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职工大讲堂主持词

时间：24-04-07 网友

职工大讲堂主持词

【篇一：爱岗敬业道德讲堂配套主持词】

济源市农机局道德讲堂主持稿

（爱岗敬业）

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、亲爱的朋友们：大家上午好！

（讲授职业装的简单标准。）

欢迎大家来到济源市农机局第二期《道德讲堂》活动现场。大家知道，传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏，是华夏儿女的精神支柱。我们的“道德讲堂”正是以此为主要内容，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。身边人讲身边事，身边事教身边人。

今天我们这期“道德讲堂”的主题是就是“爱岗敬业”。第一环节：做反省

下面请大家慢慢轻声起立，闭上眼睛，和我一起来思考以下几个问题：

如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是小小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

好，请大家睁开眼睛。愿我们每个人都能够用责任心去对待工作，从工作中体会快乐。

第二环节：唱歌曲

接下来让我们保持站姿一起同唱歌曲《学习雷锋好榜样》。雷锋不仅是助人为乐的模范，更是爱岗敬业的模范，正如他所说，要做一颗革命的螺丝钉，忠于革命、忠于党。第三环节：学模范下面就让我们在歌曲旋律的回味中，一起走进敬业奉献道德模范杨善洲的事迹里。

看了这段视频，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。杨善洲同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持为人民服务，不计得失，数十年如一日，这就是爱岗敬业。

第四环节：讲故事

其实，在我们身边也有很多爱岗敬业的典范。李进中，济源市园艺工作站高级农艺师。济源市第二届敬业奉献道德模范。李进中参加工作以来，先后引进210余项、示范推广60余项蔬菜新品种、新技术、新模式，使全市设施蔬菜亩产值由原来的不足8000元增加到25000元。先后编写制定了河南省4项蔬菜农业地方标准、济源市7项农业地方标准，为济源市绿色蔬菜生产提供了科学依据。2009年，李进中主持的“温棚越夏及秋延迟番茄无公害优质高产栽培技术研究”被确认为河南省科技成果，2010年获济源市科学技术进步一等奖,济源市职工经济技术创新成果一等奖。

今天我们有幸请到了李进中本人，掌声有请他讲述他的爱岗敬业历程。

事迹令人敬佩，在他的身上，我们看到一种精神、一种力量，这就是道德的力量。

第五环节：做点评

道德讲堂是属于大家的讲堂，相信在我们身边，还有很多实际行动书写爱岗敬业的典范，有哪位朋友愿意和大家共同分享您身边故事或您此刻内心感动，愿意的朋友请您举手示意。

….. 相信还有很多朋友想和我们分享你的所思、所悟。但是由于时间关系，我们现场交流环节就到这里了，再次感谢两位，与我们分享你们的故事与感悟。

第六环节：诵经典

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，下面就让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。

功崇惟志，业广惟勤。

鞠躬尽瘁，死而后已。

百行业为先，万恶懒为首。

执事敬、事思敬、修己以敬。

第七环节：向德鞠躬（这个环节从头至尾保持德的画面及音乐）

“德”是人们共同生活及行为的准则和规范。在价值取向多元化的今天，道德模范令人振奋、感人至深的事迹让人感到“德”的力量，因此，倡导全社会向“德”鞠躬，才会使“德”

的正能量之火熊熊燃烧。

首先，请大家看鞠躬礼示范：行礼时，男性双手放在身体两侧,女性双手合起放在身体前面，鞠躬时，请收腹挺胸、脚跟靠拢，腰部以上身体挺直向前弯腰90度。

下面请大家轻声起立，跟随我们示范人员一起向德鞠躬：一鞠躬：让我们向高尚的品德和道德的力量鞠躬。再鞠躬.：让我们树立崇德向善和见贤思齐的美德。三鞠躬：让我们把道德的力量转变为践行道德的实际行动。

（切换幻灯片）请大家保持站姿，和我一起做以下承诺：我承诺：“做一个勤奋执着的人，做一个爱岗尽责的人。” 第八环节：送歌曲，赠吉祥

接下来有请***为台上人员送吉祥，愿我们在平凡的岗位上干一行、爱一行、精一行，发扬“爱岗敬业、奉献友爱、互助进步”的精神，传播文明，传递正能量。

（音乐声渐弱再切换幻灯片)下面，让我们以热烈的掌声欢迎对本期道德讲堂进行点评

感谢的精彩点评。

道德高尚是我们的立身之本，爱岗敬业是我们的应尽之责。真诚地希望今天在场的每一位都能践行今天的承诺“做一个勤奋执着的人，做一个爱岗尽责的人”。

再次感谢各位领导、各位来宾，感谢朋友们的热情参与。本期道德讲堂到此结束。再见！

【篇二：xx单位道德讲堂主持词】

主持词

中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光。数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升干部职工道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

今天的道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥”六个规定环节（六个环节是省文明办的要求，根据州文明办发文要求也可以采取5＋3的模式）。首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，一起来唱《公民道德歌》，请工作人员放音乐。 …………

（唱毕）好，谢谢大家，请坐。

…………

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，今天我们学习的道德经典语句是：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。

请大家一起来把这句话诵读一遍（主持人带领大家诵读）。

这句话选自于伟大的爱国诗人屈原的《离骚》。《离骚》是我国古代诗歌史上最长的一首爱国主义政治抒情诗，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这句话的意思是：只要合乎我心中美好的理想，纵然死多少回我也不会后悔。温家宝总理曾经在2010年3月的一次中外记者见面会上，引用过这句经典。

让我们再一次来诵读这句道德经典。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”

（各单位根据实际，可自由从附录“道德经典颂读语句100例中选择三五句，以上面同样的方法带领大家颂读）

唱了一首歌，听了一个故事（看了一个短片），诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面进入第四个

环节“谈感悟”，我想现场请几位同事与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：…………

感悟二：…………

感悟三：…………

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第五个环节“发善心”。

（请大家为贫困地区、灾区、困难职工、帮扶对象捐款捐物）

激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的同事们和朋友们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。

（由主持人带领大家一起诵读）

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

现在，我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。

各位同事面前都有一张贺卡，请大家通过上述的环节活动，写下自己对道德理念最为真挚的感悟，或者写下自己的祝福语言。

（写贺卡）

请大家与身边的人互相交换贺卡，作为彼此的一种纪念。

（等待交换，背景音乐《好人就在身边》或者《公民道德歌》响起，一直持续到活动结束）…………

同志们，朋友们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们单位干部职工的文明素养，提升利川道德水平和文明程度，努力推动全市经济社会各项事业的全面发展，为建设“武陵明珠、锦绣利川”做出新的更大贡献。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见！

附：道德经典颂读语句100例

道德经典颂读语句100例

1.上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》

【译文】最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，自己却安居其下而不与之争。

2.信不足焉，有不信焉。——《道德经》

【译文】诚信不足，就会失去信任。

3.曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。——《道德经》

【译文】委屈反能求全，弯曲则能伸直，低洼反能充盈，破旧凡能成新，少则反能多得，贪多反而迷惑。

4.不自见，故明；不自是，故彰；不自发，故有功；不自矜，故长。夫惟不争，故天下莫能与之争。——《道德经》

【译文】不只看到自己，便能更明了世事；不自以为是，反而能更彰显自己；不自我夸耀，反而能成就工业；不自高自大，所以能长期有所长进；因为不争，多以天下都难与之争。

5.知人者智，自知者明。胜人者有力，自强者强、自足者副，强行者有志。——《道德经》

【译文】能了解别人的成为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人只能说明有力气，战胜自己才叫强者。知道满足者才感到自己富有，身体力行者说明他有远大的志向。

【篇三：道德大讲堂主持词】

太原二外“道德讲堂”流程

2013年10月25日下午4：30——5:15

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

欢迎大家走进太原二外道德讲堂。道德讲堂，讲述普通百姓道德故事，汲取经典智慧，传递道德力量！我是主持人***。

洗涤心灵，感悟道德，从而友善互助，共建文明校园，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。教师道德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师是社会的规范，道德的化身，人类的楷模，父母的替身。

今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。

具体流程如下：

1、唱一首歌曲。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，让我们大家一起来高唱《爱的奉献》。

请大家起立。请音响老师放音乐。

请坐下。谢谢大家。

2、看一部短片。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”

接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看一个电视短片——《张丽莉：最美女教师》。

张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三

（3）班班主任。张丽莉出生在一个教育世家，2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。

2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷

起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

张丽莉老师就是一个“完善”的老师！她为救学生临危不惧、奋不顾身的英雄壮举令人震撼和敬佩。就是那瞬间一推，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。张丽莉老师的救人不在于偶然，是她极强的责任心使然。她使我对“爱与责任”有了更进一步的认识，作为一名教师，应以无限的真情去关爱每一位学生，用无私的爱去感化每一个学生稚嫩的心灵。当学生在学习上遇到困难，要不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，要指导学生分析做错事的原因……

张丽莉的事迹激励着大家，我们应该像她那样，热爱教育事业。学习她爱岗敬业、无私奉献的精神，学习她危机时刻奋不顾身，挺身而出的舍己救人的精神。我们决心在今后

的日常教育教学中，做到多一分付出，少一分计较；多一分热情，少一分冷漠；多一分耐心，少一分厌烦。让爱岗敬业、无私奉献，成为我们的座右铭，让教育真正达到一种至高境界。用我们的智慧和真心，在神圣的教坛中，在平凡的岗位上，取得丰硕的成果，成为优秀的人民教师。

3、诵一段经典。

接着，我们进入第三个环节，诵读经典片段：

仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子》

孟子意在说明仁者能爱别人，有礼节的人能敬重别人，所以就能得到别人经常的爱和敬重。今天可赋予这几句话以新义：关心爱护别人的人，别人就会经常关心爱护他；尊重别人的人，别人也会经常尊重他。 4、讲一个故事。

下面我们来讲一讲身边的故事——《遇难家庭受困，全校教师义助》，有请**老师。

我组***老师如今饱受煎熬。她的爱人在今年3月4日下午突遇车祸，抢救多时，仍然神志不清。数额不菲的医药费将这个家庭推到了绝望的边缘。这时，全校的教职工主动伸出了温暖援助之手，慷慨解囊，帮助他们一家走出了困境。

我们的二外就是这样一个温暖的大家庭。

5、作一番点评

请两位老师和两位同学分别谈感悟。

6、背一句格言