遵纪守法，做品学兼优的小学生
普阳农场学校 小学部 王玉主
指导教师：宋清全
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是普阳农场小学三年级学生王玉主，今天我演讲的题目是《 遵纪守法，做品学兼优的小学生》。
我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有黑暗阴霾。法律，就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非。
那么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度，如《小学生守则》。在我们的身边，有人会随手拿走同学的笔、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手打架、不爱护公物、乱扔垃圾，更有甚者，说脏话，无故旷课，还不尊重老师，这些行为都是违纪甚至是违法的。作为小学生，我们更应该知法、守法，遵守《小学生守则》，做一名遵纪守法的好少年。
俗语说：没有规矩，不成方圆。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。当你走进图书室，里面静悄悄的。对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵呀！因为人人都遵守看书纪律，所以大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这文明不就消失了吗？
在我们普阳农场学校的每个教室后方，都醒目地挂着《小学生守则》，自从老师带领我们学习之后，我感受更深，尤其是第四条明礼守法讲美德。它明确地要求我们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。学校的一切规章制度，并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，营造一个良好的学习环境，获得更大意义上的自由。
一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好像，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你的回报。我时时刻刻处处都会提醒着自己，讲文明话，做文明人，在校园里，看见地上的果皮纸屑，随手捡起;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助; 勤早上学，尊重他人，团结友爱，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。给身边的人一份关爱，自己也收获无尽的快乐!
常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。目前，全中国都弥漫着文明礼貌，遵规守纪的芳香。我们应该时时刻刻用法律法规来衡量自己的行为，遵纪守法，严格要求自己，养成良好的行为习惯，成为一个品学兼优的学生。
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