篇1：上课看课外书检讨书尊敬的教师：
今天，我从同学那里借来了一本课外书，那是一本很著名的小说。因为这同学只给几天时间让我去阅读，也因为那本小说里的情节太吸引我了，结果忍不住就在课堂上看了。而当时的我却把学习听课抛掷脑后，并没去想这样做的后果。
教师，现在我知道我错了，我感到非常地懊悔。我不该在课堂上看小说，现在才明白当时的做法是多么地愚笨。现在回想起来，上课看小说所带来的危害确实很大，因为这会影响了听讲。不仅如此，教师所讲的知识不能够掌握，落下课程对今后的学习会留下盲点，也会对今后的学习带来承担，这必然会影响我日后的升学成绩。
再者，上课不听讲，会影响教师在课堂上讲课的情绪，因为我的关系让教师感到及之愤慨与伤心，结果影响了教师的教学质量，也间接影响同学们上课。但我知道我做错了，在此向教师和同学们道歉。请教师和同学监视我，给予我改正自新的时机吧！我一定会努力补偿我之前所犯下的错误。其实，同学借我小说时，是让我我回家看的，可因为我的过错导致人家的课外书被没收。
为了让我做到诚实守信，恳请教师把书还给我吧，我今后真的会认真听讲，保证不会出现类似的错误。最后再次向教师和同学慎重的说声“对不起“！也请教师再给我时机吧。
检讨人
篇2：上课看课外书检讨书敬爱的教师：
我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；我的罪行，不认不行。
××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗浅薄的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而确实能否把力道打在最致命的点上，知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去，而没必要用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖！
我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来，对我这个顽纨弟子来进行思想教育，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在沉醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能原谅自己的。
几日来，我时时刻刻受到心灵深处的谴责，以致日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教导，悔不闻父母双亲对我的循循教诲。以致造成了如今这种不可挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的最佳时机，导致被您老抓个现形。恨自己无视同桌对我的旁敲暗示，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种时机主义思想。
廖廖几笔，难表我悔恨痛惜之情，对于这桩已经无法弥补的过错，我不想逃避什么，但我起誓，从今以后一定吸取教训，再也不在上课看小说，就算看，也不在××课上看，就算在××课上看，也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后，希望您老和组织上再给我一次重新做人的时机，我愿意好好改造。
迷途少年
篇3：上课看课外书检讨书尊敬的英语教师：
我不应该在上英语课的时候看课外书，我的行为严重得违背了课堂学习纪律，对您造成了比较严重的影响，也影响了您的教学质量，为此我感到万分的愧疚与懊悔，特此检讨。
回忆我的错误，主要还是我年少无知，行为散漫，举止轻狂，不拘小节等缺点与错误，导致了我这次错误的发生。虽然本身是一名比较喜欢看课外书的学生，但是学校安排什么课程就是什么课程，在什么课程当中就应该学习什么课程。英语课是我的主课，英语也是当今国际通行语言，学好英语对于我们将来开展有着很多须要与作用，我怎么可以这样轻视英语学习，怠慢学习呢？
经过反省，我知道自己错得比较严重了，总的来说，我的错误主要是怠慢了课堂纪律。为此，我向您保证，从今往后，我再也不在课堂上出现“看课外书”等相关违纪行为了。当然，我很清楚，光一份检讨书只是文字不能够详细就原谅我的错误了，我还需要在今后的在校学习生活当中严以律己、认真学习，以优秀表现证明自己的悔过。
此致！
敬礼
篇4：上课看课外书检讨书尊敬的教师：
您好！
对不起，我知道自己不应该在您上课的时候看课文书，这是对我自己不负责任的一种表现，也是对教师不尊重的一种行为，我知道自己错了。
学习永无止境。饥渴的生命捧着贮存甘露的金钵，乘着诺亚方舟，遨游于知识海洋之中。有多少像我如此青春年华的同学渴望上学，而我却不懂得珍惜。居然用上课的宝贵时间来看课外书。本人违背了《学生管理管理办法汇遍》的48业第五条。我既影响了课堂教学进程，也影响了同学们的学习、我辜负了教师对我的期望，同学对我的信赖、家长对我的期待…
正所谓滴水之恩，当以涌泉相报。希望学校领导能原谅我的过错。给我一个时机，让我改正自新！学习，永不谓晚！少而好学，如日出之时，壮而好学，如日出之光。老而好学，如炳烛之明，知错能改，善莫大焉！古人尚能如此。作为21世纪的人，我相信我也能如此。希望学校领导能给我一次时机，我相信我从此以后不会再犯如此错误，我一定认真学习，争取成为一个优秀的人。
检讨人
篇5：上课看课外书检讨书尊敬的教师：
我不对，我有错，我犯罪。我辜负了父母的期望，教师的教导，学校的培养。同学们应该以我警己！紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚笨的错误。
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问习题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍．再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，毁坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“＜你学校名字＞”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去毁坏它！教师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
而且要尽量帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改正自新的时机。教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢教师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结归纳，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问习题酌情处理。
检讨人
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