读书节讲话稿1
亲爱的老师、同学们：
回忆起我这十一年来的读书生活，我便有几箩筐的话想说。
从我两岁开始，妈妈就给我买带画的小故事书读。我那时只认识几百个汉字，还都是“一，二，三，天，上，下”这种简单的字。我读画书时，只看画，再加上个别认识的字，才可以勉强读下来。
上幼儿园后，我初识了拼音，便读起了较厚的`，注音的>和>。我整天抱着这两本书看，几乎达到了废寝忘食的程度。由于书读多了，识字量立即从一千多字暴增至三千字。
识字多了，读的书也多了。学前班时我已把四大名著中的>，>与>读完了。读这三本书，令我了解了中国的历史。至于不读>，是因为我读过第一页后便没了兴趣，就“搁卷”了。
上小学了，我决定重读>，这一回，读的是原创的文言文，共有两本，每一本都有语文书那么大，三厘米左右那么厚，而且不带插图。一年级向二年级过渡的暑假里，我的时间三分之一都用在了读这两本书上，还不一定全读懂。
三年级时，我开始读>，>之类的杂志。读这些杂志，令我明白了处世之道以及国外的风土人情，还积累了不少的好词好句。在写作文时，好词好句便发挥了作用，所以我作文水平还不错。
如今，我书架中的书似乎不够用了，我准备大举“侵犯”舅舅的书架。只是时间不太充足，我醉心读书不受打搅的梦想，何时才能实现啊!读书节讲话稿2
尊敬的顾先生、老师，同学们：
大家早上好！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，是一支歌，一支幸福的歌。还沉浸于六一儿童节幸福之中的我们，今天又迎来了__x车行的顾先生，你是最尊贵的客人，是爱心的使者。你给我们送来了价值一千多元的图书，它必将丰富我们的精神食粮，展示更多更精彩的世界。为此，请允许我代表城北小学全体同学向你致以最祟高的敬意！对你的到来表示最热烈的欢迎，对你的爱心表示最真诚的感谢！
今天，城北小学第六届读书节即将落下帷幕，本届读书节的主题是“与博览同行打好人生底色与经典为伴塑造美好心灵”。在这为期两个月天的读书节期间，我们的读书活动丰富多彩，全校掀起了读书的热潮。我们开展了书法大赛，班级好书推荐会，同学个人读书笔记展，一二年级举行了精彩的讲故事比赛，三、四、五、六年级举行读书征文竞赛以及经典诵读等活动。读书节中，我们洒下的是滴滴汗水，我们收获的是累累硕果。通过读书活动，学校涌现出了一大批读书先进班级、先进个人，通过读书，同学们开阔了眼界，增长了知识，学到了最优秀最规范的语言，学会了思考问题的方法，学到了新的本领……102名学生获得“阅读之星”称号。
同学们，我们的课本知识的是有限的。在课堂上，在短短的40分钟里，老师所能够传授给你的，只是学习的方法和有限的知识。你们想要获取更多的更新的知识，方法只有一个：那就是去读书！一本好书就是一位好老师，好朋友，读一本好书终身受益。
同学们，校园第六届读书节虽然就要结束了，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点；不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学习。书满园，香满园，书香满校园；你书香，他书香，师生皆书香！愿每一个同学都养成爱读书的好习惯，乐读、会读、多读，让书香飘溢我们绿色的校园，让好书陪伴同学们健康成长！
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。阅读一部好书，就是在与一位高尚的人进行心与心之间的交流。书籍是人类生活中必不可缺少的一部分，它是我们人生道路上的一盏明灯，为我们照亮前程，指明方向。今天你们为我们捐赠这么多书籍，我们一定会用行动，用“爱读书，读好书，与书籍结成好朋友”的活动，表示对你们的`报答和感谢。在今后的学习生活中我们将拟定一个充实的读书计划，建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读课，发扬“书山有路勤径，学海无崖苦作舟”的精神，在书海扬帆远航。让缕缕书香传遍了校园的每一个角落。让读书的我们成为城北小学最亮丽的一道风景线！
青山有了绿水的相伴,才显得更加灵秀;天空因为有了白云的映衬,才显得更加蔚蓝,城北小学有了你们的支持而更加辉煌。
千言万语，难以诉说你们关注教育的伟大情怀；万语千言，难以抒发我们的无限感激。最后允许我再一次代表全校同学向__x车行真诚地说一声：谢谢！最后，恭祝顾先生及家人身体健康、家庭幸福！祝福老师们工作顺利、万事如意！祝愿同学们学习进步、茁壮成长！
谢谢大家！读书节讲话稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书是人类进步的阶梯，书是永不背叛的朋友。我爱读书，每当沉浸在书香之中，我就无法自拔!
我离不开书，书也离不开我。每天，我都把自己泡在书海里，晴天时读，雨天时读，春天读，夏天读，秋天读，冬天读，开心时看，不高兴时还看。你也许会问：书里到底有什么咒语，让你如此着魔?我热爱读书，爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。
记得妈妈送给我的第一本书是《卖火柴的小女孩》。这本书描述了一个生活凄惨，最后在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭遇实在是太悲惨了!我想：我们如今生活在这样美好的世界里，一定要好好珍惜现在所拥有的一切!还有那本童话故事《白雪公主》。这本书想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美丽善良又极其纯真的人啊!面对继母一次次的阴谋诡计，她一直表现出勇敢善良的本性，最后终于和王子过上了幸福快乐的生活。而那个阴险狡诈的恶毒王后也得到她应有的惩罚。做人应该善良，而不能做哪些伤天害理的坏事，否则害人又害己，你说，不是吗?不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书，不喜欢枯乏的外国作品。但是，我不同，对于这些书，我可是爱不释手哟!法国“短篇小说”莫泊桑写过一篇名叫《穷鬼》的'文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理，可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作，真可谓是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作，被关进监狱与警察争吵的神态等，都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后，头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象，印象深刻、回味无穷!我爱读书，古今中外的名人著作我爱读，妙趣横生的童话民谣我爱读，作文小说我爱读。我像一页小舟，畅游在知识的海洋;我像一只小鸟，快乐地穿梭在书籍的森林;我像一条春蚕，贪婪地吮吸着文化的甘泉。
在阅读中体会，在阅读中成长，我读书，我快乐!谢谢大家!读书节讲话稿4
尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
秋天的校园散发着一股独特的味道，那是书卷味，是童话味。在这金色十月末,一年一度的读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。在此，我谨代表学校对校园读书节的开幕表示热烈的祝贺!
首先,我想和大家分享一个民族的故事。
中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表。有人说：一本书，可以改变一个人的一生；一本书，可以改变一个国家的命运，这句话用在以色列是最恰当不过的了。
著名教育家朱永新曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的'阅读水平；一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育；一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。十多年来，一小人就是在这样大量阅读的过程中，阅读习惯已经养成，知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在形成。
本届读书节的主题为“童心童话书香书韵”，围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。
同学们，当我们翻开书页，你会懂得什么是真、善、美；什么是友谊、事业、青春；什么是理想、信念、人生；什么样的生活是快乐的生活。举办读书节的最重要的目的，就是要让我们感受到读书的快乐，做个快乐的读书人。
读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。
我热忱期待真挚的童心童话和浓郁的书香书韵能够充盈校园的每一个角落，使师生读书成为一小亮丽而永恒的风景线。让书香的芬芳流淌在一小人的心田，让读书的喜悦洋溢在一小人的脸庞；祝愿老师们、同学们都能够在这童心童话、书香书韵的美好境界里健康成长,快乐学习,幸福生活!最后预祝读书节系列活动取得圆满成功！谢谢大家！读书节讲话稿5
老师们，同学们：
大家下午好!
再过几天的4月23日，就是联合国教科文组织倡议设立的“世界读书日”。每年在这个春暖花开的时节，我们学校都会举行读书节，目的是在全校范围内、在我们的家庭中掀起一个爱书、读书的高潮，让书香溢满校园和家庭的每一个角落。
联合国为什么选择4月23日作为“世界图书日”?这首先是因为4月23日是西班牙文豪塞万提斯、英国文豪莎士比亚等这些人类历史上最伟大作家的忌日，也是一些著名作家的生日。
另外，还因为一个美丽的传说。
在西班牙东北部的加泰罗尼亚地区有一个大众节日“圣乔治节”，传说中曾经有一只恶龙残暴地统治和奴役着这一地区，而罗马军人圣乔治从恶龙魔爪中拯救了公主和百姓，采了龙血变成
的玫瑰送给公主，而公主回赠了圣乔治一本书。这书，就象征着知识与力量。之后圣乔治就成了加泰罗尼亚人的守护神，人们将他的忌日定为圣乔治节，也是加泰罗尼亚的情人节。在这一天，大街小巷充满了玫瑰与书香。
的确，正如故事中书籍的隐喻：书籍和阅读，会赋予我们改变自己和世界的力量。
再讲一个故事：
1809年，一个男孩出生在美国一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写字，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。7岁起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”，在粗糙的`木板上练习写字。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是有名的律师了。1861年，52岁的他通过竞选成为美国第十六任总统。
他就是美国历史上最伟大的总统之一：林肯。
这是一个因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族命运的典型例子，这样的例子数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
当然，书籍和阅读最重要的，是能改变我们自身。阅读，能让我们的眼界变得宽广，心胸不再狭隘;阅读，能让我们的精神变得丰盈和厚实，因为一个心中有书、有诗、有世界、有远方的人，绝不会蝇营狗苟于当下，斤斤计较于繁杂;阅读，还能增进我们的独立思考，让我们对事物保持自己的判断力。我再举一个例子：
两年前的一天我随堂听课，随机走进了李卉老师的语文课堂，这节课的内容是学习新课文《尊严》。
课文的情节很简单：
一个寒冷的冬天，一群难民受到善良的南加州沃尔逊小镇人的款待，狼吞虎咽地吃着食物，只有一个年轻人例外。他与其他难民不同的是，当镇长杰克逊大叔要接济他食物时，他要求镇长先给他活干，如果不让他干活，就不吃不劳而获的食物。镇长最后只得答应让他为自己捶背，之后这个年轻人才狼吞虎咽地吃起来。
故事的结尾很有戏剧性：
杰克逊大叔很欣赏哈默爆棚的人品，于是留他在庄园，两年后还把自己的女儿许配给他。估计是女儿并不愿意嫁给这个年轻人，所以课文中杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!”这个年轻人就是后来美国石油大王哈默。
李老师课前做了认真准备，用了小半节课时间，给学生讲述哈默的经历、成就，概括说就是哈默出生富贵之家、少年得志、经商的奇才等等。近半节课后，开始进入教材文本的分析。
结果，李老师刚带着学生读了一遍课文，问题就来了——一位男生举手发问：老师，您刚才讲了，哈默是个富家子弟，那他为什么会逃难呢?
我后来对这篇课文做了一些研究，并写文章阐述了这是一篇“假课文”。很高兴的是，这学期新发的课本里，这篇“假课文”被替换掉了。
这位男生之所以敢于和能够对权威的课本提出质疑，就是因为师生的阅读和分享给了他必要的知识和自信。
老师们、同学们，我们学校一贯重视阅读，本届读书节不仅安排了丰富多彩的活动，还邀请了央视“经典咏流传”的嘉宾、北京师范大学康震教授等知名学者到校讲学。希望老师同学们能享受阅读、享受校园生活。
我期望看到，学校的每一位同学都能藉此捧起一套经典，与大师为友，静心阅读，来充实自己的心灵;期望看到，学校里每一位同学的家庭都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理;期望看到，每一个班级都利用好读书活动，形成良好的阅读氛围!最终，让我们因阅读而有力、而丰盈、而幸福!
谢谢大家!读书节讲话稿6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
喜庆，祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
今天，我要送给同学们一份礼物，这份礼物其实就是三句话：让人们因我的存在而感到幸福！”“战胜自己！”“我和别人不一样！”
你知道这三句话的含义吗？
所谓“让人们因我的存在而感到幸福”，就是你要让周围的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到她的身边告诉他：“别着急，有我呢！”大扫除中，你挥洒着汗水，运动会上，你奋力拼搏，自习课上，你安安静静的学习，你上课时积极思考，课
后认真作业，老师同学们都会为你而幸福；在家里，你孝顺懂事，勤
于做家务事，爸爸妈妈都会因你而幸福！做一个给别人带去幸福的人，你自己也会很幸福！所谓“战胜自己”，意味着要随时和自己“过不去”。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，用老师家长的话来讲，就是“管不住”自己。怎么办呢？那就要“战胜自己”！任何一个人的灵魂深处都有两个“我”：高尚的“我”和卑下的“我”，勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奋的“我”和懒惰的“我”，认真的“我”和敷衍的“我”。这两个“我”随时都在打架，如果勤奋的“我”战胜了了懒惰的“我”，那你就战胜了你自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵自己的时候，不要紧，人之为人，就是能够战胜自己，战胜了自己的弱点，就成了强者！所谓“我和别人不一样”，意在希望你多阅读。通过阅读，去感受大自然的日出日落，春夏秋冬；去体会人生的酸甜苦辣，跌宕起伏。阅读带给你的，是侃侃而谈，是妙笔生花，是从骨子里散发出来的`与众不同的气质。
同学们，别荒废了青春，别辜负了时光，瞧瞧教室里那整洁的书柜，捧起一本书，去书中遨游吧，你会发现“我和别人真的不一样”！短短三句话，我们却要用一生去实践。愿这三句话，成为你一生的座右铭！说起来，我们的相遇，纯属偶然。所以，我们要珍惜这个缘分！
未来的日子里，我们将一起经历阳光和风雨，顺利和挫折，成功和失
败，欢乐和悲伤。这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。
最后，祝各位同学每天都有成长的快乐！
祝老师们身体健康，万事如意！读书节讲话稿7
老师们、同学们：
早上好！
很高兴，今天能与大家一起来分享读书的快乐！我想先问问同学们，你是一个喜爱阅读的人吗？也许，许多同学会很自豪地说：是的，我喜爱。那么，请接受我敬佩的目光。一直以来，我都坚信书是散发着芳香的，一如大自然多姿多彩的花儿，不，更恰当地说，是胜过自然界的花儿，因为它们的芳香是充满智慧，充满思想的。所以，我特意将今天我讲话的题目定为“最是书香能致远”。
当你走进书的世界里，你就如同畅游在宽阔的海洋里，那一个个质朴的文字会从厚厚的书页里跳出来，呈现给你一个新奇灵动的世界。你会欣赏到诗仙太白的飘逸与豪放，感受到李清照恍如秋水流淌的清丽婉约，更为重要的是，沉浸在芬芳隽永的书香里，聆听智者用笔敲响岁月的`钟鼓，它能激起我们灵魂的火花，使狭隘的心变得宽阔，枯寂的心变得富有，甚至它还能让我们和大师巨匠成为知心朋友，进行跨越时空的畅谈沟通，使我们学会生活，学会思考，学会创造。
早晨，我们可以在教室里，用琅琅的书声与天边的朝霞开始愉快的对话，用年轻的思想激荡起又一个崭新的日子；夜晚，我们可以在台灯下用目光抚摩书本，在淡淡的书香中，让悠悠的思绪作穿越时空的旅行，让生活漂浮起一层诗意。在书房里，在阅览室里，甚至在旅途中、在枕边，只要你愿意，书都可以与你相依相伴。一个人静静地看，与好朋友一起阅读，或者饱含着情感念给家人听，只要你愿意，书随时随地都可以带给你感动和思考，让你活得高贵和优雅。
那么，就让我们行动起来吧。我们倡议同学们在老师的指导下利用早读或阅读课时间开展“中华经典诵读”活动，如：美文共享、经典回味、好书推荐等等等等；我们建议每位同学本学期至少要精读一本好书，认真写好一篇读书笔记。
书声琅琅的校园才是真正的校园，喜爱读书的学生才是未来的栋梁，喜爱读书的老师才能成为真正的名师，也才有资格成为被学生深深爱戴的导师。读书吧，让我们一起捧起心爱的好书，共同构建令人仰慕的书香校园。腹有诗书气自华，最是书香能致远。愿读书成为长郡双语人最美的姿态，愿读书成为你我共同的挚爱，我相信，在充满书香的校园里，我们将不断收获美丽和精彩！
预祝我校第八届读书节系列活动取得圆满成功！
谢谢！读书节讲话稿8
老师们，同学们，家长朋友们：
大家下午好!20x年即将过去，20xx年元旦的钟声即将敲响。今天我们欢聚一堂，共同举行城南小学第四届读书节闭幕式暨迎新年联欢会。在此，向大家致以新年亲切的问候和诚挚的谢意!感谢各位家长，感谢大家一年来对学校工作的积极参与和大力支持;感谢全体教师，感谢大家一年来的辛勤工作和努力付出!同时向在读书节活动中取得优异成绩的班级和同学们，表示诚挚地祝贺!
一年来，我校坚持“让生命在爱的阳光下幸福绽放”的办学理念，构建了“阳光班级”、“阳光少年”、“阳光教师”、“阳光课堂”四个校园文化特色，着力打造了阳光走廊、功能教室和少年宫三大环境文化亮点。全面推进课堂教学改革，在改善课堂教学、改革教学方法、更新教学手段等方面均取得了可喜成绩，有力地推进了素质教育发展，促进了学校教育教学质量的.稳步、可持续提升。
11月份以来，我校举办了为期一个多月的第四届校园读书节活动，到今天就要落下帷幕了。本届读书节我们以“我们都是朗读者，畅享阅读新体验”为活动主题开展了学生“经典诗词我来诵”配乐诗词朗诵校园播报、3-6年级“快乐淘书会”、1-5年级“我是朗读者，全家集结号”朗读者分享会、全体教师“我们都是朗读者”读书分享等多项读书活动;继续开展了“我的读书之旅”每日阅读活动，每天晚上让全体学生在家长的陪伴下进行大量阅读;评选出了375名书香少年、375个书香家庭和15位书香教师。读书节活动的开展，唤起了全校师生的读书欲望，学会了全新的阅读方法，有力地推进我校书香班级和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围!
老师们，同学们，当我们还在回味和盘点20xx年的点点滴滴时，20xx年已经开始新的征程。展望未来，我们深感任重而道远。我们相信，只要我们团结努力，埋头苦干，锐意进取，开拓创新，就一定能实现学校更好、更快、更大的发展!
最后，再次祝愿全体教师、各位家长和同学们新年快乐，身体健康，工作顺利、学习进步!祝愿我校第四届读书节闭幕式暨迎新年联欢会取得圆满成功!
祝愿大家狗年快乐!读书节讲话稿9
同学们，还记得4月23日世界读书日，我给大家讲过《人生，因读书而美好》也讲到了我们学校的读书节活动。今天，我还是想和大家聊聊读书的话题，重点聊聊“成长的足迹”港下实验小学第九届校园读书节活动。
这一届活动节的目标有三个：
第一：以读书活动为契机，让我们每一个同学，每一位老师养成热爱读书，博览群书的好习惯。
第二：通过读书节活动，让我们从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
第三：通过读书节活动，开展全校性读书活动，让我们与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
本届读书节的活动主题是:阅享智慧，读见未来
活动时间：从4月23一直到12月
读书节活动分为三个阶段:
第一阶段：启动阶段
4月23日世界读书日已经举行的国旗下讲话，拉开了本届读书节的序幕。前不久，学校根据锡山阅读工程推荐书目和统编教材中的快乐读书吧推荐书目,下发了学校师生共读推荐书目，并下发了《给家长朋友的一封信》,相信你们已经和家长一起阅读过，有些同学和家长也已经按照信的内容，开始了亲子阅读之旅了吧。
接下来五月底，各班要开展好书推荐会。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会。班主任和语文老师作为“好书代言人”，精心选出书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。6月上旬还要完成各班有关读书的软包布置，完善班级图书角的建设。
第二阶段：活动阶段
第一：吟诵经典古诗，现在，老师们已经给所有年级的同学下发了必备古诗。我们可以利用每天早读和课前三分钟吟诵必背古诗，感受古诗魅力，认识许多伟大的诗人，积累许多经典的诗句，提升我们的古诗鉴赏能力。
第二：用好“悦读”平台
我们在班级中开展悦读长跑活动，比比谁的阅读时间长、阅读量多。
第三：开展主题活动：
开展“向你推荐一本好书”为主题的活动，具体安排如下：
低级部（一、二年级）：开展“小手牵大手”亲子阅读。可以读绘本、童话故事等书籍。通过绘本、海报等方式向大家介绍自己喜欢的书，在班级开展制作书签活动，并将书签作品拍照上传到悦读平台的'书香园地绘画日记栏目中，由学生点赞，每班推荐评出1份绘本、2份海报作品上交给备课组长，进行级部评奖。
中级部（三、四年级）：开展优秀读书手抄报展评活动。围绕主题每个学生出一份以读书为主题的手抄报（推荐好书、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），上传到悦读平台的书香园地绘画日记栏目中，由学生点赞，每班推荐评出3张最精美的上交给备课组长，进行级部评奖。
高级部（五、六年级）：举办一次“向你推荐一本好书”的读书征文比赛。书籍类别不限，可以是文学类、艺术类，也可以是科学类、历史类等。上传到悦读平台的书香园地作家摇篮栏目中，由学生点赞，每班推荐评出3篇精彩的__电子稿上交给备课组长，进行级部评奖。
备注：以上开展的活动中学生的优秀作品要展示在班级的软包上，拍照后由备课组长以年级为单位打包发给王洁。
第三阶段：成果展示阶段：
6月下旬低中高年级分别设立展台展示读书节期间学生的作品成果。
2．每个级部将评出一等奖30%、二等奖30%、三等奖40%，获奖结果会公布在数字化平台。
3.学期末，各年级评出“书香班级”和“阅读小达人”，颁发获奖证书。
老师们，同学们，愿我们在阅读中享受快乐，愿书成为我们永远的朋友，愿我们的人生因读书而美好，也愿我们和我们的学校因阅读走向更美好的未来！读书节讲话稿10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们迎来了我校又一次读书节的开幕。
今天站在这里，我想说：读书是美丽的。
“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的'知识海洋中，我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书的美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风吹拂书页时的沙沙声响，我们读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
让我们通过此次读书节活动，都亲近书本，热爱书本；让我们在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼；让我们在阅读中享受生活，享受快乐！
谢谢大家！读书节讲话稿11
秋天，树叶飘落在空中，扰乱了我的思绪;只是，在我深深的脑海里。读书，让我从愚昧走到懂得。读书，成为我生活中必不可少的，爱读书，乐读书，让生活更精彩。
书籍是人类进步的阶梯。在很久以前中国是一个落后的国家，但又涌现出一批批像老舍、鲁迅这样优秀的文学家。如今，爱读书的人多了，而我也成为其中的一个。我未曾想象我不能读书会落魄成怎样，但我知道，读书，我不能放弃。
我喜欢一个人的感觉。一个人走在街上，手里拿着一本书，去到一处无人打扰的'地方看书，那感觉好多啊!那么享受!还记得小的时候，桌面上放着一本陈旧的漫画书，小小的我好奇心来了，我拿着那本漫画书，一页一页翻着来看，里面的内容好看又好笑，整个下午，我都与这有味道的书享受这美好的时光。隐隐约约记得那本书叫《爆笑校园》。之后，我不断地找这样的书来看，直到初中，这类书伴随了我一个快乐既值得回忆的童年。
初中以后，我开始看一些文学类的书籍。我曾看过毕淑敏的《幸福的七种颜色》，这本书让我很深刻，也让我懂得了不少。有一次，我拿着这本书躺在宿舍的床上看，到我洗澡的时候，宿友就叫我洗澡，她们叫了几声我都不知道回答，最后，宿舍说话最大声的那个在我耳边大喊了一声，顿时震耳欲聋，吓得我立刻从床上弹起来，等我反应过来时，她们全都捂着肚子哈哈大笑，我顿时傻眼了，也跟着笑了起来。随后，其中一位同学跟我复述了刚才那事，这才恍然大悟，我才明白我原来这样痴迷!
幸福就像一朵七色花，在我心里，有一种颜色代表读书。读书，让人幸福;读书，让人快乐;读书，更让人痴迷!周恩来总理曾说过，为中华之崛起而读书!即使有人认为读书很无趣，但我也要为中华之崛起而读书。
知识，就像大海里的一滴水滴，需要我们不断地积累，最后在我们脑海里形成一本本书籍。读书，让生活更精彩，读书，让幸福更美满，读书如此多娇!读书节讲话稿12
老师、同学们：
大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。随着世界读书日，校园读书月也拉开了帷幕。
同学们，谈到读书，许许多多耳熟能详的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回响。是啊，伟大的作家高尔基说，书籍是人类进步的阶梯;德国诗人歌德说，读一本好书就是和许多高尚的人谈话;戏剧学家莎士比亚说：书籍是全人类的营养品......的确，自古以来，伟人们不光用自己的言语，也用他们自己的'行动告诉我们一个朴素的真理：读书改变命运，读书使人高尚。我国古代的《凿壁借光》、《囊萤映雪》这些反映古人刻苦读书的故事一直流传至今，教育了一代又一代人，所有这些无不告诉我们读书的重要性。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。
作为一名学生，一定要养成良好的读书习惯。养成良好的读书习惯首先是要学会选择“好书”。阅读时不要忽略书的选择。要读经典，以经典为师提高自己；同时，经典的作品中一定也有作者喜爱或者说对作者影响巨大的书籍，要去读，一定会有收获；偶遇朋友推荐的书或者巧遇电视节目、有声读物中推荐的书，也一定要找来读。二是要学会重点读，也就是精读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”意思是说人生是有限的，但知识是无限的，用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的，因此读书时要精读和泛读相结合。三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，做到“不动笔墨不读书”。
四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点，要持之以恒。可以充分将课间或午休后部分时间利用起来。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读，我们在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向老师询问，向工具书询问。八是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。
同学们，希望你们在这美丽的季节里能积极参与我校读书月的各项活动，亲近书籍，享受读书的乐趣，养成读书的习惯，让书香弥漫我们的校园和人生!读书节讲话稿13
人的身体是脆弱的，它经不起病毒的侵略，也经不起外在武器的打击。受伤了，大脑潜意识就会寻找它的救星——药。但是如果精神或脆弱的心灵受伤了，那该吃什么药医治呢?答案是：“吃书”。书犹药也，善读之可以治心、养神。
书，是一杯略带余温的宁神茶。平凡的生活是繁琐的，尤其现今社会竞争激烈，人们皆把自己绷得像一根快断的橡皮筋一般，精神昼夜紧张，心神得不到安宁。这时，若你放松身体肌肉，手捧一本独爱的书本，坐在阳台上享受和煦的阳光，感受风儿的轻拂，融入美妙的书中仙境，那么你一天的烦恼尽被飘得九霄云外了。我极爱在接近黄昏时分“品尝”卡耐基的《人性的弱点》。温暖的余辉斜射在书本上，细心体会卡耐基的处世方式，做人原则，走进他的生活，感受他的故事，这是件多么惬意的事儿呀!
书，是健脑的“脑白金”。人一生中最糟糕的感觉莫过于大脑空虚的感觉。大脑的空虚感，不论是中药还是西药都不能所根治，不论是鲍鱼还是燕窝都不能补回来的。唯独书，才能充实我们的大脑，给予它充足的养分。伟大的科学家爱因斯坦小时候因愚笨几乎要走到退学的`地步。是书，是知识的力量让他后来成为全世界人民心中伟大的英雄。鲁迅之所以能以笔作枪全靠他那充满丰富知识、蕴含丰盈思想的大脑。那么这些所谓的知识和思想从何而来?还是“书先生”传授给他的。真所谓“书犹药也，善读之可以医愚”
书，是一颗神效的定心丸。心静的开始也就是慧根生长的开始。人静而后定，人定而后安，人安而慧生。佛教中常提倡人需心静，才能感受生活，看清世俗，原理恼恨。“静”从何而来?“慧”从何生起?那就需要“书炉”来冶炼。佛经和心理学书籍则是最佳之选，我常看苏珊·赛森格的《坦呈自我》。这本书教会了我如何寻找内心深处做真实的自己，让我感受到内心从未有过的“风平浪静”。
好的书籍是心灵最好的医院。只要内心的你稍感不适，它必会开出最有效的药方来根治残留你心房的“病毒”，并帮你打好“预防针”，让你有信心，有勇气面对这个“乌烟瘴气”“病毒弥漫”的社会。
与书作伴，将是我们一辈子最明智的选择，它会成为你心灵最坚强的保护膜，并指引你走向幸福美满的将来。读书节讲话稿14
各位领导、老师们：
大家下午好!我是xxxx学校的xxxx，分管图书馆工作，下面我来介绍一下阳光办学联盟的读书节活动。
根据区教育局图书馆工作会议精神，在区教师进修学院信息中心牵头和直接指导下，“品中华经典，抒爱国情怀”阳光办学联盟xxxx学年读书节在xxxx学校、xxxx学校、xxxx学校、xxxx学校、xxxx小学和xxxx小学等阳光办学联盟六校同学们轰轰烈烈的读书活动中，于xxxx年12月11日顺利落下了帷幕。
在为期一个月的读书活动中，阳光联盟体内学校以本校为主阵地，以学生为主体，开展了丰富多彩的读书活动，有力地促动读书活动的开展，使得越来越多的同学在中华经典阅读实践中开阔眼界、增长知识，充分调动学生的读书热情，不断提高学生的文化修养，营造了联盟内各校良好的读书学习氛围，进一步激发学生的爱国主义情怀。我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。
下面就本届读书节作个总结：
一、完善计划，确保活动开展。
首先，成立了由各校分管校长的领导小组，和各校德育主任组成的指导小组。其次召开研讨活动， 10月30日下午，阳光办学联盟首届读书研讨活动在xxxx学校召开。阳光办学联盟学校的各位副校长、齐聚我校进行读书节研讨活动，区教师进修学院信息中心顾渊娟、徐芳老师参与指导。
本次研讨活动，由信息中心唐林章老师主持。首先由xxxx学校领导介绍拟定的读书节方案;其次，与会成员积极参与讨论，研讨读书节活动内容并达成一致共识，决定将于11月12日至12月11日，联合开展为期一个月的xxxx年读书节活动。各校领导们也纷纷表示：要提高对本次读书节活动的认识，把它作为一项重要工作来抓，不断创新活动内容和形式，提高活动的实效性。在结合各校特色读书活动项目的基础上，不断拓宽范围、扩大影响，提高学生的参与度。最后，由区进修学院高永平院长作总结点评，高院长高度评价了资源联盟体首次读书节方案详细、内容丰富、要求具体、分工明确。
二、深入宣传，创设读书的良好氛围
阳光资源联盟体各所学校根据读书节活动方案，开展了“学校读书节”活动的动员工作，举行了隆重的读书节开幕式，如11月12日，xxxx小学第一届读书节正式开幕，校长许佑林致开幕词;xxxx学校读书节开幕式由德育处xxxx主持，邹谨忠书记致辞;xxxx学校读书节开幕式由吴迅雷校长致辞，还举行了简单而隆重的赠书仪式……另外奉贤教育网站对联盟体学校的读书节开幕式也做了报道。我们各校悬挂读书节宣传横幅、校园显示屏宣传(或张贴宣传口号)，学校黑板报、红领巾广播、读书宣传橱窗等布置读书节活动。区进修学院图书馆统一印发《中小学生课外阅读书目推荐》，各校图书馆在读书节期间每天分时段、分年级开放借阅;图书馆走廊处开辟好书推荐栏目，专题介绍名家、名篇等。通过前期强势宣传和营造读书氛围，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。
三、创新活动，促进师生的成长发展
在本届读书节活动中，各校着眼于提高教育教学质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了较好的效果。
活动一 优秀班级图书角评比活动
11月15日上午，在区教师进修学院信息中心唐林章老师的带领下，xxxx学校、xxxx学校、xxxx学校、xxxx学校、民办xxxx小学、民办xxxx小学等阳光办学联盟六校的图书馆馆长或分管领导一行，前往各校进行了优秀班级图书角检查、评比活动。
建立班级图书角，是班级文化建设的一项内容，是营造班级读书氛围的重要阵地，评委们从藏书量、书籍要求、书籍管理、整体氛围等四个方面对各校推荐的优秀班级图书角逐一进行打分评比。在评比中我们欣喜地发现各校班级图书角都能结合班级的特点精心布置，图书摆放整齐，拥有的图书能满足学生阅读的需求。图书角中一页页借阅记录，一本本读书笔记或摘记，都展现了学生们热爱读书、勤于读书的`良好风气。
活动二 名教师讲座，回味无穷
11月19日下午,区名教师-----育秀实验学校的徐德洪老师应邀来到xxxx学校为资源联盟体学校的老师讲课并开设专题讲座。徐老师首先给xxxx学校全体八年级学生上了一节《话说》的课外阅读课。课上徐老师从序的概说、由来、作者、品味、去处、传承、影响等多个方面进行了介绍。整堂课容量颇大，生动的讲解让学生们对《兰亭集序》有了全面的了解，充分激发了学生课外阅读的兴趣。师生们认真聆听，均为徐老师丰厚的底蕴、渊博的知识、儒雅的涵养、执著的精神所折服。接着徐老师作了题为《阅读，教师专业发展的需求》的讲座。徐老师从课本阅读和生活阅读两大板块出发，结合自己的阅读经历和体会，向聆听者娓娓道来，道出了课本阅读和生活阅读之间相辅相成的关系，指明了阅读在教师专业发展中的重要作用。xxxx学校全体教师在杨品莲校长和周谨忠书记的亲自带领下全程参与此次活动。
活动三 德育专家报告，受益匪浅
11月21日下午，原长宁区教育学院德育处的张邦浩主任来到我区做了《品读中华经典，提升人文素养》为主题的报告。我们资源联盟体学校德育主任、图书馆分管领导和馆长馆员、部分老师一起兴致勃勃地参加了本次活动。张主任介绍了全世界公认的十本经典著作;讲了为什么要品读中华经典;又介绍了中华经典概况，重点讲述了朱自清的《经典常谈》和中华经典的分类。最后，详细介绍了怎样指导学生读书的方法，以自己做南洋模范中学政教主任时的亲身经历结合生动的案例与大家分享了独立思考、亲身体会、坚持不懈这三个要素在品读经典著作中的重要作用，并强调学校读书活动要做到五个有机结合,令与会者受益匪浅。
活动四 阅读指导课，趣味盎然
本届读书节活动中，各校也开设了阅读指导课，通过古今中外经典文学作品的介绍、诵读、赏析，激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读能力。其中示范课安排在xxxx学校举行。12月5日由育秀实验学校王丽萍老师执教的四年级阅读指导展示课《爱的教育》，xxxx学校八年级的马国平老师执教的《诉衷情》——走近“豪放派”词风，旁征博引，声情并茂，给联盟体教师的启示非常大。
活动五 读书格言征集
开展“品中华经典，抒爱国情怀”读书节活动以来，阳光资源联盟体学校各班认真开展了读书、诵读活动，每位同学也都有了各自的收获和心得体会。为进一步明确读书的好处，激发学生的读书积极性，养成良好的读书习惯，于11月12日---23日开展了读书格言征集活动。我们要求同学把自己在读书活动中的心得体会浓缩成精练的语句，以格言的形式书写下来，要求格言言简意赅，给人以启迪和思索;应具有时代特征、体现“读书”和“爱国”的宗旨;必须是原创，不得抄袭或模仿;每条格言字数控制在100字以内。各班选送优秀格言5条交学校德育处评比，各校推荐10条交至xxxx学校活动领导小组评选。活动中，学生积极参与，格言的质量高。经过评选，一句句略显稚嫩但又充满哲理的话，道出了孩子们读书的收获和体会，进一步推动了读书、诵读活动的深入开展，取得了良好的效果。
活动六 读书知识竞赛
12月11日下午，阳光资源联盟体学校的学生、家长、教师组成代表队一起聚集在xxxx学校参加读书知识竞赛活动，知识竞赛题库由区教师进修学院图书馆老师经过精心筛选提供;内容包含文学常识、图书管理知识等，题型为必答题、抢答题、风险题;并制定了严格的竞赛规则。为了将本次活动办得有声有色，xxxx学校领导还特意借来了抢答器，在竞赛中各代表队成员积极思考、踊跃回答、熟练运用抢答技巧，把在读书中学到的知识运用自如，整体成绩比较优秀。这次读书知识竞赛活动把本届读书节活动推向了一个高潮。
另外参加阳光办学联盟读书知识竞赛暨xxxx学年读书节闭幕式活动的还有阳光办学联盟学校的分管领导、和图书管理员，区教师进修学院金红卫副院长、奉贤区教育局基教科张桂英副科长、区教师进修学院信息中心图书馆唐林章等领导出席活动。区教师进修学院金红卫院长高度评价了办学资源联盟的首次读书节活动，并结合自己的学习成长经历，勉励学生通过这项活动，逐步养成好读书、读好书的习惯，希望大家把读书作为生活的一部分，不断融入生活，提高生活品质。
各校除了按照联盟体读书节方案外，还结合学校实际各自开展了具有特色的读书节活动，如xxxx学校的跳蚤书市义卖活动、书签制作活动;xxxx学校的好书推荐卡、阅读心得卡制作评比等。
阳光办学联盟学校读书节活动活动虽已结束，但读书节活动的开展，将对每 个学生的健康成长产生深远的意义。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大的热情。今后，我们继续加强交流，要在各校进一步深入开展读书活动， 营造浓厚的读书氛围， 培养良好的读书习惯， 倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。让书香飘溢我们的校园!
此次读书节活动得到了教师进修学院领导的大力支持帮助，特别是信息中心唐林章、顾渊娟、徐芳、曹卫红、俞婧婧老师的直接指导帮助，在此代表阳光资源办学联盟学校师生向他们表示衷心感谢!希望他们一如既往支持帮助我们这个团队。同时祝愿我们阳光资源联盟体各校充满阳光，明天更灿烂!!读书节讲话稿15
老师们、同学们：
上午好！镇江市高中语数英学科期中统考刚过，我们学校第三届读书节经过认真筹备今天正式启动了，读书节的时间从今天开始到12月10日告一段落，读书节的主题是“经典润泽生命，好书伴我同行”。读书节，顾名思义就是大家一起来读书，享受读书的快乐，交流读书的收获。
阅读是关乎国家发展、民族振兴和个人前途的大事。学校是传播和创新知识的基地，也是读书学习的场所。我们是民族的未来和祖国的希望。学校不仅要有优美的学习环境，更要有朗朗的读书声。读书是一个有理想、有信念的人所必备的基本生活技能，书香校园是我们必须营造的良好氛围。我认为“书声琅琅乃学校之本色，读书求知乃学生之根本，教学生读书乃教师之责任”。
著名教育家朱永新曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育；一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。今年10月19日丹徒区召开了全民阅读促进会成立大会暨“宜文读书节”启动仪式，作为理事单位我们学校前两年组织开展的读书节活动得到了大会的赞许，其“名家带我读经典”已经成为影响力广泛的品牌活动。
我们知道：书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不爱读书，你就没有广阔的视野，不爱读书，你的前程就会暗淡无光，不爱读书，你人生的底色就没有光彩。
同样道理，读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。
读书、会读书、多读书、读好书、读活书应当成为当代学校人的一种人生追求、一种学习方式、一种生活方式和一种行为习惯。我们举办读书节活动，目的就是要加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的校园读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。
通过前两届读书节的有效开展，在大量阅读的过程中，我们学校师生的'阅读习惯已经在不断强化，知识含量、内涵素养和精神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在逐步形成。本届读书节的目标就是进一步以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成师生“人人爱读书，人人长智慧”的校园读书氛围，使读书节活动成为学校特色发展的基础工程，努力构建和谐校园、书香校园。本届读书节活动的内容涵盖“名家带我读经典”（青年作家安意如—11月26日上午）、“永恒的长征经典诵读”、“书香伴我行演讲赛”、“让读书成为习惯主题班会”、“我与经典同行读书知识竞赛”和“评选读书达人“等十项活动。我相信读书节各项活动的开展必将把我们学校的读书活动推向一个新的阶段。
老师们、同学们，书香校园，是读书的天堂；书香校园，也是梦开始的地方。组织开展读书节只是一个倡导，一个号召，一个载体，我们倡导的是终身读书的观念，希望全校师生积极参与到读书节的系列活动中来，让我们以书为伴，以书作舟，悦读畅享，共同成长，从书中感受青春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！
最后，祝本届“书香宜人“读书节各项活动取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
谢谢大家！
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