2023年高中主题班会实施方案【5篇】
开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。以下是我细心收集整理的中学主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
中学主题班会方案1
一、班会目的
1.帮忙学生进一步全面深化地相识高三生活，使他们做好更加充分的打算。
2.赐予学生详细详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3.帮忙学生树立勇攀高峰的自信念，为他们鼓起战胜困难的志气。
二、班会打算
1.联系高校的大一新生。
2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。
3.布置教室，成围坐式。
三、班会时间
安排一个半小时
四、班会过程
(一)介绍几位高校大一新生的姓名、高考成果及此刻所在院系。
嘉宾的高考成果赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的留意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞美声中起先了。
(二)由五位高校生分别从五个方面轮番讲解高三生活。
1.课堂环节
要点：
①吃透课堂资料
②提高课堂实效性
不必需要抄录老师全部板书，要依据自己状况学习
2.课下复习环节
要点：
①相识其重要性
是自己学习实力提高的关键环节。
②安排性
将自己的课余时间和须要复习的课目资料有安排地支配起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性
针对弱科弱项实行相应的复习策略。
3.战略战术
要点：
①生活要有规律，熬夜应战得不偿失
②要依据学科特点实行科学有效的复习方法
兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则
③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分
④驾驭一些答题的技巧
4.心态的调整
要点：
①心理因素不起确定作用，实力最重要
②树立信念、付出志气去迎接挑战
5.听老师的话――结束语
老师们多年带高三、阅历丰富，职责心强，跟上老师的步伐，根据老师的指导看法去复习没错。
(三)同学们自由提问
摘要记录：
1.你认为学习是职责还是爱好?
2.怎样处理学习和休息的关系?
3.你是怎样持续充足的精力的?
4.英语基础不好，有短期提高的诀窍吗?
5.怎样选取参考书?
五、班会后记
原安排一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热情，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，高校生们被同学们围住接着发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热忱更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前深厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较志向的成果。班会基本上到达了预期目的。
六、班会感想
进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的相识，他们感到一种簇新的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，超多的习题遮天蔽日而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信念不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分打算，但真正应对现实又是一回事。
高三是学生们学习生涯中很特别的阶段，又是非常重要的一个阶段。假如能调整好学习的步伐，即使以前成果不非常志向的同学也可能之后居上;而若调整不好，那么即便是以前成果好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特打算筹划了这次主题班会，帮忙学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。
在指导学习方面，相比较来说，老师比家长要得多，所以学生比较简单听得进老师的举荐，然而老师与学生终归有距离，而且所站的角度不同，学生更渴望听到来自同龄人的胜利而又簇新的阅历，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本构成了，即确定请邻近高校的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经验过的高三生活。之后又经过了班委会具体的筹划，班会最终成形。
中学主题班会方案2
一、班会背景：
高三是学生成长的重要阶段，确立志向、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育学生确立目标，做有志向的人。
二、班会目的：
1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生相识到树立志向的重要性，激发学生树立志向的热忱;
2、帮助学生找寻自己的志向，早日确立学习目标，努力学习，主动向上;
3、通过活动，让学生醒悟地对自己有定位，确立目标，成为有志向，有追求的青少年，扬起志向风帆，到达胜利彼岸。
三、班会打算：
1、选择组织实力较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事实力较强的同学讲故事，并打算好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;
3、演讲选手的选择和排练;
4、小品演员的选择和排练;
5、组织学生收集有关志向的名言警句;
6、“我的志向”卡片收集打算，组织学生打算卡片，写上自己的奋斗目标，打算在活动中共享、沟通;
7、音乐、多媒体的打算。
四、班会流程：
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事，谈志向(结合故事内容，用多媒体展示主子公相关生活照片);
同学演讲，谈志向(背景音乐：纯音乐)
3、小品剧《我的将来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、“我的志向”沟通共享环节
6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)
中学主题班会方案3
班会打算：
1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历，与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件，找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习安排，定一份学习目标。
班会过程：
[引入]期末考试将至，距终考只剩23天了。时间匆忙流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把。因此，我比较端正学习看法，驾驭学习方法，有效地利用每一分每一秒。因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能用心的学。每当我取得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的。我知道我的成果还不值一提，我将用的力气的信念去取得的成果，同学们看我的吧!
何润生：虽然我特性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很仔细的。我的理科较好主要是因为我上课很仔细，并且喜爱自己去主动思索，所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比较好的成果，是因为我上课的时候用心听讲，根据老师的思路去仔细的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行探讨，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。假如不信可以去试试啊!
谭柳金：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理迟疑不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我信任，只有学习，只有现在用学问武装自己将来我才能有自己的一席之地。
吴美：有人经常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成果，给父母一份满足的答卷!
邹月娇：在其次次的月考中，我的成果下降许多。这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正驾驭学问，对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我确定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松!
黄幕浈：在其次次月测中我的成果比上一次有了较大的进步。主要是因为我第一次失败的月考中总结了阅历教训，从今便起先了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很用心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。我诚心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教育，争取的成果。
[讲解并描述]以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水，须要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和胜利。老一辈革命家在血雨腥风的年头也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢?只有吃得苦，才能有胜利，才能实现你们的高校梦!
[幻灯]一组高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。
[幻灯]“抓紧时间，努力学习”的倡议书。
[探讨]分组探讨：面对倡议书我们每一个人应当怎么办?
[作业]每人写一份学习安排书，定一个学习目标。
[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪慧，虽然大家在学习方面成果有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成果好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。短暂落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习阅历，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、胜利的起先!方法总比困难多，只要肯专心，没有什么困难不能克服的!同学们，你们肯定要明确自己的目标：考上高校!考上重点高校!!考高校并不难，难的只是目标不明确!当你感到迷茫时，你就要对自己说：我肯定要考上高校!我肯定要胜利!我是最棒的!
中学主题班会方案4
一、活动的目的：
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚恳、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合校内内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得骄傲的文明中学生。
二、活动打算：
1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的学问
2、平常留意到一些不良习惯，利用晨会、班会刚好加以订正和教化
三、活动时间及地点：2023年9月28日高一(4)班
四、活动过程：
1、老师导入
2、活动程序
(一)活动起先：
一、班长讲话并宣布活动起先：
同学们，大家下午好!今日我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互协作，主动发言下面班会正式起先
从踏进这个校内起先，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉校内须要每个人共同努力来建立，在良好的言行下为学校增加光彩。
我想问大家，你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象
2、同学们各抒己见，自由发言
甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着
乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)
丙：还有一些欺压弱者或弱势群体的，怜悯弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺压那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑
主持人：刚才同学们说的是大家平常常常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限
3、同学们探讨、发言
某同学：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起外号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随意伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘
4、倡议书
敬爱的同学们：
学生，家之学子，国之将来我们应当切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的相识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校内，做文明学生”这个理念，就能清除掉全部的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，主动树立校内新风只有这样才能从根源上发觉到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代中学生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事起先，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议：
(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象
(2)以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化
(3)遵守公共规则，维护正常的校内秩序
(4)戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪
(5)服饰整齐大方，不配带耳环、项链等饰物
(6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体
班主任总结
通过召开本次班会，大家的礼仪学问又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!
班会反思:
1、整个活动过程都充溢着惊慌、快乐的气氛，大家都在开心地氛围中又学到了许多礼仪学问
2、订正了同学平常不在意的一些不合礼仪的细微环节、习惯
口号：文明礼貌暖人心。
中学主题班会方案5
一、教化背景
1、理论背景：
党的十八大提出，提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、同等、公正、法治”，是对美妙社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必需恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
在社会主义核心价值观的指引下，当代中学生应树立正确人生观，在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以同等公正的看法面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。
2、实践背景：
当代中学生热忱有朝气，对未知事物充溢新奇，接受簇新事物的实力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是，在他们身上也普遍存在着以下问题：第一，对将来茫然不知所措，没有明确的目标和努力方向，得过且过;其次，虽有目标，但相识高度不够，不能够将目标和现实生活有机联系，不知从何努力来实现自己的规划，第三，部分同学只有明确的学习目标，对于其他作为社会人的品质和实力目标欠缺。
针对上述问题，本次班会旨在引导学生相识到，在中学阶段，应当懂得规划自己的将来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现自己的志向打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面对正确的方向努力。
二、班会目标
中学是人生中的一个重要时期，对中学生进行人生规划与职业教化，是进一步完善基础教化内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长沟通，帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状，相识到应从中学生活起先规划，逐步培育自己的各方面实力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的沟通，感谢父母的辛勤工作和为我们生活付出的种.种辛苦，引导学生学会感恩。
希望通过班会内容引导学生相识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化学问作为业务基础，还须要敬业为本，诚信待人，以同等公正的看法面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。
三、前期打算
1、老师打算：
以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点，专业要求，发展前景，选取有代表性的职业作为班会素材，旨在帮助学生直观的了解高校专业和职业间的联系，引发学生的思索，为自己的人生规划供应方向的指引。
2、学生打算：
了解家长代表的职业特点，设计采访问题。
全体同学在成长手册上初步书写自己的志向高校。
四、班会过程
导入，介绍来宾和家长代表，邀请家长代表上台进行访谈。
(一)环节一、感受家长们的价值观
家进步行自我介绍，起先访谈。设计问题如下：
1、田跃峰叔叔
(1)您学习编程是出于工作须要还是爱好?
(2)您学习编程学了多久?
(3)假如我们同学想学习编程，您举荐哪些课程和专业?
(4)我们所了解的现代化国防已经和以前有了很大区分，要求军人不单单要吃苦耐劳，还要能娴熟驾驭现代化的武器装备，您认为作为一个和平年头的军人应当具有哪些品质?
2、谷东英阿姨
(1)我们概念中的会计貌似只要计算实力强就好，是这样的吗?
(2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?
(3)您在银行工作，确定会遇到各种各样的人和困难，您又是怎样解决的呢，请举个例子。
3、陈瑞亭阿姨
(1)MOOC是什么?
(2)老师和信息技术教化培训是两个区分很大的行业，是一个什么样的契机促使您转行，两种职业领域跨度很大，您是如何克服这一困难的?
(3)您能不能告知我们克服困难的好方法。
(4)您有什么阅历能传授给想从事教化行业的同学吗?
4、黄彦芳阿姨
(1)您所在的学院都培育什么样的学生?
(2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的
(3)您是如何通过自己的努力最终当上院长，走上领导岗位的?
(播放其他家长的职业及相关实力和品质的视频)
设计意图：通过现场访谈，帮助学生了解家长的职业特点，引导学生相识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化学问作为业务基础，还须要有正直宽容的人生看法，有公允自律的做人准则，有团队精神，懂得与人合作，有创建力，有敢于面对困难的志气，有坚持不懈的精神，这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。
(二)环节二、确立自己的价值观
反思与沟通。学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想：1、我的目标和方向;2、我在中学阶段须要培育的品质与实力;3、我想对爸爸妈妈说的话。
随机选代表进行现场沟通。
向家长代表献花。
设计意图：帮助学生相识到应从中学生活起先逐步培育自己的各方面实力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的沟通，引导学生学会感恩。
(三)环节三、总结提升面对面
总结：
今日班会的主题是“助力幻想，成就青春”，我们特别荣幸的请到四位家长现场和我们共享他们的职业故事，也感谢通过视频给我们传递了许多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式，希望能够更多的和同学们共享人生的阅历，启发同学们的思索，为同学们的发展供应更强的助推力。
但是，一个人的终身发展，归根结底要靠源源不断的内驱力，取决于内因。
首先，要树立明确的目标。
俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目标是可怕的”，目标就像灯塔，即使遭受暴风骤雨，有了灯塔的指引，航船也不会迷失。
其次，要有敢于挑战困难的志气和不畏挫折的坚持与执着，绳锯木断，水滴石穿，精诚所至，金石为开。
总之，希望同学们以主动的价值取向，用主动的内容方式，塑造洋溢着主动精神、充溢希望，散发青春活力的中学生活。懂得敬业为本，诚信待人，以同等公正的看法面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航，为自己的幻想、家庭和学校的幻想、宏大的中国梦全力拼搏!
设计意图：再一次强调主题，帮助学生相识到在中学阶段应以社会主义核心价值观作为指引，规划好自己的人生，并从平常的学生生活中付诸努力，为实现自己的志向打下坚实的基础。
五、老师自我评价
本次班会每一个同学都仔细凝听，主动思索，从只对学习的思索到对人生的思索，从对自己学习要有要求到对自己的实力与品质要有要求，无论是现在的学习，还是将来的工作，都要主动践行社会主义价值观，在将来的社会工作中，敬业为本，诚信待人，以同等公正的看法面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初目标。
六、后续教化安排
1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所须要的实力和品质。
2、把所填写的卡片做到班级板报中，让孩子记住自己的目标。
3、开展“请进来”的活动，邀请一部分家长详谈自己的成长。
4、开展“走出去的”活动，带着孩子们走进各行各业。
5、开设主题班会畅谈感受。
中学主题班会实施方案【5篇】
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