《xx届科技节致辞》
程：科海泛舟展育才学子风采
程、袁：育才二中第xx届科技文化节现在开幕。程：首先，请我们的于校长致辞袁：感谢于校长的精彩发言程：各位老师、同学们程、袁：大家早上好。
袁：今天我们欢聚一堂，迎来了第十六届文化科技节。程：是啊。整个校园充满着理性的韵味呢。
袁。你知道吗。就在前几天，十月十二日神州6号载人飞船发射成功。
程。神州6号再续神话，飞船将遨游太空，成为我国航空航天史上又一里程碑，中国人再次欢呼。
袁。那么，在科技节开幕之即，让我们一起为中国科技事业的蓬勃发展而欢呼，用不懈的努力，去圆我们的“科技梦”。
袁。程醉，你知道吗。历史上有许多杰出的科学家，像哥白尼、牛顿、布鲁诺、瓦特等
他们为今天的科学做出了不可磨灭的贡献。我们永远都忘不了他们在科学历史上留下的永恒的印记。
程：说到这里，我想起了一个伟大的科学家。袁：是谁啊。程：你猜吗。
他，降生在德国的一个小城。看着他举止迟钝，父母担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，他到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。
袁。哦。我知道了，是爱因斯坦。你看他来了。
程：是的，他就是当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，阿尔伯特·爱因斯坦。今天我们很有幸的请他来到我们的开幕现场，在爱因斯坦身上，我们看到了艺术与科学的完美结合，当爱因斯坦疲劳时，音乐给予他灵感与欣慰。音乐伴随爱因斯坦在讥讽和侮辱中成长，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人，成了现代最杰出的物理学家。袁：科学的探索需要足够的自信。我们在每位伟大的科学家身上都会发现许多可贵的品质与信念。说到这里，我又想起了一个伟大的人物，他可是科学界的巨人中的巨人。程：是谁啊。。
袁：你知道万有引力吧。程：是，当然。哦。是牛顿。
袁：不错，而且牛顿在发现万有引力的过程中还有一个有趣的故事呢。请听我慢慢道来：从前，有一棵自命不凡的苹果树，不甘于平淡而乏味的生活，却一直找不到脱颖而出的机会，因此非常郁闷。有一天，一位英姿勃勃的书生捧着书本像苹果树走来，他就是年轻时的牛顿。也许是因为看书看得太入神了，一头撞在了苹果树上。第二天，这位书虫又来了，而且巧的是他又一次撞在了这棵苹果树上。第三天，同样的事情再次发生，这棵高贵的苹果树再也忍无可忍了，于是拿起最大的一个苹果砸在牛顿的头上，出了一口恶气。没想到，这一砸，将牛顿砸聪明了，他灵光一现，飞奔回家。从此世界上有了一种学说，那就是万有引力。
程。哎。真累。不就是万有引力的诞生故事吗。小学生都知道。
袁。话不能这么说，科学的研究需要历尽千幸万苦，而不是一朝一夕可以完成的，你看，就连我们牛顿都得撞树，而且还要撞三次。看来不懈的探索精神，是作为一个科学工程师成功的关键。我还记得波兰一位伟大的天文学家，尼古拉.哥白尼。他以惊人的天才和勇气揭开了宇宙的秘密，奠定了近代天文学的基础。哥白尼以毕生的精力去进行天文研究，创立了《天体运行论》这一“自然科学的独立宣言”。他的这些成就使他成为了人类科学发展历史上最伟大的革命家之一。其实科学的历史拥有无限的探索价值，我们应当在今后的学习生活中继续的了解，走近他们。
程：那么在中间的环节中，我们请来了一位魔术师，她就是来自初三年级的林玲同学。袁：欢迎魔术师林玲。
程：林玲，今天你要带给我们一个怎样的惊喜。林：————
袁。谢谢林玲同学带给我们精彩的魔术表演，谢谢。
程。其实科学的历史与未来是密不可分的。因为我常常怀念那些科学界的文化巨人，我才懂得学习科学，普及科学，领会科学的庄严、丰富、阔大、缜密；领会用科学的眼光看待世间的一切。因为科学，我们将得到一个怎样美丽、神妙和精微的世界，科学将为人类创造崭新的未来。
袁：说到未来的憧憬，你腦海中閃過的是什麼影像。無敵鐵金剛。还是魔鬼終結者。程：不要胡思乱想，那么下面的节目中，我们将预见未来。艾。这是哪里啊。袁：这是北极。
程。北极常年冰天雪地，温度极低，怎么可能有人在这里观光旅游。
袁。这你就太孤陋寡闻了，北极早已向全世界人民开放，而且还发明了这种新型保温服，别看这么单薄的样子，却让他们觉得一点也不冷。
程。是吗。原来这种新型保温服还有校服的款式，怎么这么奇怪啊。
袁：哦。那是因为今天去观光的是我们育才二中的两位同学，学生吗。当然要穿校服喽。程：所以设计师就设计了一种校服款式的保温服。这设计师还真是体谅学生呢。袁：其实——啊。。。这是什么。怎么这么像熊掌。可惜不是红烧的。程：还想着吃呢。看看你后面是什么。袁：啊。。。。。是北极熊。熊先生，讲两句吧。熊：——
程。这熊多友善啊。
袁。那是，现在熊和人可以打成一片呢。看那边。
程：是啊。都分不清哪个是熊哪个是人了，看来是人熊合一了。袁：说到这里，我想说保护动物是非常重要的——程：保护动物，让人类与动物和谐相处吧。游客：嘿。那边那位先生，来帮忙照张相吧。袁：好来。
程：科学带给我们欢乐和便捷，让我们的生活一天天的美好起来。不要忘记科学就在你我的身边。（口号）袁：——
程：另外，此次科技节我们将采用科技节纪念币也称为牛顿币来作为各项活动的奖励。在星期五的书市上，可以用大家在参加各项活动得到的牛顿币来购买喜爱的书籍。袁：神舟——
程。科海泛舟展育才学子风采。
程、袁。育才二中第十六届科技文化节开幕式到此结束。
第二篇：第二届科技节校长致辞开启心智，孵化未来
——遵义航天小学第二届科技节校长致辞
陈吉锋
尊敬的各位领导，尊敬的各位嘉宾，尊敬的各位家长，各位老师，各位
同学：
大家好早上。
在这草长莺飞，生机盎然的春天里，我们遵义航天小学迎来了以“开启心智，孵化未来”为主题的第二届科技节系列活动。首先，我谨代表学校党支部、行政及全体师生对各位领导、嘉宾和家长在百忙中前来我校指导工作表示最崇高的敬意。对全体教职员工在本次活动中的创造性工作表示最衷心的感谢。对全体同学的积极参与表示极大的赞赏。
科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。科学技术的突飞猛进，给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就能难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。为了适应国际竞争的要求，为了迎接知识对教育提出的新挑战，我们应该而且必须加强科技教育。
胡锦涛总书记对我国的小朋友有过这样的讲话。“孩子们，要建设我们美丽的祖国，创造我们美好的生活，我们从小就要学习科学知识，弘扬科学精神，还要培养创新意识，为实现全面建设小康社会目标贡献我们的青春和力量。”少年儿童是人生的起步阶段，也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。固然，我们的同学未必将来个个都能成为科学家，成为院士，但我们至少应当努力做一个具有科学思想观念，学会运用科学态度和方法，执著地追求科学真理的人。在我们的校园中，活跃着一批“学科学、爱科学、懂科学、用科学”的学生队伍，通过自己的努力，不但提高了自身的科学素养，还影响着身边的一批同学。去年，在遵义市青春动力杯科技创新大赛上，我校师生取得了市级一等奖两名，二等奖5名，三等奖24名的可喜成绩；在今年三月举行的贵州省科技创新大赛中，我校师生再创佳绩，取得了省级二等奖两名，三等奖3名的优异成绩。今天，在我们举行的科技小制作、电脑科幻绘画、科技手抄报、车模、“火箭发射”等科普展示活动中，一件件生动的科技小制作，一幅幅奇思妙想的科幻画等，无不展示着同学们的实践能力和创新品质，其实，科学就在我们身边。
须知河流之所以蜿蜒，是因为屡遭阻隔，河流之所以向前，是因为追求浩瀚的大海。我希望我校每一位同学都有河流的刚性与韧性，更要有为着既定的航向持之以恒前进的毅力。惟有这样，人的生命力才会得以无可遏止的扩展与再生。如果说历史是一条河，那么我认为这条河的驱动力一定是科技，他或许可以载着我们随它飘流到明天，但我们——21世纪的少年儿童更要用我们的理想来放飞，用我们的激情来驾驭，用我们的双手来掌舵，用我们的智慧来选择，勇敢的开辟航道，风高流急，一次漫长而成功的航行正等待着我们，就让我们现在行动吧，勇敢的做出选择吧，在知识的海洋里，在科技的天地里，朝着既定的航向，尽情地遨游，尽致地奋斗吧。
最后预祝本届科技节圆满成功。
谢谢大家。
第三篇：第九届科技节方案（16.4）第九届“西幼baby”科技节方案
一、指导思想
我园的“西幼baby”科技节已经成功开展了八届，活动内容丰富多彩，形式多样，充分发挥了全园师生的智慧，体现了创新精神。今年五月，为推进幼儿园科学启蒙教育，我们将继续发扬我园科技教育特色的优良传统，丰富科技活动的内容，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》，围绕幼儿园科学领域的教育目标，让孩子们亲近科学、喜欢科学，在做做、玩玩中体验成功和愉快，开展全新的第九届“西幼baby”科技节。通过科技节这个平台，让每个孩子都能积极参与，在主动探索、发现和获得经验的过程中，提高自己的科学素养。引导全园教师、及其家长共同参与，不断发现生活中的科技现象，并积极创新，动手动脑，体会科技给我们生活带来的变化。
二、活动时间
三、活动内容
1.幼儿开展“六个一活动”（1）制作一件科技小制作；
（2）参与一次“机器人”模型比赛；（3）完成一幅科学幻想画；（4）进行一次科学小实验；（5）学讲一个科学小故事；（6）阅读一本科普小画册。
2.教师开展“六个一活动”（1）撰写一篇科技论文;（2）展示一次科技活动；（3）编排一个创意变变变节目；（4）制作一件科技玩教具；（5）阅读一本科教专著；（6）聆听一次科技讲座。
四、活动口号：
动手做，动脑想，西幼baby在成长。我参与，我体验，科技活动真happy。
五、参加对象：
昆山市西湾幼儿园及富华分园全体师生与家长
六、具体安排：
1.开幕式4月29日
在幼儿园门口张贴科技节的宣传海报、宣传标语，营造科技节的氛围。
组织幼儿集中操场进行开幕式。 园长科技节动员讲话。 幼儿集体宣读科技节的口号。
发放《西幼教育》园刊、《西幼baby》科技园报。让家长了解科技节的主要内容。
家长观摩半日科技活动（每班展示一个科技活动；开展亲子机器人制作活动和故事家长的宣传；中大班开展包括科技区在内的学习性区域活动，小班聆听园长科技讲座《家庭中如何开展幼儿科技教育活动》）2.积累阶段5月3日-5月31日 第一周（5.3——5.6）
a.幼儿学讲一个科学小故事，班级进行初赛。b.幼儿和家长在家里制作科技小制作，每班择优选取5-8个作品参加幼儿园的决赛。并请参加决赛的家长填写参赛表格。
c.教师以阶段为单位编排一个“创意变变变”节目。d.每天中午播放“西幼baby听故事”系列节目，保证幼儿每天都能在睡前听一个科学小故事。
注。与此同时在每一个班级中展示每一个幼儿的积分卡，幼儿每参与一个活动可以得到一个积分一共六项。
第二周（5.9——5.13）
a.幼儿在家开展科学小实验活动，家长用相机记录幼儿做实验的过程，配上相应的文字，并将电子、纸质的材料交给老师，也可上传到幼儿园的网站。
b.组织幼儿开展机器人模型比赛，尽量使用废旧材料，有创意的进行制作。
c.孩子分批在老师、家长指导下完成一幅科学幻想画。d.教师进行科技专著的学习，撰写学习心得。 第三周（5.16——5.20）
a.家长在家和孩子一起阅读一本科普小画册，填写阅读心得。
b.教师撰写一篇科技论文。c.组织教师聆听一次科技讲座。
3.成果展示周（5.23——5.27）5月24日。科学小故事比赛年级组复赛。
教师组织获奖的幼儿进行故事录音，按需收入“西幼baby”听故事系列节目
5月25日：科技小制作展览与评比。5月26日：机器人模型展示与评比。
5月30日：科学小故事全园决赛，混龄进行。6月1日：各类评比成果集中展示，科技节闭幕。幼儿、教师及家长集中操场，并邀请各级领导及部分姐妹幼儿园的园长参加闭幕式活动。
a.展示1：科学幻想画优秀作品。b.展示2：科技小制作获奖作品。c.展示3：机器人模型获奖作品。d.展示4：科普阅读照片与心得体会。
e.表演1。请获得科学小故事比赛一等奖的幼儿讲述并表演故事。
f.表演2：分阶段展示“创意变变变”节目。g.颁奖1：
为科技小制作、科学小故事、机器人模型比赛获奖的幼儿颁发奖状和奖品。
h.颁奖2。给全程参与六项活动得到六个积分的幼儿颁发“快乐科学体验证明”和奖品。
i.讲话1：请家长代表发表科技节感言；j.讲话2：请教师代表发言；k.讲话3：请园长致闭幕词。
注。与此同时在幼儿园内张贴获奖海报。
七、比赛细则： 科技小制作（1）有科技的含量；
（2）能利用废旧材料或自然物；
（3）幼儿对自己作品的名称和所运用的科学原理大致掌握；（4）请参加决赛的家长填写参赛说明表格；（材料、原理、制作过程、作品背后的故事或制作中发生的有趣小插曲）
科学小故事
（1）故事内容贴近“科学”主题；（2）声音响亮、神态大方自然；（3）语言流畅；
（4）表情丰富、有肢体语言； 机器人模型比赛
（1）使用废旧材料，创意制作；
（2）不能使用现成的模具材料进行拼装；（3）家长和孩子共同参与；
（4）如果能动或有声音等其他科技成分有相应加分。 亲子阅读科普画册（1）内容丰富、浅显易懂；（2）家长与孩子共同参与；（3）填写“科普亲子阅读表格”。 科学小实验
（1）幼儿在家中开展适合幼儿操作的科学小实验；（2）家长分步骤给孩子拍摄实验过程的照片；（3）配上相应的实验文字说明。 创意变变变（鼓励家庭积极参与）（1）内容体现科学、创新、环保的理念；
（2）支持原创，幼儿参与、表现能力强，舞台音响、道具效果好。
昆山市西湾幼儿园xx年4月
第四篇：第三届科技节开幕致辞与科技同行伴创新成长
——海师附小第三届科技节开幕式致辞
老师们、
同学们：
早上好。
在秋高气爽、菊花飘香的日子里，海师附小第三届科技节隆重开幕了。现在，我们要向策划、筹备、组织这次科技节活动的全体师生表示衷心的感谢。向科技节的顺利开幕表示热烈的祝贺。
xx爷爷说过一句非常精辟的话。科学技术是第一生产力。这句话太给力了，因为我们每天一睁开眼就能感受到科技带给我们的快乐和幸福
——今天下雨，我在广播室，你在教室，我的声音能清晰地传递到你的耳朵里，这就是科技；
——你在家里，哥哥姐姐身在千里之外的北京。晚上你们都打开电脑，双方就能象面对面一样地聊起来。这就是科技；
——过去出门走路，后来是自行车，现在是汽车、飞机。这就是科技。
有了科技的未来是怎样的。未来是什么。只要你敢于想像，敢于创新，我们的未来就一定比今天还要进步和发达，我们的生活比今天还要快乐和幸福。
学校科技节是一个载体，是营造校园科技氛围的载体；科技节是一个平台，是全体师生力展现的平台；科技节一扇口，是展示学校办学理念、办学特色及学生综合素质的窗口；科技节是一座桥梁，是让梦想变为现实、从今天通向未来的桥梁。
本届科技节的宣传口号是。与科技同行，伴创新成长，活动以“创新体验成长”为主题，将历时两周，学校将举行科普图片展览、科普电影播放、科普知识讲座、“科学家故事演讲”班队活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报竞赛、科学小发明创作竞赛等丰富多彩的系列科普活动，活动将把我们带进神奇的科学世界，让我们在科技的海洋中徜徉，在想象的天空中翱翔，在创造的天地里驰骋。
哈佛大学校长普西说过。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。我们希望全体师生积极投身本次科技节活动中来，用智慧的汗水去浇灌科技之花，用不懈的努力去点燃创造之火。
最后，让我们共同祝愿本届科技节圆满成功。
第五篇：“第四届科技节”校长致辞xx学校“第四届校园科技节”
校长致辞
老师们、
同学们：
大家早上好。
今天，我们又迎来了xx学校第四届“校园科技节”。科学技术是第一生产力，是人类社会发展的不竭动力。
如今，新技术撬动着“活力中国”。载人航天逐梦太空，“蛟龙”探海畅游深海，“天眼”凝望探秘宇宙，“神威”超算登顶全球，量子通信领跑世界，中国核电走出国门，北斗导航俯瞰大地，大型客机翱翔蓝天。一次次“中国高度”和深度的刷新，凝聚着无数中国人的心血和汗水，彰显着国家工程的神圣和荣光，推动着我国走向科技强国。
当科技之风轻轻掠过校园之时，我们能做些什么呢。关注科学，实践科学。从身边的小事做起，从平常的点滴做起。用你那敏锐的双眼去发现，用你那勤巧的双手去触摸，用你那智慧的大脑去思考，科学地生活，快乐地成长。一滴水的研究，一张纸的发现，一棵幼苗的呵护，一次观月的经历，都将记录着你科学探究的经历。中小学是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习。也许，同学们不久的将来也会成为科学家，因为未来不是梦；也许，我们的同学没能成为科学家，但我们也要争做一个具有科学态度、追求真理的人。所以，同学们要通过每一次的科技活动，全面提高自身的科学素质，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的新人。
最后预祝本届科技节圆满成功。谢谢大家。
内容仅供参考
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