生命的意义优秀演讲稿〔实用6篇〕
生命的意义优秀演讲稿〔实用6篇〕【篇一】
一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？假如你是化学家，也许你会告诉他们他们的构造和组成；假如你是物理学家，也许你会告诉我他们能产生什么样的物理现象；假如你是哲学家，也许你会告诉我很多道理。至于我，我是一个普通人，我觉得这就是生活。
生活是一个大杯子。当我是一个渴望喂食的婴儿时，杯子是空的。当我们渐渐长大，父母，亲戚，朋友，同学，同事，社会，国家给了我们很多东西，比方爱情，财富，荣誉等等。最大最重的是爱。这份爱包含了太多关于生活的信息。小时候父母给我们无私的爱。长大后，很多人给了我们爱。我们结婚了，有了更多。当我们是父母的时候，我们会给孩子爱，同时给身边的朋友同事很多友谊，这也是一种爱。性格就是，512地震后，余明再次明白了什么是爱，什么是大爱无边无际。当我们看到我们的解放军和警察、搜救人员和志愿者日夜奋战时，我们不得不为哪怕是最微小的期望付出百倍的努力；当我们看到一个又一个感人的故事，当为了学生，为了亲人，为了让更多的人有所期待，很多人宁愿让自己承受死亡的威胁，自己照顾自己；当我们看到每个中国人伸出援助之手，献出他们的爱。我深入理解生命的意义。在应对如此大的地震时，也许我们会失去很多，但只要世界上有爱，我们的杯子就满了，我们的生活就满了，一切都可以回来，我们会重建家园，让我们的生活更加精彩。
当我们反思自己的日常生活，日复一日的繁忙，有时候为了生活中的一点点财富和荣誉绞尽脑汁，是不是犯了一些错误？
也许你的财富会增加，也许你拥有令人羡慕的荣誉和名利，但你的杯子里是不是已经错过了你生命中该有的爱情？当你的财富和荣誉增加，占据了本该属于爱情的位置，这种生活注定是空虚不完好的生活吗？一场突如其来的地震让我们再次从安逸的生活中清醒过来，让我们再次明白了什么是爱，什么是生命中最重的东西。是不是也应该看看自己的杯子，还有什么，是不是应该清出一些参加一些？
人生的意义，也许，就在于这种取舍之间，也就是在这杯之外。
生命的意义优秀演讲稿〔实用6篇〕【篇二】
亲爱的老师和同学们：
大家好！
以前在一本书上看到，生与死之间有一段间隔 ，叫做生命，如何走过这段间隔 ，叫做生命。所以，长大后，我最想的是为什么出生，怎么生活。我一直以为生活和生活有很大的联络，生活的简单让我觉得莫名其妙。每天，我都像机器人一样一遍又一遍地做同样的事情。起床，吃饭，上课，写作业，睡觉。
一想到过去的日子和第一天一样，就觉得冷。我甚至疑心自己是否还活着。我经常问自己，既然你的人生没有意义，那你为什么还活着？
我曾试图用技术来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑惑。网上有志气的人在讨论人生的意义。有人认为人生的意义在于对社会的奉献：人生苦短，缺乏以造福人类，缺乏以奉献社会，你的人生对整个社会都充满意义。
也有人认为，生命的意义在于思想：有的人活得像死了一样，有的人死了还活着。人生有限，思想无限。人只有把有限的生命寄托在无限的思想上，人活着死了才有意义可谈。人们表达自己的思想，甚至有人说，人生的意义在于找到人生的意义。
这一刻，假如要表达生命的意义，我会说生命本身没有意义，假如有意义，也是事物本身赋予生命的意义。
比方对地球来说，生命的意义在于给地球带来活力。对于国家来说，生命的意义在于自己的奉献…
所以，对于不同的事物，人生的意义是不同的。假如你发散思维，你会发现对于不同的人，人生的意义是不一样的。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，人生的意义在于考虑。
悲伤的人一生的意义在于追求快乐。
穷人的人生意义在于追求财富。
那么，人生的意义可能就在于满足需求，达成目的。需求和目的可以实现，生活不再是没有灵魂的身体。每一个生命都在地球上跳跃，继续走上追求生命意义的旅程！
生命的意义优秀演讲稿〔实用6篇〕【篇三】
各位老师，各位同学，大家好。
今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到如今一些浅薄的看法，即使与和谐无关。
一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演讲要几个星期。所以，请允许我看着自己写的一些文，来带给你们一些考虑，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。
有一个问题，我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢?而她的答复，令台下的学生记忆深入:人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有考虑的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢?
或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目的、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在议论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你珍贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比拟好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期的唯一的呐喊！
生命的意义优秀演讲稿〔实用6篇〕【篇四】
亲爱的老师，亲爱的同学：
在烈日骄阳之下，一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发烫的街道上。他歪歪倒倒地前行着，看起来非常虚弱，好似生命正被一点点抽离他的身体，最终无力支撑，倒在街边。他大口喘着气，汗珠无力地淌着。
这时，一枚刺眼的铜钱掉落在他的面前，他向丢铜钱的人说：“先生，我不是乞丐。”“可你很需要这枚铜钱，不是吗?它能维持你的生命。”丢铜钱的人说。“不，丢弃了尊严的生命，对我来说毫无意义，我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。虚弱的人照旧坐在地上，等待着生命的完毕，他不理解任何人施舍的物品，最终他的生命消逝了。可那不食嗟来之食的品质却影响着人们。
安贝卡曾说过：即使你穷得只剩一件衣服，也要将它洗得干干净净，让自我穿起来有一种尊严。
失去尊严的生命，是苟活的，让人鄙视的。生命要有意义，需要尊严的支撑。
在一台充满爱的呼唤的晚会上，炫目的灯光照在一张朴实的脸上，他就是徐本禹，他手里拿着爱心造型的奖杯，讲述着他“感动中国”的生命历程。他出生在一个穷困的家庭，靠着社会各界人士的资助，走出农村，考上大学。
但就在他考上研究生后，应对完美的前程，他却选择回到贫困的农村，做一名老师，回报给予他无限关爱的社会。在艰辛的环境下，他想过退缩，在贫困的条件下，他也哭过，但孩子们渴求知识的眼神支持着他的选择，他的生命也因他的选择而绽放着爱的光荣。
生命的意义并不在于要做出多么伟大的事情，有时候只要在你得到别人的爱时，懂得也为别人付出你的爱，就会使你的生命充实而有意义。
在美国一家医院的一间病房里，传来许多人的哭泣声。躺在病床上的是年仅13岁的小诗人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在这脆弱的生命中，他珍惜着自我的每一分每一秒，把自我感受到的完美经过他的诗传达给全世界，让人们分享他的欢乐。他在死前也不忘说：“我要把心灵的歌声唱给全世界。”
生命的意义不在于它的长久。能在这有限的生命中，享受欢乐的人生，并给大家也带去欢乐，这样的生命是崇高的，不管是对自我或大家都有着重要意义。
生命的意义要在生活中去领会，每一个生命的降临，都有其意义，假设想要这意义更加深远，不仅仅要爱自我，更要爱别人，爱世界，把欢乐和期望带给世界。
生命的意义优秀演讲稿〔实用6篇〕【篇五】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《生命的意义就是向前》朋友，在你微声呼吸的那一刻，你是否意识到生命的存在?在你寂静沉默的刹那间，你是否能感受到心跳的频率?它是否像波浪一样层层推进，它是否像小溪一样涓涓淌过，它是否像清泉一样哗哗流逝，它是否像瀑布一样轻轻飞洒。生命就像一朵含苞欲放的花儿，只有在微风中挺起腰杆，然后越来越光荣夺目；生命就像一首激昂澎湃的歌，只有在旋律中铿锵迂回，才会更加冲动人心。生命永远是永不竭止的前进者。它鼓励着人们永不言弃，它鼓舞着人们发奋向上，它催促着人们赶快行动。不要抱怨遭遇的都是苦难，不要认为面临的都是挑战，不要畏惧眼前的黑暗，不要只想成功的遥远，因为生命本来就从不等待，它从不品味伤痛，只是奋力前行。夕阳逝去，带来美丽的星夜；枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。
辉煌或许不再，却能带来昔日的奋进，让拼搏重来；成功也许远去，却能洗去急躁的外表；让生命重获一种充实的欢送。你可曾记得窦娥的哭声动地……你可曾记得十娘的奋身一跃……怀着一颗世俗者平常的心，我潸然泪下，我感慨生命的脆弱，我为他们伤心和懊恼，我悲叹老天和命运的不公。但大凡擅长深思熟虑的人，他们却深深地震憾了，因为生命的意义永不终结，它照旧号召着人们，告诉人们世主的命运就是毫不示弱。朋友，在今天的日子里，你可曾忘记了追随的勇气，你可曾忽略了精神力量，你可曾牢记生命的意义……
那么，从此刻起——就告诫自己吧！继续奋斗，再创一次“人生能有几回博，今日不搏待何日?”就提醒自己吧！继续努力，再证一下，“长风破流会有时，只挂云帆济沧海。”就相信自己吧！继续坚持，再吟一句，“天生我材必有用， 散尽还复来。”就看重自己吧！继续拼搏，再说一回，“天空没留下我的痕迹，但我已飞过。”想想灿烂的今天，忆一忆过去的辛酸，又怎能忍心轻易放弃?想一想辉煌的梦想，忆一忆曾经的执着，又怎能甘心归于寂静?用你最炽热的心，点燃你最耀眼的生命之光，把握你生命中的每一分钟，全力以赴你心中的梦。
生命的意义优秀演讲稿〔实用6篇〕【篇六】
各位老师同学好。
今天，我很荣幸站在这个舞台上，表达我从开学到如今的浅见，哪怕与和谐无关。
一位美国演讲者说：不需要准备两个小时的演讲，一周15分钟的演讲，几周3分钟的演讲。所以，请允许我看一下我写的一些文字，带给大家一些想法和感受。请安静地听我说，不要打断我。谢谢你。
有一个问题我一直在考虑：人生的意义是什么？毕淑敏曾经说过，人生没有意义。可能你听到这些会觉得很迷茫。人生怎么可能没有意义？而她的答复给台下的同学们留下了深入的印象：人生没有意义，但你要为它确立一个意义。想一想，比不真诚的人生意义更有价值的是考虑。回到现实，作为学生，我们是否也在确立自己人生的意义？
也许你会说，我们高考都是残兵败将，只有爸爸来学校才有难度。然后，我会为这些人感到难过。他们把自己的权利交给父母，而不是控制自己。这些人，虽然外表上还很饱满，但内心空虚，没有思想，没有追求，在我看来，这和行尸走肉没什么区别。我真的很难理解为什么游戏让这些人彻夜难眠，为什么电视剧让他们难以自拔。可能他们连目的和自制力都没有。美国剧作家珀西考尔特说过：当人们在议论如何消磨时间时，时间正在消磨他们。这让我想起一个故事：温水中的青蛙。最后的结局，我们必须知道。有时候我甚至想对他们大喊：你为什么不直接回家？上学不仅会浪费父母的血汗钱，还会浪费你珍贵的游戏时间。与其上课睡懒觉，不如回家睡棺材。然而，我没有。我不能对他们残忍。我只能在这个简短的演讲中说出我这学期唯一的哭泣！
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