篇一:《未来的衣食住行》
未来的衣食住行
东明县大屯镇中心小学五（1）班 王上
你想知道未来是什么样子吗?那就随我去看一下未来人们的衣食住行吧。
未来的“衣”是什么样子的呢？未来的衣服是智能的，你穿上以后，如果感觉到冷，只要摁一下右手上的红色按钮，衣服就会散发出热气；如果感觉到热，只要按一下左手上的绿色按钮，衣服就会散发出寒气。这种衣服不仅有智能温度调节功能，还可以自己清洗。如果衣服脏了，你只要按一下胸前的黄色按钮，衣服就会被自动清理地干干净净。
未来的“食”是什么样子的呢？未来的食物也是智能的。假如一碗米饭是原味的，你觉得不好喝。这时，你就可以对它说“我要草莓味的。”一秒钟的时间，一碗原味米饭就变成了你喜欢的草莓味的米饭。其它食物也是一样，可以根据你的喜好而变成不同的口味。
未来的“住”是什么样子的呢？未来人们住的房子是充气式的。充气房是用一种特殊的塑料制成的，往气囊里充满气，一座漂亮的房子就造好了。充气房有各种颜色红、黄、蓝、绿······它还有各种各样的形状蘑菇型、草莓型、帆船型······真是色彩缤纷，形态各异。充气房不仅漂亮，而且坚固，可以抗台风，防地震，人们住在里面很安全。充气房里，冬暖夏凉，人们住在里面非常舒适。充气房还有很好的防盗性能，不怕枪打，也不怕刀割。如果充气房被弄脏了，只要用水一冲，就变干净了，非常方便。
未来的“行”是什么样子的呢？未来的轿车是多功能的，可以在地上奔驰，可以在海里游，还可以在天上飞。
未来的衣食住行神奇吧！
未来的汽车
东明县大屯镇中心小学五（1）班 孔奇开
未来的汽车不再用汽油做燃料，也不需要充电，它是以太阳能为动力的。 未来的汽车各式各样，有鸡蛋型的，有房屋型的，有飞机型的，还有火车型的等等。它的颜色更是奇特，随时会根据你的需要而改变。如果你喜欢红色，只要对着车窗旁的一个声控开关说“红色。”汽车立马就变成了红色。当然，其它颜色也是随时会变化的。
未来的汽车是多功能的，既可以当一般家庭轿车用，也可以当赛车和农用车。只要开启它的赛车功能，它就可以穿越任何障碍，可以急速转弯，而且速度非常快。这样的赛车肯定会让你爱不释手。当你开启农用车功能时，它后面会伸出一个大大的车厢，这样，你就可以往里面放西瓜、玉米、小麦······
未来的汽车还具备超强的防盗功能。假如有小偷想去偷它的话，它会立刻意识到，小偷一接近它 ，它就会及时给主人打电话，并且自动开启防小偷功能，使小偷动弹不得。如果你拿一个大锤子去砸它，汽车毫发无损，但你却会被狠狠地反弹回去。
未来的汽车还很方便携带。你不用它时，就可以把它变小，像一个玩具汽车一样，轻轻松松地拿在手上。
未来的汽车既节能又环保，又具有那么神奇的功能，你一定喜欢吧！
篇二:《想象习作未来的……说课稿》
想象作文未来的
（说课）
一、说教材
本次习作要求学生进行大胆的想象，想象未来世界人类的衣食住行是什么样子的。该习作是学生刚开始接触到想象作文，是一节想象作文启蒙课。无论是学生想象能力的培养，还是想象作文的训练，都应当循序渐进，因此，本次习作力求开口小而挖掘深，为以后深入学习打下基础。
二、说目标、重难点 知识目标运用联想或想象，丰富表达的内容。 能力目标培养学生大胆、合理想象的能力，初步掌握生动描写的技巧。 情感、态度、价值观目标激发学生热爱科学技术，从小树立为科技发展不断探索的精神。 重点放在引导学生新颖奇特的想象并有序地表达自己的观点，难点放在仿照范文把自己的想法用语言文字表达出来。
三、说教学方法
1、图片导入法。
2、范文教学法。
3、自由讨论法。{关于未来世界的作文衣食住行}.
4、巡视点拨法。
5、当堂讲评法。
四、说学习方法。
1、讨论法。让不同层次的学生在小组中畅所欲言，既发表自己的见解和想象，又听取他人的意见，共同探究，共同提高。
进、先扶后放的指导方法，在课堂上完成片段仿写任务。
同探讨，共同提高。
五、说教学过程。
1、谈话导入
同学们，我们上节课交流了自己想要发明的机器人，未来的机器人可能就是你们今天的想象。那让我们继续展开想象的翅膀，想想未来的人吃穿住行会变得怎样呢?
2、启发学生
①图片启发“哆啦A梦”
②范文启发“未来的房子”
现在的房子很豪华，有别墅 、公寓、高楼大厦可是，你想过未来的房子会是怎样的呢？让我门一起来想像未来的房子吧！
该上床睡觉了。枕头会自动为你按摩，让你感到很舒服。这时你按下紫色按钮，床铺会专门为你播放催眠曲，让你进入甜美的梦乡。只要你一睡着，房间到处都有警卫器。如果小偷来了，警卫器会把小偷电晕，然后发出警报。当你睡着时，机器人会把所有的灯都关闭，
会帮你把空调减弱风力，让你一觉睡到天亮。
③学生自由说自己感兴趣的东西，适时引导或小结。
3、自主习作
①题目可以用可心的衣服、 会“吃”垃圾的机器人、未来的房子、未来的城市 ②内容可以是（衣食住行）。{关于未来世界的作文衣食住行}.
③想象奇特而合理，语句通顺，有一定顺序。
④写完后读几遍，认真修改。
⑤优秀文章放入展示栏。
4、总结
大家的想象真丰富，我想，只要大家努力学习，刻苦钻研，大家美好的愿望一定会变为现实，所有的理想一定会美梦成真。
板书设计
未来的{关于未来世界的作文衣食住行}.
衣
食
要求说清楚——写明白
住
行
篇三:《我们未来的世界(500字)作文》
精选作文:我们未来的世界(500字)作文 我们未来的世界是怎样的？未来的地球呢？我们未来的科技和衣食住行呢？每个人都有自己渴望的未来吧！今天，就让我们互相畅谈吧！我长大了想要当一名宇航员，飞出我们的地球。从月球上看一看我们美丽的家园是怎样的。我还希望我们未来的世界，少一点污浊多一点新鲜的空气。这样我们的地球会更美好。我希望我们未来的科技也是一流。未来的车子可以从天上飞，在天上建设空中通道。我希望未来的餐厅会更上一层楼。未来的餐厅既环保又快又好吃。未来餐厅里的厨师是一个机器人，服务既周到又温馨。我还希望我们未来的房子可以建在空中。有空中花园，空中游泳池，空中餐厅，空中游乐场。我希望我们未来的环保车也是焕然一新，有各种功能的环保车，它们可以让地球变回原来的模样。我长大了还想一名足球教练。站在高高的领奖台上，带上金灿灿的金牌。等待新的队员到来，我把自己全身的技术全部传给他。我希望未来的世界可以建造一座美丽而又漂亮的飞船，让地球上的一部分居民到宇宙中去居住。我希望未来的地球少伐树多植树，这样我们地球上就不会有太多的沙尘暴和龙卷风。我希望我们未来的地球会是宇宙中的一颗闪烁的明星我长大了想要做一个科学家，探索我们奇妙的地球。我渴望的未来世界还有好多好多的其他功能。我希望我们未来的世界既美丽又好看。这就是我渴望的未来世界。五年级:xinjunqi
篇一我未来的世界作文
我未来的世界作文
我希望长大后当个宇航员，在宇宙中看星星，观察宇宙中的星星是怎样的。 我最大的愿望是看看在宇宙中我们的地球是怎样的，再找找中国在哪里？我想我们的星球是一颗蔚“蓝色的水球”，一半亮，一半暗，它总是绕着太阳不断地转。有时侯，它会被云遮住，象披着一层薄薄的白纱。祖国有时在亮的一边，看得很清楚；有时又躲在暗的一边，跟我捉迷藏。 我现在要努力学习，长大后才能当宇航员。
篇二未来的世界作文{关于未来世界的作文衣食住行}.
未来世界
未来世界多姿多彩，绚丽无比。
未来世界不像21世纪这么古老，那时街道上全部都是高楼大厦，而且全盘电脑操控。如果你想让大楼移到另一个地方，只要在电脑上输入地址，大楼就会移动。在超市里，看不见营业员，全部都是一台台机器。只要你选中要买的物品，放入相应的钱，物品就会自动出来。
未来的车更酷，无论是什么品牌的汽车，上面都装有自动防备系统。这样只要坏蛋一来，它就会自动报警，并开始消灭敌人。未来的车非常安全，因为它能读懂人们的心理。原来车上安装一套穿心术软件，不管是谁，只要心里打着歪主意，车子就会控制那个人的大脑，使它不能再做坏事。未来的车很好，因为它可以自动驾驶，这样就可以避免发生车祸。它还有三种模式，不仅可以在天空上飞行，还能在海底遨游，又能在路上行驶。
未来的学校设备更是齐全。课桌的桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告。如果你坐姿不正确，椅子就会震动，提醒你坐好。到那时候，黑板也都“退役”了。也许你会问“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这份工作，讲台是一块大的电脑屏幕。上课时，老师只需坐在椅子上，按几下按钮，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔污染。
随着社会的发展，这一切肯定会成为现实的，我们期盼着那一天早日到来！
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篇三未来的世界作文600字
未来的世界作文600字
一眨眼的时间，已经是2098年了。你一定感到奇怪我的寿命怎么这么长呢？其实是因为时代不同了，科技更发达了！世界上已经出现了不死药，而且各个星球上，甚至连大海里都有人的居住。即使有芝麻大点的地方也能让四个人左右居住，这是因为有了变小变大药。
现在我可是宇宙闻明的主持人。还记得是2013年时，最高的楼也不过100层左右（上海环球金融贸易大厦），可现在都是9999999不尽这么高，简直可以称做通天塔。你也许会问，住在最高层的人怎么办，买东西很麻烦啊！嘿嘿，早就料到你会问了，天上还有城市呢！这的确是天空之城。 有天空之城，那我们的交通工具是怎么样的？现在根本不需要什么汽车，火车之类的东西了。我们有最新式的七彩云呢！这种七彩云在陆地上可以行动自如，在水里只要你想让它多快，他就多快，还有自动的氧气呼吸系统呢！在天空中，也是如此。而且这种七彩云不会排除有毒气体，它还会为城市清理道路呢！还有一点，它会避免交通事故发生，虽然体积可能只有几立方米大，可它容得下一个就容得下俩个，容得下俩个，就容得下三个也不用担心道路堵塞，只要有它，什么时都搞定。
以前的超市都是利用塑料袋来给人们装东西的，现在，每一个人都有一个云朵精灵，这个精灵会把你买的东西自动带回家去。对了，现在都是用金钱买东西的，可现在人们只要进行劳动，都会获得云朵金币，你的精灵会替你保管，所有人之间都和睦相处，没有盗贼也没有劫匪。
在曾经，我们都会用电脑进行学习，娱乐，会让人的视力严重下降。现在有云朵全通机，什么都可以办到，而且不但不会影响你的视力，还会增强你的视力呢！
对了，还有海底城市呢！人们可以像童话世界中的人鱼在海里自由穿梭，棒极了！
总而言之，言而总之。未来世界特别好，所有的事物都是“0”污染，全环保的。
篇四未来的世界作文400字
未来的世界作文400字
有一天，我做了一个奇怪的梦，梦见时光老人把我带到了未来的世界。我看到了一种奇怪的树，树上结了巧克力、饼干、冰淇淋，我问时光老人这是怎么回事？时光老人说“这是科学家发明的，这样一来人们就不用花钱买东西了。” 时光老人把我带到小河边，我发现这里的鱼除了能在河里游泳还能在陆地上行走。我觉到非常奇怪。时光老人告诉我“人们用一种液体才让这些鱼在陆地上行走。”我又发现小河里的水非常干净。时光老人说“河水是能喝的。”我喝了一口河水觉得好甜！
时光老人把我带进一户人家，这里有一个小男孩，这个小男孩叫小军。小军给我们倒了一杯茶，我看见小军把{关于未来世界的作文衣食住行}.
液体倒在种子上，种子马上就发芽了。时光老人告诉我“这是一种有魔力的液体。”我说“哦，原来是这样呀，未来的科学家真厉害呀！”
时光老人把我带到大街上，我发现这里的车像房子一样。我问“这些车为什么像房子一样呀？”时光老人说“其实这些不是车是房子，这些房子可以到处跑，停下的时间房子轮子会自己收起来。”我说“如果我有一套这样的房子，我就可以带着房子去旅游了。”
时光老人把我带进一间会走动的房子里，房子里的墙壁全部都是电子屏幕。我看到一个按钮，按钮下面写着卧室。于是，我按了一下按钮。一间卧室马上就出现在我面前。我看到一个”娱乐室“按钮，正想按就迷迷糊糊的听到”茜茜，茜茜“，我醒来了，原来这只是一场梦啊！
如果未来的世界真是我梦里的样子该多好啊！
篇四:《公开课作文未来的...》
想象作文《未来的……….》教学设计
教材简析
《未来的......》是三年级语文教材中小笔头要求而确定的题目，要求学生发挥想象，设计一件未来的产品，可以是学习用品，可以是玩具，也可以是公共设施......。
预设目标
1、能进行大胆地科学设想，想像奇特而又合理。
2、完成习作，语句通顺，叙述能按一定顺序。
3、激发学习科学知识的兴趣，了解和积累科技知识。
教学重难点
1、能把所想象的未来产品清楚地介绍出来。
教法策略
创设情景，引导学生展开想象的翅膀；阅读范文，引导学生按一定的叙述顺序介绍所设计的产品。
教学准备范文一篇、课题纸板
预设过程
指导课
一、 教学过程
（一） 看图想象，激发情感。
1、师请同学看黑板上这个图形（师板书旋涡型）。
请想想看，这个图形像什么？要我说它像妇女头上的发髻；象河里的旋涡，它还像什么呢？……好，我只说两个，下来的机会给你们，你们说说看。（学生展开想象，广泛交流）
2、师（鼓励学生产生奇特想象，并引导说出这样想的理由）是你们大胆的想象和丰富的想象力让我们看到了一幅幅奇妙的画面。（教师板书“大胆想象”；学生踊跃发言）{关于未来世界的作文衣食住行}.
教师的话
每天、每时、每刻、甚至每分、每秒，我们都会接触很多东西，
如果你注意的话，我们的手每天要接触不下一百种东西。柔软的床单，脸是的一个小疙瘩、六上的铜把手、自行车上的手柄、纸张、圆珠笔和颇有质感的一元硬币——
有的同学观察时比较用心，那么，这种种的信息也就留在了他的大脑或者记忆里了。要写什么，什么的感觉就会出现，是那么真实、那么明确。
我们用仔细的观察，用心的思考都是是写好作文的前提，还是将来进行科学研究的重要前提，所以，我们从小就应该培养起关心身边任何小事物的好习惯，把这些大大小小的材料和信息收集起来，说不准哪一天，就会用到呢！有了这些材料和信息，不但能写好作文，还能进行科学创造呢。
二、激趣大胆想象。
1、师随着科技的发展，人们的生活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更
高的要求。但在这些方面，很多事物还不能满足人们的要求。如现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，好多交通工具是速度慢的不环保，环保的消费又大。你们在平时还发现了哪些问题？（学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装，脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些问题怎样解决才能更有利于社会的发展呢？
2、师老师这里有一个小创想，我把它写成了一篇小短文，你们想不想听？（读范文）未来的书
你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们想过吗？（如果学生回答想过师就说那就借这个机会与全班同学交流交流吧）今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！板书（纸板写好的）半命题题目《未来的……》
1、 明确要求，大胆想象
（１）确定题目
师针对你们平时在生活中遇到的问题先确定一下题目，（给同学１分钟的思考时间）你们都准备写什么了？指名说
（２）梳理写作思路
师你为什么要设计它呀？灵感来源于哪里？看的出很多同学已经胸有成竹了。那就赶快把你的设计方案用笔写出来吧！现在，生产各类产品的厂长们要联合举办“未来产品”的设计大赛，将会评出一、二、三等奖多名，同学们想当一次小设计师吗？那么在设计之前老师给小设计师们带来了温馨提示。（出示小黑板）
一、确定好题目。
二、写清为什么要设计成这样。
三、按一定的顺序介绍它的外观及构造。
四、写清它的功能及用法。
五、谈谈设计之后的感受。
写完后多读几遍，修改不满意的地方，使你的产品介绍更清晰，更具有吸引力。 师下面就请小设计师们带着老师的温馨提示开始这次设计之旅吧。 （学生开写）20分钟
六、指名读自己写的作文
范文2100年，随着科学技术的飞速发展，有许许多多新鲜的事物出现在我们的视野里，改变了我们的生活。你看，有薄如纸片的大屏幕高清晰电视，有会说话的电饭锅，有纽扣大小的手机，有会变颜色能调温的鞋子……最让我感兴趣的是那各种各样功能奇特的书。
有一本名叫《水果娃娃》的书，里面介绍了世界各地的水果，图片颜色鲜艳，更奇特的是，这种书会发出香味，翻到苹果图，自然就散发出苹果的香味，翻到葡萄图，就能闻到葡萄的香味……这样色香味俱全的书，看着令人爱不释手，馋涎欲滴。翻开一本叫《有趣的动物》的书，不仅可以看见各种动物，还能听到他们的叫声，你说，这样的书，宝宝能不喜欢吗？
《最新关于未来世界的作文衣食住行》相关文档：
最新关于未来世界的作文衣食住行06-15
