我们应该把学习当作一种习惯，不断充实

自己，让自己成为孩子们心中的榜样。

这次培训对我来说是一次心灵的洗礼，也是一次专业的提升。我

会把所学运用到实际工作中，为孩子们创造一个更加温馨、更加专业

的教育环境。让我们一起努力，为了孩子们，也为了自己的教育事业

，加油！

重点：

1.师德师风的内涵与价值，以及其在幼儿教育中的重要性。

2.师德师风在日常教育教学、家园合作、团队建设和自我提升中的

具体体现。

3.倾听孩子的心声，关爱孩子的成长，与家长建立良好沟通。

4.团队协作和自我修养的提升。

难点：

1.在实际工作中，如何将师德师风的抽象理念具体化为可操作的行

为。

注意事项：

1.避免使用命令式语言，应以鼓励和引导为主。

2.尊重每个孩子的个性和家长的意见，建立和谐的家园关系。

3.不断提升个人专业素养，关注行业动态，持续学习。

4.注重团队合作，相互尊重，共同进步。

5.保持积极的心态，正确面对工作中的挑战和压力。