教师在国旗下讲话稿_老师在升旗仪式上演讲

时间:24-01-04 网友

教师在国旗下讲话稿_老师在升旗仪式上演讲

教师在国旗下讲话稿篇一

   老师、同学们:

   大家早上好!

   我今天的讲话题目是:《践行社会主义核心价值观,争做新时代文明小学生》。

   同学们知道什么是社会主义核心价值观吗?让我们一起把这24个字的内涵背一背:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

   那我们小学生要怎样践行它呢?其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观:早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理?(放进垃圾桶);当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾箱 );当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止,要爱护校园的环境);当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做?(马上制止,做到文明课间活动);当发现有人遇到困难呢?(主动去帮忙);当同学身体不舒服呢?(及时向老师汇报并送校医室);当捡到钱币或物品时呢?(主动交给失主或老师);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼 “老师,你好!”、“老师,再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研)。

   其实,这些点点滴滴都是再用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象也并不遥远,相信我们每一个同学都能做到这些!

   同学们,让我们都行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,大力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!

   我的讲话到这里,谢谢大家!

教师在国旗下讲话稿篇二

   各位老师、各位同学:

   大家早上好!

   在上次国旗下讲话时,我特别强调了不乱扔垃圾,在德育办的领导下,在全体师生的共同努力下,我校卫生环境有所改观,但还有些不尽人意之处,也许我们同学们都会发现,在走廊里,在公共场所内,在卫生间的洗手处,甚至于在同学们够不到的窗台上,还有我们同学随手乱扔的垃圾,曾有位教职工在打扫卫生时,看见有同学乱扔垃圾,就说同学请你不要乱扔垃圾,而这位同学竟然大言不惭地说,学校里让你来打扫卫生,你管得也太多了,太多嘴了。我想这样的同学是否太过份了。为了我们能有干净整洁的校园,我希望每一位同学管住自己的手,不乱扔垃圾,当然,我更希望同学们看到垃圾能主动弯腰捡一下。

   干净的校园能使我们赏心悦目,和谐的校园更令我们心情舒畅,我们需要和谐的校园,我们呼唤和谐的环境。然而,在我们美丽的校园,还存在一些不和谐的音符,如我们的'校园这么大,同学之间难免有磕磕碰碰的时候,这时就需要有一颗宽容之心。然而我们却不时听见同学间相互漫骂,说粗话脏话来损人,给同学起不雅观的绰号,这些与我们和谐的校园是极不相称的。还有,不少同学看见老师视而不见,或者是远远躲开,虽然你可能觉得这并没有什么,但是你的行为与我们学校提倡的和谐师生关系也是不相称的,我们老师每天工作很辛苦,早上老早来校后,备课,上课,批作业,还要辅导学生等,中午还经常放弃休息时间来查看我们同学自学情况,放学后可能还有个别同学要辅导,一天下来,忙忙碌碌,劳心劳力,难道这样的老师不值得我们同学尊敬吗?尊敬老师,并不是让我们每一个同学写在纸上,而是希望我们每一位同学真正落到行动中去, “老师好”简简单单的三个字,却是开启和谐师生关系的一把钥匙,也是师生关系融洽的润滑剂。

   不说粗话脏话,把“请,谢谢,对不起,没关系,老师好”这十二个字常挂嘴边,做到这些,不需要智慧,不需要勇气,也不需要体力,它唯一需要的,就是你要有心。

   我想借此机会,希望我们班主任老师在班内在强调一下,让我们每个同学看见我们的老师,不管是任教老师还是学校中不认识的老师,都能主动说一声,“老师好”,因为和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造,需要我们每一个同学用一言一行来构建。

   我的讲话完毕,谢谢大家!

教师在国旗下讲话稿篇三

   各位领导,老师,同学们:

   早上好!

   今天我在国旗下讲话的题目是:做知法、守法、用法的好公民。

   谈起法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、纪律一样,都与我们息息相关。正是有法律的存在,我们的生命和财产才得到应有的保障。作为当代中学生,我们应思考的是:在我们的成长道路上如何与法律同行?有同学可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。可我要说:“不,法律其实离我们很近。”

   近年来,青少年犯罪现象有呈上升势头,而且呈低龄化趋势。来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明,青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。美丽的年华、多彩的青春就因为犯罪而不复存在了。

   某中学两名高一学生,在班级打扫卫生中追逐,其中一位不小心将另一位的毛衣撕开一个小口,两名学生互相推拉争执。老师将他们带回办公室进行劝导,两人均表示和解。谁知放学后,在其他三名同学怂恿下,毛衣被撕破的同学再次追上对方要求赔偿,对方不答应,两人扭打在一起。厮打中,毛衣被撕破的同学手握借来的小刀挥动捅插,被插的同学颈部和左前胸各中一刀,最后因抢救无效而死亡。杀人的同学可能因为未成年而免于偿命,但漫长的铁窗生涯便开始了。我们如果仅仅看到别人的悲剧却不去反思自己的行为,约束自己的行动,那么悲剧可能就会在你我身上重演。

   作为学生的你们核心任务是学习,但好好学习的前提是遵纪守法,而遵纪是又是守法的基础。我们千万不要忽视遵纪的作用,许多青少年犯罪都是由娇生惯养,争强好斗和受外界的不良影响造成的。所以我们要打消类似“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”的念头。

   同学们,要做一名遵纪守法的公民,就要从以下三方面做起:

   一、学法。我们广大的青少年只有学习了法制知识,才能知道是什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

   二、守法。广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线,才可以在法治的保护下自由飞翔,放飞梦想,书写灿烂的人生篇章。

   三、用法。我们应该合理的运用法制知识来保护我们应该享有的权益。只有这样,我们才不会在自己权益受到侵害时,采取违法的手段保护自己,反而因为触犯了法律使自己反受其害。

   同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起与法律同行做一名遵纪守法的好公民。

   我的讲话完毕,谢谢大家!

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