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小学体育个人科研工作总结范本_科研工作总结

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学校体育个人科研工作总结范本

篇一：

本次教研活动我们体育组全体老师干劲足、热忱高、教研氛围非常深厚。这

些优势为我们组顺当开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动

是老师们相互联系、相互沟通教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎

实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，我们青年老师才会快速成长起来，

教研组才会具有向心力和分散力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。

12 月2 日进行了为期一天的课堂教学大赛，本次教研以有序有效为主题，

实事求是的进行了操作，通过这次活动，不仅促进了体育老师相互学习与沟通，

也增长了我们的见识。赛课后的评课活动，让每一位老师都参加到教研活动之中，

通过本次活动都能有所得，通过本次活动能真正学到东西。

《立卧撑》能够抓住课堂时机，引领同学练习，师生之间互动轻松开心，做

到了老师既是组织者也是参加者。《来回跑》通过情景教学激发同学对体育活动

的爱好，运用试刹车和加速→试车直线开车→加速→漂移→降低重心→赛车竞赛

完整的故事情景为线索引导同学，把同学学习爱好引向课堂内容。整节课完整统

一，同学的乐观性很高，教学质量与教学的效果都很不错。《来回跑》教学形式

多样，由简洁到简单，层次分明，突出了重难点，整个课堂练习有很强的实效性，

能很好的驾驭课堂教学过程，处理突发大事，到处对同学进行良好的思想训练。

《队列队形》语言激情，针对重难点，发觉问题，解决问题，运用了课堂行为艺

术魅力，教学共性较突出。《仰卧起坐》引导和激发了同学参加运动的爱好，课

堂气氛轻松活跃。五位老师的精彩展现让我们看到了以往由依靠高嗓门威逼同学

转向依靠教学艺术吸引同学；由单纯的讲解示范转向新奇、丰富多彩的学练活动

设计；由直接传授学问转向关心同学体验过程、感悟方法。

通过本次教研活动，我不仅看到了紧急的工作，也感受了上下和谐的氛围，

也让我明白“没有，只有更好”。假如我们能做到“大合理小不合理”，能够做到

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沟通阅历、集思广益、取长补短、共同提高，我想这是我们的最终目的。

篇二：

回顾本学期工作，现将训练科研工作总结如下：

一、严抓落实常规，完善教学任务

本学期，我一如既往地以教学为中心，采纳多种教学方法，不断规范教学行

为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同

学的良好学风。从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力

创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了同学学问，更教会了他们求知、合

作、竞争，培育了同学正确的学习态度，常常熬炼身体的习惯。使同学学得好玩，

学得实在，学有所得，真正做到向40 分钟要效益。

二、坚持理论学习，不断总结阅历

老师假如不学习，教研活动就会变成无本之木，无源之水。为了加强自身的

修养，提高内在素养，我把训练理论的学习作为教研活动的首要任务。做到充分

解读教材，养成利用课余时间多看书，多学习，多思索，多动笔的好习惯。

为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际工作中，我仔细进行课

题讨论，通过说、评课，相互听课沟通等活动进行教学讨论。同时把提升自己素

养、提高业务水平结合起来，把教学看成是师生之间、同学之间交往互动，共同

进展的过程，使同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能

够充分进展。由此我更加深信：老师的努力，收获的是同学。

回顾过去，放眼将来，今后我们将在学校领导和学术专家的支持关心下，以

形成高效、有序的科研管理体制为切入点，以构建特色鲜亮而又贴近教学实际的

课题网络体系为着力点，以建设一支高素养、高水平的科研型老师队伍为制高点，

以全校老师教科研素养不断提高为增长点，充分发挥学校教科研在提升学校整体

水平、促进教科研在学校可持续进展中的乐观作用，大胆探究，勇于拼搏，锐意

改革，使我校科研工作取得更好的成果。