首先，开场白，简单介绍这个“以案促改”警示教育会的背景，引出这个讨论的主题：“在某典型违纪违法案例”以案促改“警示教育会上的发言”。
接着，主要提出几个议论点。
第一，分析这个典型案例的具体情况，包括违纪违法的具体行为、对组织和社会造成的影响以及相关人员的处理情况。
第二，关注这些违纪违法的行为的通病，探讨会不会存在类似的情况，在其他部门或单位也出现过，如果存在，应该如何应对。
第三，提出从长远考虑，如何有效预防此类违纪违法的情况，或者更正，防止这些行为的再次发生。
结合具体情况和可能的通病，可以展开以下讨论。
一、案例分析
1.该违纪违法案件的具体情况、对社会造成的影响和相关人员的处理情况。
2.这个典型案例说明了什么？它反映出什么问题？
3.分析违纪违法行为的成因。这些个人行为是否存在组织和制度的变通、缺陷？
二、关注问题的通病
1.在其他部门或单位是否存在类似的情况？
2.是否是领导干部太过于安逸、工作压力太大，才会导致违纪违法的情况出现？
3.工作制度是否存在缺陷？是否需要加强制定和执行相关规章制度的能力？
三、如何预防和纠正违纪违法行为
1.建立健全的领导干部轮岗制度，防止权力过于集中，以及职务过分稳定。
2.加强制度建设和宣传，注重工作细节、数据透明和信息公开，以及相关程序的规范执行。
3.注重对干部职务素质的培养和思想政治教育，持续更新干部理念和能力。
4.开展相关工作过程的透明化比如申报、评审、裁决等，加强监管约束，必要时以法律手段加以行动。
最后，以总结的方式概括本次的讨论和发言，强调以案促改的这种教育形式的重要性和价值，呼吁广大干部牢记职责，强化纪律约束，更好地服务人民群众。
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