序号
画面
配音文案
时间
1.
（舒缓的音乐背景）
早晨太阳升起，远拍四周连绵山脉，田野秋景。
校园风景各种剪辑精简画面。
学校大门画面。
在连绵起伏的群山环绕里，在四季都充满着生机的一片田野中间，坐落着一所花园式的学校。
这里书香满园，这里绿荫遍地，这里是梦想起飞的舞台，在这里，我们听到了“教育均衡发展”的激昂旋律，这就是XX中心小学。
30秒
2.
特效片名
《奏响“教育均衡发展”激昂的旋律——XX中心小学》
5秒
3.
特效标题板
一、启迪文化谱华章
3秒
4.
镜头由大门推进。教学楼，多媒体教室，宣传栏，文化长廊。
学生公寓，学生食堂，校园文化各种剪辑精简画面；
XX中心小学始创于1982年，这是一所年轻、充满活力的学校；一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。教师们敬业爱岗，学校环境优雅，高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。
30秒
5.
学校全貌俯视，操场，体现全校布局；
一栋教学楼外貌，合楼外貌，男女生宿舍外貌，学生食堂外貌，教师周转房外貌；校园绿化风景；小型图书室素材。含苞待放的花朵镜头。
现校园占地3.4万余方米，建筑面积4783平方米。校园环境幽雅，绿化率达40%。学校拥有现代化的校园教育网络，有多媒体教室、计算机教室等较先进的教学设施。图书室藏书达1.8余万册。
全体XX中心人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满活力。
30秒
6.
学校各种荣誉牌匾。
校长工作镜头，
教师工作镜头，
学生学习镜头，
以上镜头相互穿插达到30秒。
春华秋实，硕果累累。学校获得了各种荣誉称号。校长2013年被评为“XX市十佳校长”。每一份荣誉都是对XX中心小学整个集体励精图治，积极上进的肯定。坚守“立志，求实，文明，创新”的良好校风。脚踏实地走好每一步。
30秒
7.
【校长做义务教育均衡发展讲话的素材】
20秒
8.
现场会照片
1+N的flash画面配合解说。
教学点小学的音体美镜头。
2009年春，XX市教育局推进义务教育均衡发展现场会在我校隆重召开。会上全体领导对我校1+N的办学模式。所谓“1+N”模式就是中心小学与教学点实现统一领导、经费统一管理、教师分工统一安排、课程统一安排、经济待遇统一向教学点倾斜的五大统一新局面。中心小学的英语、体育、音乐、美术教师用走教的方式，为教学点的孩子带来了均衡教育的实惠。
50秒
9.
特效标题板
二、“比访”常抓硕果累累
10.
集体备课画面、
“课内比教学”活动照片或老师上课、听课、评课镜头。
教研是提高教师素养的重要途径。中心小学进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。
25秒
11.
组长讲话。
【教研组长就集体备课谈一谈活动素材】
12.
教学成绩，奖状、获奖学生照片等。
成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，XX中心小学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学治理，严谨治学，不断进步教育质量，取得丰富成果。
20秒
13.
家访照片。
走进课堂是他们是学生心里可敬的老师，走出课堂他们是学生心中可亲的家人。在“课外访万家”活动中，全校领导、老师走进全校分布于全镇11个村的学生家里，从心灵深处了解关爱每一个孩子。
20秒
14.
特效标题板
三、特色教育铸辉煌
15.
（音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲）
国旗下讲话镜头、
老师爱国主义讲课镜头、
安全课实录、
消防演练镜头、
地震预演镜头、
留守儿童关爱工程镜头、
寄宿学生自强自理课、
学校名人名言镜头。
我校坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、安全教育、消防演练、主题班会、宿舍内务治理等形式，不断加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进狮小，满园五彩缤纷，学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的学习空间。
60秒
16.
书画长廊。
教室里写字教学。
写字比赛画面。
写字成果展示。
写字教师专访。
2008年XX中心小学正式被XX省书法协会授予“写字教育实验学校”。“端端正正写字，堂堂正正做人” “写字教育”成为我校学生思想品德教育、素质教育的品牌。
我校就把写字教育作为校本课程纳入日常教学工作中，从学生的坐姿、执笔、运笔等各要素上严格要求，培养学生良好的书写习惯，让他们具备熟练的写字技能，并有了初步的书法欣赏能力。多年的坚持， “写字教育”已经成为XX中心小学办学特色之一。
50秒
17.
在教室早课。
上课时的朗读。
几个学生漫步于操场、边走边读 。
几个班级图书角。
学生读书时，由书籍的镜头转移到学生脸的镜头（体现学生读书的专注神情）
学生的在书上做笔记。
书籍是人类进步的阶梯，阅读是一次心灵之约，更是一次智慧的碰撞。在2005年，XX中心小学就确立了创建“书香校园”为办学特色之一的目标。每一年的读书节活动，就是用有益的书籍丰富学生的课余生活，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，让读书成为习惯，使书香溢满校园。
45秒
18.
课间操跳集体舞。
体育课。
教师跳
教师唱
运动会画面。
全镇大家跳大家唱活动。
XX中心小学在2007年确立了以“阳光体育运动”为主题的特色办学思路，通过扎实开展丰富多彩的特色体育活动，提高了学生身体素质。多年来，XX中心人坚持“阳光体育”的办学特色，积极开展大课间活动，努力让课间操成为校园最亮丽的风景线。确保学生每天一小时体育锻炼时间，学校认真执行国家课程标准,没有以任何理由削减、挤占、挪用课程时间。全面实行每天30分钟的大课间体育活动制度，推广面达100%。坚决杜绝挤占和挪用体育课现象的出现，同时确保体育活动课和大课间体育活动时间，在开足体育课时的基础上不断提高体育课教学质量。
60秒
19.
前面镜头的精简版（或者是快速播放版）自调试效果。
XX中心小学以人为本，走内涵发展之路。落实发展义务均衡教育，促使每一位学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打下基础。
“海阔鸥击翔，风动一帆扬”， 团结务实的XX中心人，用自己的智慧和敬业精神铸就了今日全县农村小学旗帜。在实施均衡教育的起跑线上，XX中心小学将继续发扬传统，开拓创新，以德育为本，以学生为先，和谐共进，翱翔未来。
45秒
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