学校六一文艺汇演活动总结
学校六一文艺汇演活动总结〔一〕 本周二晚7：00我校在学校操场举行了六一儿童节文艺汇演，这台庆六一文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。晚会办的非常成功，得到了领导们的肯定，得到了家长的认可，社会反响非常好。这次儿童节，我们以〔快乐童心 畅想六一〕为主题 ，让孩子过一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活，热爱校园，热爱集体，热爱祖国为指导思想 ，开展了丰富多彩的文艺活动，活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，今天在这里我代表学校对这一活动作一总结：
〔一〕领导重视
自从四月中旬六一儿童节启动以来，学校领导非常重视这项工作，成立了庆六一儿童节文艺汇演活动小组 . 马校长及各位领导曾屡次亲临现场进展指导，三次参加儿童节节目彩排，安排文艺汇演的各项事宜.各筹备小组〔即演出小组，宣传及环境卫生小组，平安保卫小组，接待小组和后勤保障小组〕都责任到人，出色的完成了自己的任务.特别是政教处的几位同志：xx，他们在此次活动中，从筹备到如今，他们四人大局意识强，团结一心，能做到有事共商量，多讨论，能做到步调一致，一切按方案有条不紊的进展，是一个非常有凝聚力的小团体.xx校长在这次活动中是主管，负责催促，监视，组织，工作非常积极，xx主任做的更细，更多，搜集音乐，购置道具，设置标牌标语等等，xx主任负责选拔主持人，训练主持人，改稿子，打稿子，抽时间对主持人进展训练，付出了自己很多的珍贵时间.xx对腰鼓队的同学进展了教育，并进展了组织，排练.总之，这台晚会的成功离不开他们四人的辛勤劳动，一个多月来，总看到他们天天繁忙的身影，但是，在办公室里从来没有听到他们的一句怨言，这种团结合作的精神有利于身心安康，有利于工作的开展，我们应该学习，应该发扬.
〔 二〕老师配合
自4月15日以来，各班积极配合学校的工作，在各班班主任的领导下，各自筹备班上的节目.在这期间，我们删掉了一些节目，再这里再次提出，请各班班主任理解，不是你们没有操心，其实大家都尽了力，只是你的节目与同类型的节目相比，在表演技巧，表演方式各方面稍稍逊色了一点.你们也付出了艰辛的劳动，我们都放在心里.从4月底节目定下来之后，各班班主任在任课老师的协助下，利用早饭后，午饭后，课外活动和晚饭后的时间，费了很大的精力，花了很多的时间，认真组织学生排练，力求节目完美.各班对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的练习，一次次的修改，直到满意为止.特别是x 师，作为班主任，本来事就很多，在自己班级有两个节目的情况下，再加上那段时间孩子还在打针吃药，当老师舞蹈缺人找到她的时候，她爽快的容许了.我们很欣慰，同时也为她的这种精神所感动，还有程青青老师也是这样，积极配合我们的工作.另外，x 师在自己节目不是很理想的情况下，能服从学校安排，抓紧时间排练.还有xx，幼儿园的老师们，他们为学生节目付出了属于自己的珍贵时间和辛勤的汗水.英语组的节目，由于学生分散在各个班级，所以两位英语老师总是利用中午学生午休的时间进展排练，有位学生跟我说过，说他们的英语老师帮他们做道具在家里做到半夜，我听了以后很感动.在这里我代表学校非常感谢你们对学校工作的支持和帮助，是你们幕后的默默付出让我们的晚会更丰富，更精彩，还有两位导演，x 师和x 师，王英身体不太好，但是为了晚会能办好，不知熬了多少个夜晚，x 师年龄偏大，但是他热情总是那么高，那么的积极，在这段时间，他们不顾自己的身体，对各班节目进展指导，走到那里指导到那里，耐心细致，尽心尽力，无怨无悔.在老师大合唱和学生大合唱的排练中，他们两位都付出了太多的精力，对老师们出现的任何一个细小问题，他们都及时纠正，还有陈炎老师，积极给学校撰稿，从不推辞.在老师大合唱排练中，各位老师都能准时参加，按时到场，没有特殊情况的根本上没有人请假，特别是幼儿园的老师们，总是早早的就来了，从老师大合唱的情况看.老师们的集体意识非常强，非常配合学校的工作，是大家平常的积极参与造就了我们晚会最后的高潮，是大家的共同努力让我们的晚会得到领导和嘉宾的认可.
〔三〕学生积极
学生是这台晚会的主人，从筹备到如今，演员们在老师的带着下，辛辛苦苦排练了几个星期。六一儿童节对他们来说，带给他们的意义是与众不同的，他们积极参加活动，特别是五〔1〕班，五〔2〕班参加大合唱的同学，他们克制种种困难，默契的配合老师，演员之间互相团结，齐心协力。在舞台上，孩子们用最童真的舞姿展现自己，非常得意。正因为有了他们的共同努力，才使我们的晚会获得如此成功。所以学校要求每班评选优秀演员，节目在15人以下的评一名，在15人以上的评两名，并给予学生一定的物质奖励，树他们为典范，要其他同学向他们学习。
〔四〕平安保卫抓的好
平安也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上，平安不好管理，但是在后勤马校长的带着下，在各班班主任的大力支持下，在殷贵华 ，徐顺发，马国新 ，后勤工作人员〔门卫 保育员 食堂工友〕的帮助下，平安工作做的非常到位。在演出期间，舞台左边有张仁兵校长带队的姚强主任，沈德成主任，宫彪老师，舞台右边由王普友主任带队的姚光发，刘加宽，吴小文，刘国兵老师一直坚守在自己的工作岗位，一直到演出完毕一刻都没有分开过。他们为了学生的平安，为了演员能顺利上台，在舞台两边站了2个多小时，确确实实很辛苦。非常感谢这些老师们为学校做的一切，付出的一切，正因为有了你们这种敬业精神，才使我们的汇演平安得以保障。
〔五〕后勤保障做的好
后勤方面，在后勤马校长和xx主任的精心安排下，这段时间，严密围绕学校重点工作，以高效，热情的工作态度，完成了大量的后勤工作，操心大合唱老师们的衣服，在水周租舞台，音响，跑了不少路，流了很多汗，费了很多心。
总之，今年的六一儿童节办的如此成功，是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在这里，我代表学校向你们道一声：你们辛苦了！孩子是祖国的花朵，是祖国的将来，他们如今正处在少儿时代，我们有义务有责任为他们创造更好更大的舞台，让他们在这个大舞台上更好的表现自己。我们的老师，假如能把表演时大合唱的气势拿出来，我想我们也将是最好最棒的人民老师。我相信，只要我们在生活上互相关心，在工作上上下齐心，我们的镇小各方面一定会步步高升，我们明年，后年的六一儿童节文艺汇演一定会更精彩，我们各方面的工作一定会做的更出色。
学校六一文艺汇演活动总结〔二〕 六月一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育。同时，让身为辅导老师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个筹划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还明晰地留在我的脑海。正是我们各部门的互相理解和通力协作，才获得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造气氛
我校根据我县加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参与的和谐场面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动气氛和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆贺活动。
2、类型多样。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有南楼小学的民乐合奏《 新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分表达了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的互相协作下获得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐老师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承当节目编排任务。克制了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开场紧张的、集中的排练。为了克制人员有重复、排练地点缺乏的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。张艳艳的婆婆到北京复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。巩秀珍的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。张琳在编排节目时，克制了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。李宁老师同样克制了场地及电缺乏、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。
总之，这天，近两个半小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导老师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时进步了自身的业务程度，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的根底。
学校六一文艺汇演活动总结〔三〕 在六一国际儿童节降临之际，5月30日，xx小学全体师生齐聚一堂，隆重举行“歌唱祖国 舞动童年”文艺汇演，孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。
20xx年，正值建党xx周年的重要时刻；让我们铭刻历史，高唱历史！
本次活动分两局部进展，前局部是属于歌唱红歌，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代主旋律，营造安康高雅的校园文化环境，表达向真、向善、向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮。
后半唱是舞的海洋，以“六一”庆贺活动为契机，激发全体师生，积极向上的精神风貌和团结奋进的合作意识，营造和谐的校园气氛，创立多元的校园文化。
为了此次演出，各个班级精心准备，在今天这个属于他们的舞台上纵情绽放。三年级的合唱《队歌》和学校舞蹈队的《时刻准备着》，最后一年级的手语《感恩的心》以自己柔和的音律述说着对祖国的依恋和感恩，将整个汇演推向了高潮，孩子们完完全全沉浸在热闹的节日气氛中。
今年的“六一”让孩子们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容；人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来，我们坚信只要通过自己的努力将会做的更加完美。
学校六一文艺汇演活动总结〔四〕 20xx年5月30日，我校全体师生、幼儿园及各班家长委员会、演员家长共计300余人在道德讲堂成功举办了庆六一文艺汇演活动。此次庆六一活动，共上演12个节目，包括学生、家长以及老师节目，涵盖舞蹈、韵律操、语言类、体育类以及益智类节目，深受学们的喜欢和参与，演出中观众们掌声是对我们活动的认可和鼓励。“庆六一”虽然过去了，但整个筹划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还明晰地留在我的脑海。正是我们各部门的互相理解和通力协作，才获得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造气氛
学校结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参与的和谐场面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动气氛和校园和谐气氛。
二、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的互相协作下获得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位老师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承当节目编排任务。特别是排练过程中，我校的老老师也充分参与，照看班级剩余的学生，确保学生的平安，为我们的排练打下根底。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。
三、感动之老师
由于近期我校的迎检工作较多，师生接到庆六一活动通知仅仅提早一周，时间紧，任务中。在准备活动期间，我校老师积极配合学校工作，利用课余时间开场紧张的排练工作。同时，我校女老师还参与排练了舞蹈《火火的姑娘》，在大课间仅有的时间内，各位老师认真学习和排练，虽然汗流浃背，但仍然以高标准的姿态严格要求自己，努力练习，要为孩子们送上最美妙的节日祝福。沈明老师指导的飞叠杯，仅仅只用了一天的时间，为了将这项活动演好，他和孩子们认真实际环节，进展屡次的排练，终于在演出过程中，很好的带动全校师生的情绪，将汇演推向了高潮。
四、感动之家长
本次庆六一活动的亮点之一是二年级学生家长的广场舞《我从草原来》。本次庆六一活动，得到二年级家长的支持和参与，他们自愿学习排练舞蹈，作为献给孩子们的六一礼物。每天下午4点，家长们就会放下自己的工作，冒着炎热的天气来到学校进展排练。每次排练，家长们都很认真和卖力，特别是年龄大一些的家长，为克制自身的协调才能缺乏，一遍又一遍进展练习，汗珠顺流而下，但是他们却从没有喊过停，叫过累。更让人想不到的是，家长们每天晚上都会集合在学校门口，自己带着音响，从四面八方赶来，一直练到晚上11点多，这种精神让我们感动万千。为了高质量的演出，家长们又连续两次外出买了统一的服装。演出过程中，孩子们都为妈妈们的表演欢呼鼓掌，感动之心无以言表。
五、感动之学生
本次活动时间紧、任务中，要在这么短的时间内拿出高质量的节目，除了老师的指导，最重要的还是学生的勤奋练习。有的学生甚至要演出三个节目。每天早晨，一到学校就听到孩子们自觉排练节目的声音，推门进去就会看到孩子们头上豆大的汗珠。每次都是他们主动排练，每次都是我让他们休息一下，天气太热，每次他们都说不累。我知道，他们想演出完美的节目。其中，有一位演员刘XX同学，在晚上与家长练习舞蹈〔刘XX的妈妈参与《我从草原来》的舞蹈节目〕的过程中，出现了意外，伤了左手，为了不让老师担忧节目排练，竟然成心把受伤的手藏起来。我懂得她要演好节目的心情，但是我还是太担忧她的伤，但是她总是坚强的说没有关系。就这样，那些高难度的动作，我给她停了下来，我看出她心有不甘，总想做好这些高难度的动作。最后，在正式演出的时候，刘XX超越了自己，超越了伤痛，高质量地完成了表演。看她热情表演的我，无不为之感动。
总之，这天，一小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导老师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时进步了自身的业务程度，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的根底。
学校六一文艺汇演活动总结〔五〕 20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织
我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。根本做到了“早方案、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演
全校共有26个节目，有朝气蓬勃的播送体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗读，有 动感十足的把戏跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有表达团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美妙的节日光阴。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
家长们、同学们都积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们冲动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆贺“六一”国际儿童节获得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务程度和精神相貌，我校办学宗旨，教育理念。从开场筹划到演出完毕，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，浸透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然完毕，六一的感动仍然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2023年的六一，会随着我们我校的开展，更上一个台阶！
《学校六一文艺汇演活动总结》相关文档：
2023年社区便民服务活动总结09-01
2023学生社区服务活动总结12篇09-01
2023年社区志愿服务活动总结09-01
大讨论活动总结15篇09-01
活动总结发言稿范文集合6篇09-01
