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2023 教师个人素质提升自培计划（精选17 篇）

2023 老师个人素养提升自培方案（精选17 篇）

2023 老师个人素养提升自培方案 篇1

现代训练对老师的要求越来越高。苏霍姆林斯基说："力量只有由力量来培

育，志向只有由志一直培育，才能只有由才能来培育。'培育具有创新精神和实

践力量的跨世纪人才，首先必需有一批忠诚训练事业、有献身精神、学问广博、

治学严谨、锐意进取、勇于创新的师资队伍。老师要提高自身素养、训练教学水

平和力量，不外乎需要两条途径：一是离职进修或参与函授学习，即连续训练;

二是在平常的训练教学实践中不断地加强学习，注意训练科学讨论，自觉开展终

身训练。应当广开各种渠道，开拓多种途径，才能全方位提高老师的素养。对我

来说，也应寻求各种连续训练的途径来提高自身素养，适应现代训练的需要，为

此,特制定个人素养提升方案:

一、提高思想政治素养

用邓小平理论武装头脑，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立全心全

意为社会主义现代化建设服务的思想，忠诚于人民的训练事业。

二、常常反思训练

1、随着社会、经济的急剧变革，训练改革将更加频繁、广泛和深刻，老师

将面对各种新的训练思想、资源、模式、过程、手段与方法，因而要求老师不仅

要自觉地在情感、意志上不断调试，而且要具备能够分析、争论、评估和转变其

训练思想与训练实践的力量。训练的基本问题不仅是"教什么'、"怎么教'，更重

要的是"为什么教'。因而老师必需思索各种训练行为对社会与个人的后果，给训

练以终极关怀。

2、我认为反思训练不仅可以提高个人的素养，更重要的是可以在今后的训

练过程中少犯错误，把更好、更正确的训练理念传授给同学，以达到训练的目的。

三、上网求知

当今世界，信息高速大路已将整个世界联结成为"地球村'，网上学习、网上

查询、网上沟通已成为时尚。学校的现代化水平提高了，教

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师队伍的现代化水平也得到了提高。我今年要在把握和运用现代化训练技术

上，应用电脑备课，提升自身素养，在课件制作等方面有所提高。。

四、学问深造

由于如今学问更新速度加快，学问的陈旧率也越来越高，根据学问总量每3

年翻一番推算，走上训练岗位的我，其学问已快有一半陈旧。学问更新刻不容缓，

我要充分利用时间进行研修、访学、沟通和查询，订购专业书籍、专业报刊、来

提高学问水平和业务素养。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，

了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，运用自如，知道应补充哪些资

料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习

新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如

何支配每节课的活动。

另外，还要参与连续训练，完成学历升级。在文化学问日新月异，科学技术

飞速进展的今日，人人提倡终身学习。可说是"人人是学习之人，到处是学习之

所，时时是学习之机'。作为担负着"传道、授业、解惑'重任的老师更要乐观参

与连续训练，不断提高学历。学历是证明一个老师思维的广泛性和学问的渊博性

阶段证书。可以说没有肯定学问水平培育不出高水平的人才。为此，我将充分利

用课余时间完成成人训练本科进修辅导，今年拿到本科学历。

五、更新思想观念

教科研的先决条件是训练思想的转变，学问、信息、理论的学习、积累、沉

淀是训练科研的必备条件，而准时的总结、深化、内化、升华是其必定的归宿。

只有这样，训练教学与科学讨论才能相互渗透，相辅相成，才能以教带研，以研

促教，教、学、研相长。

总而言之，训练改革的深化，训练现代化步伐的加快，使老师面临新的挑战。

我觉得必需充分重视老师的连续训练问题，加大投入、

广开门路，尽快转变连续训练滞后的现象。对于我来说，应努力查找适合自

己实际状况的学习提高途径，使自身的学问不断更新、专业水平不断提高。在训

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练教学实践中不断加强学习，注意教科研。只有这样，才能适应现代训练的需要，

才能适应时代的进展。

2023 老师个人素养提升自培方案 篇2

老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分熟悉训练意义的基础上，

不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技

能和提高训练教学水平的过程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，为此

我针对自己的特点制定个人素养 提升方案如下：

1、老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、

无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝

平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正

成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉

献给同学、奉献给训练事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。

2、依据社会的变化与训练改革的进展，准时讨论自己的不足。

6、 出一份试卷《影响孩子成长的101 个故事》

，《做最好的班主任》等，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、

情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将

自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

乐观参与倾听名师公开课和专家讲座，准时更新训练理念，努力完成学校一学期

的两次公开课，仔细做好听评课，反思自己的教学点，把优秀的做法用到自己的

教学当中。工作之余，我方案观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实

自己。

二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我

将乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观

参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同

学的思想问题及解决方法等与同组

老师沟通学习，准时记录在校本教研笔记当汇总，经过研修反思总结再研修，

不断提升教研水平，在实践中提高自己的教学力量。

三、加强训练教学讨论，做创新型的老师。

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在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。

准时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同

时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的训练教学论文。并

一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。仔细的完成校

级小课题，讨论过程，抓好总结和反思，让课题讨论真正起到引领和提高自己力

量的作用。

四、详细实施方案

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

对待训练事业：要把忠诚人民的训练事业放在首位。、进一步巩固老师职业

道德，在训练教学岗位上自觉加强师德修养，仔细学习《老师职业道德》一书，

不断完善自己的人格。

广泛的爱好。应是多方面的，最主要的是对同学心理、对所授的学科，训练

科学方法讨论的爱好。(2)高尚的道德情感。对同学、对所授学科的以及道德感、

理智感、审美感等。(3)顽强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理

问题的坚决性;克服困难的士气性。(4)良好的性格特征。要热忱开朗，急躁细致，

镇静冷静，诚恳正直，与人为善，温柔宽厚。(5)发达的认知力量。包括观看力、

留意力、记忆力、想象力、思维力等。

5、健康的身体素养

老师的健康标志可分为：(1)精力充足，能应付日常生活和工作的压力;(2)

身体各部分发育良好，功能正常;(3)随机应变的力量强，能适应外界环境的各种

变化等。

预期目标：

通过三年方案的逐步实施，我会达到如下预期效果：

1、学习专业化学问、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比较剧烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与进展，制造良好的开端。

4、努力成为学科带头人和骨干老师。

5、成为思想素养高，改革意识强、专业结构合理、训练教学水平高的老师。

6、成为能够适应训练改革和学校进展的需要的老师，为实现我校进展做出

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自己的贡献。

"越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。'在以后的教学工作中，

我会乐观努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，

为了能更好的工作，我会努力提升自身的身体素养。

2023 老师个人素养提升自培方案 篇17

一、提升师德修养

仔细学习优秀老师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思

索，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、同学爱戴的优秀老师。

并勇于探究，为人师表，严于律己，乐观担当学校安排的各项教学科研任务，以

特级老师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名精彩的骨干

老师。不断的提高自己的科研力量，平常多研读一些有关自己学科的最新前沿资

料，留意收集，留意积累，乐观做好课题讨论，早日成为一名贯彻二期课改精神

的排头兵。

二、训练教学

不断提高自己的组织工作力量，起好带头作用。仔细履行自己的职责，加强

和结对老师的沟通与切磋，上好校示范课和专题讲座，乐观地为学校的建设出谋

划策。

今年研修的预期目标及现状：

1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有肯定的训练教学，科

研力量与阅历，但是还需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到自身力量及

学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业学问有了进一

步的提高。但是时代在飞速的进展，在这两年来，我虽然乐观探究，乐观参与各

种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因此，特别

有必要仔细提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.。

2、具有肯定的科研力量，但对世界上先进的训练教学理念和思想还是不够

敏锐。我有县级立项的课题，也有被送到参与市里选拔的课题，但是这些课题都

有着比较共同的缺陷，就是观念还不够新奇，还有就是实际操练的不够，这和自

己平常阅读训练杂志，专业理论不多是有关系的。

3、作为一名市级骨干老师，其本身应当具备的骨干辐射力量还不强。因此，

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还必需有方案地让自己真正成为有课改精神和创新力量的骨干老师，争取成为县

训练教研和科研优秀人才。

近期应当完成研修方案的详细措施如下：

1、一学年研读和训练有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。

2、乐观参与市、县、镇、校的各种公开示范方面的训练教学活动，不断提

高自的教学水平。

3、和组内的老师结成对子，仔细听好课，相互取长补短。

4、乐观参与市县组织的骨干老师培训活动。

5、参与英特尔将来训练培训活动，力争取得好成果。

三、形成独特教法，撰写阅历文章

在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。

准时对每节课进行反思，争取每学期都能有1 至2 篇质量较高的反思和教学设计。

同时，还要坚持每天都有点滴收获，每年都能写出1 至2 篇有较高质量的训练教

学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。乐

观参加学校的课题讨论，争取开展的县级立项课题顺当结题。

总之，本人将力争在此次在师资培育方面做努力，珍惜并利用这次机遇，奋

勉努力，在训练教学这片热土上，播撒自己的才智与汗水，通过网络载体，充分

利用好师训平台，乐观参加教学沟通，发挥骨干老师的作用，在各级层面尽力发

挥骨干老师的辐射作用，为创建威远训练品牌尽心尽力。

并非每个老师都拥有这样好的培训机会，既然成为市级骨干老师群体中的一

员，我肯定会抓住这次骨干老师培训的契机，在导师的指导下，同行老师们的关

心下，努力提高专业素养，充分发挥骨干老师作用，走一条老师成长、胜利、成

才之路。努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的老师。