2020年关于学习自律的演讲稿四篇(推荐)

时间:24-07-14 网友

2020年关于学习自律的演讲稿四篇(推荐)

2020年关于学习自律的演讲稿 四篇(推荐) 篇一 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好 !今天,我发言的题目是:

自律成就人生。

为什么想到自律这个主题,原因从寒假开始的新冠疫情和 2 月开始的空中课堂。疫情暂时放到一边,先说空中课堂。我们通过网络上了 2 个半月的课,到校后进行了中考,我们发现,有同学成绩非常好----比如 xx 同学,语文 91,数学 97,英语 92,政治 90,历史 93,地理 88,生物 88,总分 639 分。有的同学却很差,总分不超过 100分的就有好几个。同样是上网课,同样缺少老师和家长的监督。为什么差距如此大 ?我能想到的原因,能自律,善自律应是重要原因。

对于自律,我国的文化传统里有这样的基因。儒家经典著作《中庸》中有这样一 句话:

“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”,意思是当独自一人而无人监视时,也要表里一致,严守本分,严格要求自己。这就是中国文化中的慎独精神。

当我们拿着手机或坐在电脑前上网课时,我们有很多种办法不听课,不思考。在这样的无人监管的氛围下,做到表里一致,严格要求自己,这就是自律。同样,当我们到教室里上课时,一位老师面对50 个同学,再高明的老师也无法做到对每一个同学从身体到思想的监管。在这种情况下,善于自律的同学能认真听课,不断的思考,积极完成学习任务。反之,有的同学一节一节课过去,什么都没有学会。

能 自律,善自律,不仅学习成绩优异,更重要的是拥有灿烂的人生。

一个人要自律,首先要善于管理自己的时间。如何管理自己的时间呢 ?有的同学说,我在 学校 ,大部分时间都已经安排好了,管理时间对于我来说没有意义。请对照我说的内容,仔细想想。

管理时间,有一个著名的“四象限法则”。就是把你要做的事分成四类,然后按照顺序去做。第一类:

既紧急又重要的事先做,重要但不紧急的事接着做,然后再做紧 急但不重要的事,最后在做不紧急也不重要的事。

比如你面临这样一些事:

上数学课了,老师已经开始讲课了。你还有很多事情要做。

1.数学课开始,你不听就会错过。听课就是重要而且紧急的事,其他事必须停下来,专注听讲。

2.英语作业没有完成。---这事很重要,但不急,必须暂时放下。

3.忘带东西了,要思考给家长打一个电话。可能东西急着用,但也不是重要的必须办,必须先放下,到课间再办。

4.和同学们谈论有趣的事 ----这个事极不重要,也不紧急,有时间再讲。

我说的道理大家都明白,但许多同学做不到。大家想一想,你有没有在 上数学课做英语作业 ?有没有在听课时想其他事情 ?有没有因为给家长打电话而迟到过 ?有没有在上课说过废话 ? 善于管理自己时间的人,都会清楚自己在什么时间做什么事情。比如上网课,视频在播放,完成作业就不是第一要做的事,不能急着完作业,把课程耽误了。喝水、吃东西一定不是急事,不能做。玩游戏既不是重要的事,也不是急事,必须放下来。

其次,高度自律的人,要学会先做最难的事,然后再做简单的事。比如,星期天作业,语文、数学、英语作业摆在自己面前,语文是抄写背诵,相对容易。自己数学成绩好,今天的题目也不难。最头疼的是英 语,任务大,又比较难。既然都要做,就从最难的英语开始,把最具有挑战、最难的事情先做,重点做,也是高度自律的人的特点。在家上网课,什么最难,听课并且听懂最难,作业任务是其次。自律的人,一定是仔细认真的听课,哪怕是反复听,也要先听明白,自律意识差的人,听课半懂不懂,先把作业写了,甚至在网上找现成 答案 。

再者,高度自律的人,一定是有 计划 并且坚决执行计划的人。我们在假期开始的时候,让各班同学在班级群内晾晒了每天的学习计划。我看到,起床时间、学习时间、学习内容、休息时间都制定的非常详实。有计划是走出了第一步,但更大的挑战在后面 ---能不能坚持自己的计划,坚决执行自己的计划 ?坚持、坚持再坚持,直到坚持成习惯,这样的人才是自律的人。有人说,坚持一个好习惯需要 21次重复,现代研究表明,形成好习惯需要 66 天的持续重复。不知道有多少人倒在了坚持的路上,那 些坚持到底的人才会收获灿烂的人生。

同学们,要做个一个高度自律的人确实不容易,有方法还要有坚持,更要有汗水和辛苦。迈开第一步,从今天开始,从现在开始,在自律的路上开始行走,成功就会在眼前,成功就一定属于你 ! 谢谢大家 ! 篇二 尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天很荣幸的站在这里,与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长 自律成就梦想”。

青春是人的一生中最美好的时光,美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手,就能托起明天的太阳,我们张开翅膀,就能拥抱未来的辉煌。

我们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印,深深浅浅,有曲折,也有直线,都在无声诉说着我们的成长。

当我们踏进高中,不再终日享受父母的呵护,却有了老师们和同学们的关爱,正是在这些关爱中,我们健康成长。

我们要成长,我们更要成功。

只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。梁启超说得好:

“少年强则国强。”路在我们脚下,我们要走正,走的坦荡。

在三中的集体生活中,严格的管理让我们懂得了什么是对的,什么是错的,懂得了什么才是细节决定成败,是自律让我们培养了许许多多的好习惯,学习习惯,生活习惯,思维习惯,等等,这将让我们在日后的生活中受益无穷。

着名的 教育 管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这就是“做也得做,不做也得做”的没商量的“天条”。

同学们,不要再抱怨这里没有自由,那是因为你没有找准自己的位置。

美国人尚且如此重视学生的自律意识,难道你还想输给美国人吗? 我们没有信心吗? 有!

每个年轻的朋友都有自己的理想,理想的实现,必须自律。

良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻下一个早字,那么就让我们在心里刻下一个“严”,严于律己,倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守,又怎么能够去谈成就梦想,还怎么去谈报效国家?要我说,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

同学们,新学期已经开始了,高一下学期还有一段时间。早晨,伴着一丝丝微凉的晨光,住校的同学很早就起床了,或早或者准时进入教室自修,教室里是勤奋的身影;走在安静的校园里,会感到学校不过去更干净了;两操时间,放眼望去,是整齐而朝阳的身影,那是向前的骏马,是纪律严明的班集体,是富有斗志的青年,满耳听到的是嘹亮的口号„„ 有了自律,才会表现得如此蓬勃,这是老师们的期望,是父母的寄托,也是我们自己的拼搏。

青春的脚步是轻轻的风,可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如意,就自暴自弃,听不进老师和同学的劝告,自甘萎靡不振。有的同学上课开小差,被老师课后谈话;甚至于的同学不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。

这点苦都吃不了,以后怎么办?没有严格要求自己的严心,怎么能成就大事 要成功,首先要学会自律。

同学们,古人云:

“一屋不扫何以 扫天下。”我们身处三中,虽然是普通高中,虽然是生活条件艰苦些,但是我们来此的目的不是享受,为了自己的将来,这点苦算得了什么。

成功时不要太过得意,因为那些成功只代表过去,失落的时候也不要太自卑,因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。

青春,要自律,才健康幸福的成长。

同学们,这就是青春的路,这就是成长的路。

在成长的路途中,有鲜花,也有坎坷,要敢为天下先,在高中生活中养成自律的好习惯,前面总有千沟万壑,我们也越的过。

自律为青春护航,自律为成长喝彩。

同学们,低头看看地,踏踏实实,每天做好应该做的事情,上课前,课堂中,下课后,自习中。抬头看看天 ,晴朗的天空始终,灿烂的阳光总是伴着我们,因为我们骄傲,我们拥有傲人的青春。因为自律,所以自豪。

同学们,让我们一起欢呼:

我的青春,我做主!

谢谢,我的演讲结束了。

篇三 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好 今天我演讲的题目是 自律 作为一名学生,我们应该“立志言为本,修身行乃先”。古人的语句,字字透露了自律的重要性,每个人在这充满蛊惑的世 界前行,势必会受到各种欲望的诱惑。其实在做决定的一瞬,个人价值就已被定格了,想要升华自身,就让改变从现在开始。

自律,从另一意义上讲就是慎独。指的是人们在个人独自居处的时候,也能自觉严于律己,谨慎的对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴随主体之身。

学会自律,就是会控制自己的思念和欲望。“时间就像海绵里的水,挤一挤总是会有的”。鲁迅先生说了这句话也真正做到了这句话— 惜时自律。年少时的迟到换来了老师的斥责 — “你若还迟到,以后便不要来了罢”。他应了,默默地在桌角上刻了一个“早”,一个也刻进心里的早,从此再未迟到过,这便是一种自律。

有了自律,才会向自己的目标更进一步。有的同学因为一时学习不如意,就自暴自弃;有的同学上课开小差,被老师叫去课后谈话;甚至有的同学遇到困难不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。但是,也一定会有这样的人,他们从不迟到早退,守时自律;他们从不出口成脏,守礼自律;他们从不请假,风雨无阻。这些小小的琐事,却更突显他们的严于律己。每件小事都是他们迈向成功的一步。

其实自律说起来简单,行 动起来则需要毅力,没有意志力的支撑,自律只是一纸空文;没有意志力的支撑,自律便是无根的花,无法生存;没有意志力的支撑,自律只是海中浮木,随波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤为重要的,其实锻炼毅力并不是什么千难万险的苦差事,它需要的只是你的一点行动力。当考试前你对灯苦读,在万籁俱静中自认为在坚持不下去时,请你想想你的目标;在你间操跑步太累坚持不下了时,请你在心中鼓励自己,为自己加油。意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。

所以就让我们从今天做起,从小事做起。让这些点滴小事汇成长河,让“自律”二字真真正正烙印在心中。

普罗图斯说过:

“能主宰自己灵魂的人,将是永远被成为征服者的征服者。”勃朗宁也说过:

“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”那么就让我们做自己的征服者!

让自律从现在开始,让改变从这里出发。

篇四 尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天很荣幸的站在这里,与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长 自律成就梦想”。

青春是人的一生中最美好的时光,美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手,就能托起明天的太阳,我们张开翅膀,就能拥抱未来的辉煌。

我们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印,深深浅浅,有曲折,也有直线,都在无声诉说着我们的成长。

当我们踏进高中,不再终日享受父母的呵护,却有了老师们和同学们的关爱,正是在这些关爱中,我们健康成长。

我们要成长,我们更要成功。

只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。梁启超说得好:

“少年强则国强。”路在我们脚下,我们要走正,走的坦荡。

在三中的集体生活中,严格的管理让我们懂得了什么是对的,什么是错的,懂得了什么才是细节决定成败,是自律让我们培养了许许多多的好习惯,学习习惯,生活习惯,思维习惯,等等,这将让我们在日后的生活中受益无穷。

着名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这就是“做也得 做,不做也得做”的没商量的“天条”。

同学们,不要再抱怨这里没有自由,那是因为你没有找准自己的位置。

美国人尚且如此重视学生的自律意识,难道你还想输给美国人吗? 我们没有信心吗? 有!

每个年轻的朋友都有自己的理想,理想的实现,必须自律。

良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻下一个早字,那么就让我们在心里刻下一个“ 严”,严于律己,倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守,又怎么能够去谈成就梦想,还怎么去谈报效国家?要我说,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

同学们,新学期已经开始了,高一下学期还有一段时间。早晨,伴着一丝丝微凉的晨光,住校的同学很早就起床了,或早或者准时进入教室自修,教室里是勤奋的身影;走在安静的校园里,会感到学校不过去更干净了;两操时间,放眼望去,是整齐而朝阳的身影,那是向 前的骏马,是纪律严明的班集体,是富有斗志的青年,满耳听到的是嘹亮的口号„„ 有了自律,才会表现得如此蓬勃,这是老师们的期望,是父母的寄托,也是我们自己的拼搏。

青春的脚步是轻轻的风,可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如 意,就自暴自弃,听不进老师和同学的劝告,自甘萎靡不振。有的同学上课开小差,被老师课后谈话;甚至于的同学不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。

这点苦都吃不了,以后怎么办?没有严格要求自己的严心,怎么能成就大事 要成功,首先要学会自律。

同学们,古人云:

“一屋不扫何以扫天下。”我们身处三中,虽然是普通高中,虽然是生活条件艰苦些,但是我们来此的目的不是享受,为了自己的将来,这点苦算得了什么。

成功时不要太过得意,因为那些成功只代表过去,失落的时候也不要太自卑,因为失败只是过去的噩 梦。奋斗才是我们青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。

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