小学新年寄语国旗下讲话稿(精选18篇)

时间:24-01-22 网友

小学新年寄语国旗下讲话稿(精选18篇)

小学新年寄语 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

日历轻轻地翻过一页,难忘的20xx年即将过去,充满希望的20xx年即将到来,迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,我为大家送上诚挚的新年祝福:祝大家新年快乐! 身体健康!万事如意! 一年过去了,我们在老师的呵护帮助下,懂得了做人的道理,取得了不错的成绩。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

所以,希望同学们从今天开始,珍惜时间,认真复习,去迎接即将到来的期末考试。为20xx年画上圆满的句号。

同学们,让我们迎着朝霞,共同珍惜今天,以饱满的热情迎接期末考试,迎接20xx年的到来吧!

谢谢大家!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇2

老师们,同学们:

大家早上好!

不知是谁发明了时间,把普通的日出日落要用日、月、年来计算,让我在一天一天日出日落中老去,迎来了20xx年的第一个早晨,我庆幸自己还能坐在电脑前写新年的感言。

新年伊始,随着过去一年的结束,我的脸上又留下了时光深深的印痕,不由得让我时常怀念青春的宝贵和曾经走过的日子。过去的一年里,有欢乐也有烦恼;有家人久别的相见也有亲属离去后带给我的无限忧愁„„过去的一年中,改变了我的生活,改变了我的心情,我就像是站在茫茫的沙漠中看不到尽头。我期望看到一滴水或一片绿,我极力挣扎着,想出各种办法努力地使自己忘去„„ 好在岁月带给你的不都是不尽如意,也有好多开心的时刻。十一长假中和家人的团聚,让我见到了十几年未见过的小弟和已经四岁却未曾谋面的大侄。聪明可爱说着流利英文的大侄至今让我想起忍俊不禁。短暂几天的相聚使我感受到了久违的亲情。有好久一家人没在一起吃饭、聊天了,好想小时候的日子,那时候是开心的、幸福的。

20xx年,满负着责任和义务,承载着无数的压力和痛苦,定格于我的记忆,因为有太多的感动和执着留存心底,因为有太多的郁闷和无奈值得铭记„„ 不管你是否愿意,我们都已惜别20xx,不管答应与否,我们都已登上了20xx年的列车。我们都没有办法阻拦时光的流逝,可我们能主宰自己的未来。 或许,20xx,你尝尽了人间酸楚;或许,20xx,你饱受阳光雨露;或许,20xx,你收获甜蜜幸福;或许,20xx,你失去很多很多„„

此刻,我都要为你欢呼!因为,我们毕竟曾经拥有!

曾经的酸楚、郁闷和不快,请通通抛弃;曾经的幸福、拥有和开心,请好好珍惜。

向20xx年挥手告别,挥去快乐或不快乐的,微笑着迎接新的一年,我要感谢我的家人及身边的每一位朋友,深深的谢谢你们!

希望20xx年大家和我一样在平淡简单的生活中幸福的度过每一个日出日落,祝大家新年好运!永远快乐!。

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇3

尊敬的老师、同学们:大家好!

时光飞速,止不住成长的脚步。在这寒风料峭、冬意浓浓的日子里,我们迎着初阳的晨光、汇聚在国旗下,共同整理即将逝去的20xx,迎接充满希望的20xx。

逝去的20xx我们携手一起走过,崭新的20xx我们将再次启程。在这辞旧迎新的日子里,向尊敬的各位老师和可爱同学们——致以最温暖的祝福。

回首往事,我们在20xx一路走来中收获了太多的感动。还记得课堂上的一些趣事吗?面对老师的提问,你们举起的一双双小手,仰起的一张张稚气可爱的笑脸,是给老师心里最温暖的阳光。还记得课间一起做过的游戏吗?你们总喜欢课间围着老师转,要求陪着你们做游戏。忆往昔,你们对知识追求的渴望和刻苦求学的精神,对老师工作的支持,对老师的尊敬和信任,让我们备受感动。时光飞逝,在转眼之间,20xx已穿越了我们的生活。

新年伊始,万象更新。20xx年即将踏着青春的节拍悄然而来,它将给我们带来春天的气息、绿色的希望和崭新的感动。希望在新的一年里,同学们在沃土上,跳动着青春的脉搏,散发着油墨的清香,带着更加勇敢的心和更加坚定的意志,为更高的理想继续奋斗不息,也祝愿你们在吮吸知识、放飞梦想的同时,充分享受童年里的那份天真和欢乐。

新的一年里,祝同学们健康成长、学习进步!祝全体教师,身体健康、工作愉快!

谢谢大家!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇4

老师们,同学们:

大家早上好!

眼看着元旦即将到来,我们将跨入新的一年,开始新一轮的征程,展望我们美好的未来。在这个憧憬未来、祝福明天的美好时刻,我们的心里都有新的感受和希望。过去的一年,学校的每一点新的进步都带给我们喜悦和快乐,这些收获来自全体师生的辛勤劳动。因此,此时此刻,请允许我向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意和新年的祝福。刚刚过去的20xx年,每一位老师呕心沥血,引导着同学们不断提高自身的文化知识素养,不断提升精神境界,不断开拓视野,逐渐领略到文化科学知识的璀璨风光。

我更要以最饱满的热情,向我们充满朝气活力的同学们致以新年的问候。你们身上表现出来的奋发进取、立志成才的精神;你们肩上承载着的对自己、对家庭、对社会的责任;你们在奋进中展现出来的为实现理想而顽强拼搏的意志,正是我校育人目标的内涵。我们有理由相信,在新的一年里,你们会有新的更大的进步,在未来的岁月里,你们会成为祖国的有用人才。同学们,20xx年校园生活将化作你们人生的财富,成长中的你们又迎来了充满希望的一年。

同学们,本学期的期末考试就要到来,在这关键的冲刺阶段,我相信每一位同学都会一如既往的认真复习、认真总结,向成功一步一步的前进。“勤奋出天才”,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。如果你对目前的成绩不太满意,意识到这一点就是你最大的进步,请记住:功夫不负有心人,赶快争分夺秒,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,复习巩固所学的知识,在期末考试中争取发挥出自己最好的水平,取得优异的成绩回报自己,回报老师和家长。

同学们,愿新年的钟声化作对你们的最美好的祝愿,祝愿你们的每一天都璀璨缤纷,每一天都是一个美好的开始!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天国旗下讲话的主题是“新年新起点”。 时光在不知不觉中飞逝。转眼我们已经告别了难忘的20xx年,迈进了令人期待和憧憬的20xx年。

在过去的一年里,紧张而愉快的课堂学习丰富了我们的知识,精彩而多样的活动锻炼了我们的才干,我们一起欢乐、一起努力,一起为取得的成绩兴奋;在过去的一年里,或许遭遇过许多次困难,或许遇到过许多次失败,或许还有一些遗憾„„这些,都已经成为过去。不要骄傲,也不要灰心,在新的一年里,相信,我们会做得更好!

巴西球王贝利风靡足球界,创造了无限辉煌后却仍不骄傲。有一次,记者问贝利对哪一个球最满意时,贝利笑了笑,意味深长地说:“下一个”。是啊,下一个,贝利很明确地告诉我们,人生,就是要不断地寻找突破,超越自己。不管你在过去的一年里,有过多少辉煌的成就,都已成为过眼云烟。我们要向前看,因为新的起点在等着我们。

同学们,日历已经翻开崭新的一页,在这新的起点上,我们应该努力做好几件事:

1.认真复习。在临近学期结束的这段时间里,上课要更加认真地听讲,争取以优异的成绩向老师和父母汇报。

2.尊敬老师。老师为我们辛勤地工作,我们要用实际行动告诉老师,我们一定会加油的。

3.珍惜友谊。关心身边的同学,特别是和有过别扭的同学说声对不起,和他们一起快快乐乐地游戏、活动。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房间自己收拾,自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一个坏习惯。

6.加强体育锻炼,提高身体素质。

同学们,20xx,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起不断追求卓越,超越自我;让我们每个人的今天都比昨天过得有意义;让我们每个人在学校这个大家庭中健康茁壮地成长!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《喜迎新年 展望未来》

转眼间,我们即将挥别难忘的20xx年,迈进令我们期待和憧憬的20xx年。在此,请允许我向全体老师和亲爱的同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

回首20xx年,我们每个人都不免心潮澎湃,感慨万千。在这个学期里,同学们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败„„都化作成长中的宝贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?著名诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。你们正值青春年少,正是生命中的春天,你们将成为时代洪流中搏击风浪的新一代。

新一年,新气象。新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。

新一年,新气象。在新的一年,我们要不断求变化,求进取,求发展,求创造。

愿同学们能以自己满意的成绩、出色的表现,为自己本学期的学习、生活画上一个完美的句号。最后,祝大家新年快乐!

谢谢大家!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇7

翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命,像振着翅膀的小精灵,在书的王国里遨游。细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读,读的是一种精神。

上幼儿园的时候,我就认识两千多个汉字了。妈妈给我买来一本本童话,每一本我都爱不释手、视如珍宝。《丑小鸭》让我知道了每个人都应有善良的心,恶有恶报,善有善报,瞧,灰姑娘到最后不还是跟心爱的王子永远在一起了吗?小时候读书就让我明白了很多道理,我发现我的力量正在慢慢释放

光阴似箭,日月如梭我上小学了。慢慢的,我认识了更多的字,读了更多的书。我不再像孩童那样读童话了。我开始接触名著和哲学方面的书,书的王国为我打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂。我跟着书走进了贝多芬的世界,听着他弹奏一曲《月光曲》,看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉。《青鸟》交给我一把快乐的钥匙,让我懂得幸福、真诚与爱。凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上,鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强。人世百态,悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。],浮生若梦,尽收眼底。阅读,是我精神的食粮。

我阅读并感悟着,阅读并思考着,阅读并慨叹着,阅读为我开辟一片新的天地,让我茁壮成长。

在我通往成功的小岛前,这个名为阅读的良师益友,一直守护在我身后,沉默着,微笑着和我一起乘风破浪,向终点驶去。

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇8

同学们,我们每天生活在美丽的山前中心小学校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春,处处如画?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨,当我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,我们吃的粮食,住的房子,穿的衣服,坐的车,今天我们能过上吃穿不愁的日子,坐在宽敞明亮的教室里学习,哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富,劳动创造了幸福,劳动创造了社会的和谐美,更是劳动创造了人类,所以说,劳动最光荣!

劳动虽然辛苦,但劳动者却是幸福的,因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人,造就一个能吃苦、不畏艰难的、有自信、有志气的人。其次,劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用。专家们分析说:孩子的劳动时间越长,独立性越强。让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。可见,家务劳动与同学们健康成长与成才有着极其密切的关系。同学们,“你是一个爱劳动的好学生吗?”下面请你们来一下:

在学校:你认真按老师的要求做好值日生工作吗(把地扫干净、把桌椅摆整齐、黑板擦干净、不偷懒把班上和卫生区的垃圾袋绑好自觉送进大垃圾筒、看见地上脏了能随手拿起扫帚扫一扫或把纸张捡一捡)

在家里:早上起床自己铺床叠被;作业做完,自己整理书包,收拾桌子;自己衣服自己折;高年级的同学会洗小件衣物(袜子、红领巾、小内衣等);还会主动帮父母干力所能及的家务活(扫地、拖地、收衣服、洗碗等)

作为一名学生,我们从小就要树立正确的劳动观念,认识到劳动最光荣,不爱劳动的人是可耻的。据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明:中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟,还不及美国孩子的六分之一,仅为韩国孩子的四分之一,英国孩子的三分之一左右。确实,我们平均每天的劳动时间太少了,这对于我们的健康成长都是很不利的。

同学们,让我们牢记习在今年“六一”儿童节的讲话,做一个爱劳动的好学生。继承前辈热爱劳动的优良传统,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,勤奋劳动。在校认真做好学校的所有值日工作,回家主动帮父母做好一些力所能及的家务活。寒假就要到了,大家可以利用寒假期间学做一些简单的家务劳动,家里父母做卫生,我们就可以动手帮忙啦。我相信,只要我们用心去做,一定能从中获得许多快乐!更为我们将来走上社会,成为社会栋梁之才,做好准备。

谢谢大家!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇9

诚信,是一种美德,闪耀着真善美的光辉,它是我们赢得友谊和尊重的前提,是一切事业成功的基石。诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德和良知,感化懵懂和扭曲,让我们的民族之魂昂然屹立。

鲁迅先生曾说:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性!”这不禁使我想到周三即将到来的20xx学年的最后一次期末考试,它不仅是对我们学习成果的反馈,也是我们道德诚信的一次大检阅,作为一名合格的中学生,收获真实的成绩是对自己的努力和付出的负责,是对自身人格品性的负责。

有这样一个故事:一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟云,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

古人尚且如此,在高度文明的现代社会,难道我们中学生的道德观会退化吗?成绩固然是我们中学生的命根子,但为了成绩不择手段或想不劳而获实在是可耻小人的做法。美好的结果是由精彩的开始、充实的过程一并造就的。虚假的成绩只能起到一时欺骗的效果,它撕毁了诚信的信条、失掉了做人的真诚,也在不知不觉中荒废了学业。学习是一个浩大、漫长、神圣的工程,让我们带着虔诚的心筑就完成它。所以希望大家能秉承“诚信至上”的原则,在最后的冲刺阶段认真做好复习工作,以饱满的精神,自信地踏入考场。考试过程中按规定要求答题,严肃考场纪律,杜绝作弊,让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切付出和回报真实、纯净。让我们把握住诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也会更真实。

诚信是耀眼璀璨的阳光,它的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽最圣洁的心灵,它让人问心无愧、心胸坦荡。亲爱的同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放。

诚信为人,你会有意想不到的收获!

诚信处事,你的旅途将一片阳光灿烂!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下演讲的主题是自立自强。

讲到这四字,想必大家心中想起的是些伟人英雄的事例。像那越王忍辱负重,自立自强终是一雪国耻,家喻户晓;像那周恩来心存志远,自立自强,终成开国功臣,百世流芳。自立自强,还让我们想起了咱们中国在内外双重压力下坚强勇敢,光荣站起,在孤立无援之时坚定步伐,高举旗帜,建设中国特色社会主义社会,成为世界的聚焦点。

自立自强,这是多么难得的勇气,是多么可贵的坚持,是多么高尚的品质。

“自立,自我独立;自强,自己努力图强。”百度百科是这样定义的。

这四字仿佛褪去了令人望而生畏、自惭形愧的衣裳,从高高的云端走下,极其普通易得,似乎每个人力所能及。然而若真如此,那么人人都是人生的赢家,浸透生活的泪水又从何而来?是的,假如您只是把它挂在嘴上,假如您只是三分钟的热度,那么所以失败变成家常便饭也是固然。

但是,站在新高考前面的同学们,咱们一定要真正做到自立,自强!

这一次,青涩的我们被推向战争第一线;这一次,还未褪去童稚的我们已肩担未来的重压。

前方是各式各样纵横交错的分路,而我们被逼着,被推着搡着站在岔路口,迷茫困惑,不知所措。

虽说已不再是一考定终身,虽说不是一个人在战斗,然而那些陪在身边的人终究只是生活的过客,孤独是生命的常态。

我们更早地面对选择,更早地思考人生。一个人的路,要怎么走?

难道说不思进取,自甘堕落?那么苦果的滋味只有自己尝得最深刻。

没有规划的人生终究只能被人规划。

若盼望着笑傲人生,若期许着辉煌未来,那么便只有,便只能自立自强。

自立,自我独立,去学会独面失败,无畏失败;去选会自我检讨,自我规划;去学会宠辱不惊,笑迎人生。

自强,自己图强,去努力地热爱学习,为自己而读书;去勇敢地披荆斩棘,让自己的生活精彩充实。

能选择去向的只有自己,能决定人生的只有自己。也只有这样,我才敢说我无悔,我快乐。

我是瑞中人,我自立,我自强,我为自己代言。

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇11

在从事一定工作的人应当具备的品质中,责任感,是那样朴素而又十分可贵。忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄,迎着洪水探访灾情的张鸣歧,以微薄收入供养藏族孤儿的孔繁森……缕述先进人物的思想和事迹,无不具备一个共同的特点,就是对国家、对人民、对事业有着高度的责任感。“不患无策,只怕无心。”一个人的学识、能力、才华很重要,但缺乏责任感、责任意识和责任心,就不堪大用。即使小用,也令人担心。

责任感反映一个人的精神境界。有责任感的人,突出的优点是他们绝不是个人中心主义者,他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益。责任感反映一个人的思想品德,在“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的喧嚣中,有责任感的人淡泊的是名利。他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足,而他们自己却少有索求,因而责任感总是和顾全大局、助人为乐、谦逊礼让等优良品德联系在一起。责任感是国民素质的一个重要方面。一个国家的公民有无责任感或责任感强弱,可以从这个国家的精神面貌中清晰地表现出来。中华民族一向崇尚“国家兴亡,匹夫有责”,这正是我们国家经历磨难而不断奋斗崛起的最可贵的精神财富。

学生以学习为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。

“天下兴亡,我的责任”、“国家兴亡,我的责任”、“学校兴盛,我的责任”。只有这样的思想,我们的国家,我们的民族才有希望。如果我们的公民都能说:“国家不富强,是我的责任”;如果我们的师生都能说:“学校办不好,是我的责任”;如果自习喧闹的同学说:“对不起,保持课堂安静是我的责任”;如果上操拖拖拉拉的同学说:“对不起,准时出操是我的责任”。如果人人都主动承担责任,并立刻行动起来,而不是推脱责任,天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?让我们从小事做起,从爱家爱校做起,从提高自己的素质做起,真正把爱国当作自己的责任,升华为一种情感。

责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须具备的。请同学们想一想,在日常学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人?你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗?做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家、对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!

学生的主要任务是学习,正确的学习目的和动机是一种对自己、对父母、对老师、对祖国的责任感的体现。“一屋不扫,何以扫天下”。责任感的培养是一个循序渐进的过程,培养自己的责任感就要求实、务实,从身边的每一件小事做起。人们都熟悉的白衣天使南丁格尔,她的伟大来自平凡。她把护理工作看成是一种关乎人的尊严乃至人类文明的神圣事业,而这些恰恰是通过诸如采光、通风、消毒、伙食、卧具等细致周到的关爱体现出来的。

“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”责任感之所以可贵,是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至于牺牲联系在一起。紧要关头,危急时刻,当有些人后退的时候,挺身而出的正是责任感强的那些人。绝大多数人的工作是平凡的,但只要自觉承担责任,就会受到人们的尊敬。

最后送大家一句话:一个成功的人必然具备某些条件,其中之一就是责任感。固然聪明、才智、学识、机缘等,都是促进一个成功人的必要因素,但假如缺乏责任感,仍然不会迈进成功的大门。

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇12

自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩到脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为海中学子,最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅;骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。

同学们,我们五中有着严肃的校纪和优良的校风,你们作为五中的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我讲话的题目是《阳光心理 健康人生》。同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾对前方的困难望而却步?如果有,请关注你的心理是否健康!心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。现代的人们在重视身体健康的同时,越来越重视心理健康。

心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。我们怎样才能拥有健康的心理?

首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芳香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!

再次,正视现实,勇于解决问题。正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的解决办法,而不企图逃避,推卸责任。

最后,情绪稳定,性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。

同学们,让我们打开心灵的窗户,让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理,拥有一个健康的人生!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇14

在一间油漆斑驳的教室,进行着无数场的战争。打赢了的声音就像中奖了一样;打输了的声音就像腿被打断了。从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音,下课时想上课;上课想下课。有考试的、有令人不想下课的“叮叮当当”。

考试时,我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音,因为那时死神就会拿着镰刀来向我所命。上厌恶的课时,我想要“叮叮当当”坐着特快车前来,使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。上喜欢的课时,我则要它用自我的双脚缓慢的走向终点。

上音乐课的时候,我总是吃力的练习着乐谱上那令人捉摸不定的音符。一次次的练习、一滴滴辛苦的结晶随着时间流到了乐谱上。当汗水“咚──”滴下时,这场战争还有十分钟,教师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。“叮叮当当”就像裁判说:“停,你们战役结束”。

在考试时,它是被遗忘的。在上喜欢的课时,他是令人厌恶的。在上不喜欢的课时,“叮叮当当”就像快渴死的人找到水喝一样快活,而那时就是我的最美的声音。

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇15

有这么一群人,他们无法看见蔚蓝的天空,翠绿的小草;他们无法聆听小鸟的歌唱,清脆的虫鸣;他们无法在大地上奔跑,无法在树林间嘻戏……这群人有着先天性的生理缺陷,他们注定要与正常人不一样,但他们同样值得我们去尊重。

在春节晚会上,数十位女演员共同表演的《千手观音》赢得了亿万观众的赞赏。她们身着华丽的衣裳,青春的脸上洋溢着喜悦的笑容,动作那么的娴熟统一。手指随着音乐的节奏跃动,裙裳也随之飘摇,人与音乐仿佛融为了一体,让人叹为观止,赞不绝口。

可谁又能想到,随音乐舞动、笑魇如花的她们,竟然无法听到世上的声音,也无法发出声音与人们交流。在她们的世界里,没有舞台上的音乐,也没有教师的话语,她们只能经过手语掌握每一个动作,成功演绎了对于正常人难度都很大的舞蹈。

在舞蹈中,我们看不到她们对生活的厌恶抵触、对命运的顺从。我们看到的是她们对生活的渴望热爱,对艺术的热切追求,对命运的顽强抗争!她们,难道不值得我们尊重吗?

贝多芬晚年失聪,但他并未放弃自我一向热爱的音乐事业,他经过骨传导感知声音,创作了许多不朽的音乐作品。他与命运做着顽强的斗争,对未来充满了期望。霍金、张海迪、海伦凯勒……他们创造了一个个奇迹,为人类事业的发展做出了巨大的贡献,他们的确与常人不一样,但他们更值得我们尊重!

也有这样一群人,他们麻木、潦倒、偷窃、抢劫……犹如行尸走肉一般,是社会的败类,他们因为一点挫折对生活失去信心,好吃懒做,企图不劳而获。他们有着健全的身体,却没有健全的灵魂,再完美的身体也可是是一具空壳。这样的人,不值得我们去尊重!

有这么一群人,虽然他们的身体有着严重缺陷,但她们有着一颗对生活充满热爱的强大内心!他们身残志坚,发挥着自我的能量服务于社会!这是值得我们去尊重的人群,这是值得我们去热爱的人群!

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇16

黄:尊敬的老师,

张:亲爱的同学们:

齐声:大家早上好!

黄:今天我们演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

张:同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。

黄:其实责任心也是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必须做到对自己负责,对他人负责,对集体与社会负责。

张:同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。

黄:作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;

张:我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;

黄:课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现。

张:平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;

黄:随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;

张:爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。

黄:同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应未来社会的。只有责任心强的人,才容易获得成功。

张:同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心改变我们的一生,成为当今社会有用的人,大写的的人。

齐声:我们的演讲完毕。谢谢大家!(敬礼)

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇17

成长需要什么相信不一样的人会有不一样的答案,有的人需要鼓励和理解;而有的人只需要一句话,便能够蜕变。而从我亲身经历的两件事中,我认为:成长需要磨练。

第一件事是我在三年级的时候,我荣幸的进入了大队委的行列。一开始,我还对大队委这个职务感到好奇与兴奋,可是,干了几个月后,我渐渐感到厌倦,对每个星期千篇一律的工作感到厌烦,我越来越反感,甚至不想干了。当我看到同学们一个个走出校门,而我却要留在学校中工作到六点,有时还要遭受教师们的误解和非议。读四年级的我心里是多么不平衡啊!这时,书中的一句话点醒了我:做一件事,要不然就不去做,否则,就必须要把它做好。经过几天的思考,我慢慢认识到大队委工作对我的锻炼是很好的,所以我尽全力去做了,那些爱挑刺的教师也不找茬了。我也觉得自我成长了,变得有职责感了。

第二件事是在今年的十月份发生的,我因口腔溃疡,在用药无效的情景下,不得不用手术切除溃疡面。做手术时虽然很疼,但我坚强的忍受了下来,因为这是我自我必须要应对的。做完手术后,我看见衣服上溅得都是血,都不明白我是怎样承受下来了……我似乎懂得了承受,忍受生活中,或是病痛中的痛苦,也是一种特殊的磨练。

经过这两件事,使我懂得了生活与工作都要经得起磨练,磨练能使人真正的增强意志力,也能让人更加坚强的活下去,不论遇到什么困境。

小学新年寄语国旗下讲话稿 篇18

老师们、同学们:

同学们,十月份,我校迎来了读书月,全校上下掀起“多读书, 读好书”的热潮,它会象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

同学们,如果我问你“书是什么味道?” 你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦做舟。可世界有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》 ,滴上一点蜂蜜, 然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。

作为语文教师, 我们大力倡导同学们: 多读书, 读好书, 好读书。 每当我看着一些同学提起读书,愁眉苦脸的样子,我不由得思考:人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起于谦那句诗来: “眼前直下三千字,胸前全无一点尘” 。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼, “取起精髓,去起糟粕” ,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真,善,美之人放 在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本 好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师 益友,读一本好书将使我们受益终生!同学们,读精美的童话,读清 新的,或读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美 文,读古典、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹 安徒生童话的奇妙想象;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境,流连于中外小说的壮阔画卷……此刻的你,是何等的快乐啊!你会惊叹:读 书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。

记得,莎士比亚曾经说过: “书是全时间的营养品。”社会文明因 为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在 刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如 果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代, 我们更应该努力丰满 自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石, 我们可以攀得更高。 同学们, 请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

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