基层农技人员工作总结范文
基层农技人员特色专业培训班学习心得体会
我是一名基层农技推广人员，有幸参加了 省农业厅 的西北农林科技大学农业特色班的学习。培训内容丰富，专家授课与实地观摩相结合。通过学习，使我开阔了眼界，领略了现代农业发展 力，受益匪浅。
一、通过学习，使我对现代农业有了新的认识。
现代农业是农业发展的方向。做为基层农技人员，虽然对现代农业进行了一定学习，但是认识还很不全面，听了专家的讲课，使我更全面更深入的认识了现代农业。
现代农业是产销一体， 化程度非常高的农业；现代农业是集约化程度很高的农业：小农经营效益低下，必须整合土地资源，走规模化集、约化发展道路。现代农业是标准化的农业：在听了李鑫教授的标准化农业后，给我震动很大，认识到了标准化农业的重要性。现代农业是先进技术集成的农业：我县农业发展必须要提高先进农业技术的贡献率。
二、对自己工作有了新的定位。
原来我对农技推广工作认识就是搞好技术服务， 农民怎样干就是全部。通过学习，使我认识到，这种观念已经不能适应现代农业的发展要求。必须转变观念，树立面向现代农业发展理念，用工业化的思维去谋划农业，必须跳出农业发展农业。
三、本次课程设置具有很强的实用性。
我感到，本次课程安排是学校老师费了很大的心血，充分照顾了我们基层农技人员的需求。通过学习，使我掌握了很多适用并先进的技术，更好的服务农业。在高素质团队训练一课中，对我如何工作启发很大，是我认识到去如何提高自己的执行力，更好的干好自己的本质工作。
最后，感谢西农老师对我们的辛勤付出。
基层农技人员工作总结范文（二）
天峨县培训员：王永依
根据自治区农业厅的统一安排，我参加 月 日— 月 日在河池民族农校举办的“基层农技人员河池农校培训班”学习，学习了《玉米栽培新技术》、《现代农业推广》、《现代农业信息代》等课程内容。通过学习拓宽了视野，增进了新知识，提高了思想认识，对今后指导农村农业推广工作，促进粮食增产，农民增收，增强了信心。随着经济形势的高速发展，以及城乡收入差距逐渐拉大，农业前进步伐越来越沉重。一方面 农业耕地资源溃乏，另一方面，大量劳动力向城市转移，大量劳动负担集中在妇女、老人身上，而农业发展的多元化需求是学前的主要表现特征。因此，大力推广新技术是符合当前农村发展实际。
玉米是 作物第二位，每年种植面积在 万亩左右，在九分石头一分地的 部分农村占十分主要的地位。因此推广高产、稳产新品种是发展的关键。如先玉90
1、903，迪卡00
7、008，正大619，等品种，目前是较好的选择。同时推广有效降低劳动强效的新栽培技术，如春玉米双行单株地膜覆盖及一次性施肥栽培技术。这样技术劳动力使用集中，（一次过），符合农村外出务工家庭的实际，值得推广。随着农业发展的多元化要求，种植商用甜糯玉米的高产栽培技术需求越来越大，特别是地膜覆盖越冬栽培技术。其关键措施是厢面整成墨西哥草帽状，然后再喷施除草剂和盖地膜，这样做的原因是玉米苗在冬前长出来，这时不要急于破膜引苗出来。让苗在地膜和土
面之间的空隙生长并越冬。苗虽有些卷曲生长，但不要紧，在来年开春后再破膜引苗，玉米苗可恢复正常生长。这些实践经验，通过总结逐步推广。
掌握科学的农业推广方法，是我们开展农技推广工作者，必须是备的技能。发展农村生产力，培养农民的个人能力与素质是农业推广的两个目的。而掌握理解创新扩散理论，可以使我们有目的，分阶段地做好推广工作的每一项内容，减少育动性，遵循规律办事。充分掌握并运用各种农业推广方法，如举办各种技术培训班，建立技术成果的中间试验和示范，巡回指导和参与技术开发等方式，可以有效地提高农技推广的效果。
实现农村农业信息化建设是农技推广深入千家万户的有效途径。
基层农技人员工作总结范文（三）
本人自任职以来，在各级领导的正确领导下和上级业务部门的具体指导下，高举 伟大旗帜，以 和 为指导，坚持 ，认真贯彻落实党在农村的各项路线方针政策，深入基层，求真务实，本人在思想修养、工作作风、廉洁自律等方面取得了长足进步，扎实工作，尽职尽责，较好地完成了各项工作任务。下面我就任职以来的学习、工作情况总结如下：
一、加强政治和业务学习，提高业务工作能力。
作为农业战线上工作者，只有自己掌握农业生产知识、生产技术，才能进行推广应用。首先加强自身学习。认真学习 和 ，以 为指导，深入 以及 ，宣传 支农惠农政策，在思想上时刻与党保持一致。加强理论联系实际的能力，增强为农服务意识。宣传粮食直补、良种补贴、农机具购置补贴等一系列的强农惠农政策。积极参加学习农业知识， 局和农广校 专业技术人员知识更新学习，虚心向 请教，深入田间地头，搞好田间调查，理论与实践相结合，提高自身的业务能力。
二、兢兢业业，认真做好本职工作。
1、认真做好农业项目材料申报和实施工作。抓好农业科技项目的申报工作，争取更多的技术和资金支持。多年来，我准备了上级安排的各种项目工作的材料，为成功完成项目申报，认真查找相关资料，积极主动加班加点，按时保质保量完成了项目材料准备，并受到领导和业务部门的好评。
2、认真做好粮食直补，小麦、玉米、水稻良种补贴会议准备以及政策落实。近几年来，我国出台了一系列支农惠农措施，政策性强，工作量大，我将此项工作作为一项政治任务来认真抓好落实，扎实开展，通过召开会议、印发宣传材料等认真将 好政策落到实处，切实搞好粮食直补的面积核定、小麦、玉米、水稻的良种补贴工作，经认真落实，规范操作，使粮食直补和良种补贴工作得到很好的落实，让农民得到最大实惠，进一步调动了广大农民的种粮积极性，确保了粮食安全。为了充分让农民了解政策，自己加大工作力度，全面领会精神，做好会议材料和宣传，抓好精神讲解和落实。
3、依托实施项目，做好技术指导。实施好小麦、玉米高产创建活动，引进新品种，推广应用技术，积极深入农户家中技术指导，为新技术推广提供了宣传平台，给农户起到示范带动作用。我县实施测土配方施肥项目，安排负责对土样的整理风干，放弃节假日加班，保证凉土工作的顺利进行。同时协助土肥站做好相关服务。
4、搞好农情系统调查、做好病虫草害的预测预报工作，为指导农业生产决策提供依据。
根据农业生产情况，及时上报农业生产进度，积极与各个乡镇相关人员联系，做好农情调度。每次遇到特殊的天气，汇总调查情况，及时形成材料，并进行了上报，为所制定科学的管理意见提供依据。尤其是春耕备播、秋收秋种的关键时期，及时冬春深入田间地头了解情况，及时制定了科学的管理意见。同时利用现在的网络媒体报纸的优势，积极做好支农惠农政策的宣传。
5、认真做好电话技术咨询工作。
基层农技人员工作总结范文（四）
基层农技人员（重点班）培训大纲
（试行）
一、编制说明
本大纲以《农业部 财政部 年基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施指导意见 》（农办财【 】
号）为依据，立足现代农业新技术，面向基层农技推广人员开展规范化培训，为整体增强基层农技推广人员业务素质和综合技能水平。
大纲采用模块式培训，共安排现代农业产业发展、现代农业新技术、现代农业推广方法、农业信息化服务、市场营销和考察与交流 个培训环节，总计 学时，具体安排详见基层农技人员重点班培训模块及学时分配表。
二、培训目标
通过培训着力提高基层农技推广人员的业务素质和综合技能水平，培养和造就大批高素质、善沟通、精业务、懂政策、会推广、能示范的基层农技推广负责人，增强科技对农业农村经济发展的支撑能力，促进现代农业发展和 新农村建设。
三、培训对象
县、乡及区域性农技推广机构中，首席专家、主管业务的局长或高级农艺师（高级畜牧师、高级兽医师）及以上职
称的技术人员，中等以上学历，年龄 周岁以下， 年以上工作经验。
四、重点班培训模块及学时分配表
备注：
1.本大纲为为重点班培训内容，建议按 天安排，培训学时为90，日学时一般为。
2.各地重点班培训时间可根据上述“建议培训学时”及培训内容比重，结合当地实际，适当调整学时。
五、能力要求
（一）现代农业产业发展
1.了解国内外现代农业产业发展概况；
2.熟悉国家有关农业的产业政策、技术标准及规范；
3.熟悉现代农业生态区划、主要产业生产方式及当地农业产业发展中存在的主要问题及对策；
4.能参与制定本地区现代农业产业发展规划;
5.能帮助指导农民专业合作 因地制宜制定具体产业发展计划。
（二）现代农业新技术
1.了解现代农业新技术的特点及要求；
2.了解当前国家农业重大关键技术（机具）的引进、试验、示范和集成技术推广；
3.了解所在区域的农业主导新品种、主推技术和主要措施；
4.了解主要农产品的产后技术；
5.能 落实农产品质量安全控制的相关技术措施，指导专业合作 、专业农民按照农业标准、技术操作规程开展标准化生产。
（三）现代农业推广服务
1.了解现代农业推广理论与实践的一些新进展；
2.能利用农民专业合作 开展推广工作；
3.掌握现代农技推广的基本技巧和推广模式；
4.能独立完成农业新品种、新技术的区域试验设计；
5.能 开展农民科技培训，独立完成一项产业技术明白纸设计。
（四）现代农业信息化服务
1.了解农业信息化服务概念、作用、内容、模式与应用；
2.掌握几种农业信息服务的方法；
3.能及时报送和发布农事信息，完成有关调查统计；
4.能通过信息服务宣传国家有关农业补贴政策和其他法律、法规、技术标准及规范。
（五）农产品市场营销
1.了解农产品市场营销的基本特点、基本理论；
2.掌握农产品市场调查和分析方法；
3.知道如何进行农产品营销。
（六）考察与交流
结合现代农业产业发展、现代农业新技术、现代农业推广方法、农业信息化服务和农产品市场营销等环节，安排 次专题考察和若干次课堂交流并提交心得报告。
六、培训与考核
（一）培训实施
1.培训方式与要求。授课期内要少讲理论，多讲案例，避免纯理论式教学，提倡学员自讲、互动、交流等参与式或模拟式的培训方式，并在技能培训学时中设置实地考察交流的时间，切实提高培训质量与效益。培训应由“具有一定理
论水平、实践经验丰富、语言表达能力强”教师（专家）承担。
2.培训时间。按照当地农业产业发展实际和基层农技人员培训需求，重点班按 天时间培训。可根据本大纲“建议培训学时”，结合当地实际，适当调整相应的学时。
3.培训教材。在部统一 编写基层农技人员培训教材正式出版前，由各地现代农业技术培训基地依据本《大纲》 编写相应的培训教材用于培训。
（二）考试考核
1.考试考核重点。基层农技人员的考试考核重点是现代农业新技术、农技推广方法和农业信息化服务的技能，注重农技人员的能力培养和实践考核。
2.考试考核方式。结合各培训模块分阶段进行考试考核。考试考核要理论与实践相结合，能力测试与考察报告相结合，力求简单易行。
3.考试考核结果。
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