小学生国旗下演讲稿励志2023
小学生国旗下演讲稿励志2023〔一〕 亲爱的同学们：
大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《做自强自立的好学生》。
同学们张海迪的故事大家都应该听过的吧，这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈从的姑娘在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。我们也要学习这种自强不息的精神，要争取从以下几点不断完善自己。
1、在命运面前不低头，以积极的心态面对人生、面对生活；
2、勤奋踏实，发愤成才，坚决理想信念，结实树立正确的世界观、人生观和价值观；
3、勇于拼搏奋进，苦练本领，在困难和压力面前不逃避、不放弃、不自卑，坦然与命运 ；
4、积极进取，乐观向上，积极向困难挑战，发奋学习，在不断学习理论中增长见识，彰显人生价值；
5、坚韧顽强，严于律己，勇于树典范，面对困难不低头、面对挫折不放弃。
同学们，行动起来吧，珍惜如今所拥有的一切，勤奋笃学，自强自立，做学习和生活中的强者，为社会现代化建立奉献自己的一份力量！
小学生国旗下演讲稿励志2023〔二〕 记得有人说过这样一句话“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好就是不简单。”我也一直这样认为：在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。因此，在平时的工作中，我总是尽心尽力做好每一件小事，去帮助每一个学生，在这个过程中锻炼了自己，收获了成绩。
一、以身作责，为人师表
人们常说：“老师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作那么，为人师表，才能使学生从老师的形象中感受到所学道德准那么的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，我但凡要求学生做到的，自己首先做到。但凡不让学生做的事，我自己先带头遵守。在班级管理中，我把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生：在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾；清扫教室，我拿起拖布，和同学们一起拖地； 我采用师生共同参与管理班级的方法，如室内卫生和室外卫生由两位学生管理，师生共同参与监视，这便激发了学生管理班级的热情，最大限度地培养了学生的民主意识。
二、真情付出，以爱治班
“有了爱，就有了一切。”在班级管理方面，施行“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，我既是严厉的师长，又是慈祥的长者。给学生以空间，让他们有展示的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非。我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间，问寒问暖，有同学因病不能来上课，我便主动去家里看望，对家庭有困难的学生，我总是为学生送去温暖，让他们感受到了班集体的温暖。正是这些爱的付出，我赢得了学生的信任与爱戴。
三、注重方法，讲究技巧
教育是一门艺术，我深有体会。 在班级管理方面，我坚持“以人为本，德育为先”的理念。以学生的开展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此我推行了“学生值周制”和“班干部轮换制”，真正践行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理形式。极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育才能的进步。
另外，对学生我更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生，我注意时时在班级和个别交谈中进展表扬。对于那些稍有进步的同学，我更是不失时机地给予鼓励， 坚持正面教育，用循循善诱的方法，作细致耐心的思想转化工作，最大限度的调动他们的积极性。我们班有一位叫程志涵的学生，身体长得结实，但学习成绩很差，不爱完成作业，爱打架闹事。对于这样的学生，我给了我特别的关注，用放大镜去寻找和捕捉我身上的闪光点。一发现学生有进步，就及时予以肯定表扬，让他产生成就感，培养自信心。有一次这个学生的一篇作文写得很好，就在班受骗范文念，没想到这一发不可拾掇了，他开场上课认真听讲了，再也不是那个坐不住的孩子，以往考试连60分都难，上次测试他居然考了80多分，当我把试卷交给他时，我清楚看到他眼中多了份自信。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，只有扑下身子，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上获得更大的成绩。
小学生国旗下演讲稿励志2023〔三 〕 亲爱的同学们：
大家早上好！
励是鼓舞，劝勉；志是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿.励志是激发文气，以求有所作为的意思.
励志，要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目的.
如今，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情.我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……
但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该表达在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极考虑，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，擅长合作，勇于创新；探索并掌握科学的、合适于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的开展，并且坚持不懈，才能给自己的终身开展奠定坚实的根底，创造成功的时机.
那么，我们终究该如何去爱国呢？在这里，我想问：同学们，你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗？你热爱尊敬自己的老师吗？你热爱团结自己的同学吗？你热爱祖国的语言文吗？你有坚强的意志、不服输的精神吗？你有知错就改、勇于承当责任的品质吗？你有……
是的，作为学生，我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌，让国歌一次又一次唱响世界；不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民；更不能像 先烈那样拼将十万头颅血，却把乾坤力挽回，为祖国而甘愿牺牲一切.
有同学会问：你说的这些与爱国有关系吗？有当然有！很难想象，一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国，一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国，一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国！
勿以善小而不为，勿以恶小而为之.弯腰捡起地上的一张废纸，做一个环境小卫士；为父母洗一次脚，让整日操劳的父母知道我们深爱着他们.这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈；不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈，但这些正说明我们心里装着祖国，假如需要的话，假如可能的话，我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头！大家说，是不是！
所以，爱国无小事，亲爱的同学们，就从如今做起，从我们自己的身边小事做起吧.
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