2023年教职工联谊活动总结4篇

时间:23-12-03 网友

2023年教职工联谊活动总结4篇

教职工联谊活动总结1

  经过一个星期多紧张的筹备,由我单位人事部策划的喜洋洋庆团圆联谊会,在单位全体同事的积极响应下,在公司展览馆如期举行。在单位举办如此规模的大型联谊会,自单位创办以来尚属首次。所以单位从总经理到新入职员工都非常重视本次活动,我个人就本次活动做如下总结:

  一、从活动的组织策划方面来讲

  1、从提出活动设想到确定举行活动之间的时间得太短,大家要在不影响正常工作的情况下,不仅要做好筹备物料道具等一切准备工作,还要抽时间排练节目。在这么短的时间内,完成整个活动的准备工作,很难保证联谊会的质量。

  2、策划方案过于简单不科学,策划的互动游戏活动趣味性低、不够新颖、关于活动游戏的参与方式、基本要求、活动规则部分的文字说明不足,有些甚至没有活动说明。

  3、方案的不确定因素太多、存在随时更换跟换活动项目的现象,严重的影响准备时间。

  4、提供给相关项目负责人的文案过于粗糙,导致部分工作要重复进行,严重影响了准备时间。

  二、从活动的准备和参与方面来看

  1、大多数人能积极参与认真准备,为搞好联谊会献计献策。还有一小部分同事表现不积极,有抵触心理、不能主动参与到活动当中。

  2、通过本次活动,几位新员工表现积极、勇于承担、体现了公司员工不怕吃苦敢于担当的优良传统。

  三、从活动效果来看

  1、总体效果还可以,同事们虽然不是专业的演出人员,但是能在这么短的时间内达到这样的演出效果实属不易,非常佩服他们。

  2、我是第一次作为主持人在这样的场合亮相,由于精神紧张和准备不充分,在互动游戏环节和幸运抽奖环节未能做到调节现场气氛的作用,比较失败!

  3、在联谊会的中期和后期,因为有外国嘉宾和女企业家协会领导及部分特约嘉宾的精彩表演,让联谊会掀起几个小高潮,这也是我们以后策划该类活动一个经验,应该把嘉宾表演作为一个非常重要的环节来考虑。

  最后,感谢单位领导的英明决策,让我们有了这样一次锻炼的机会,同时感谢各位同事的辛勤付出,活动的成功是大家同心协力密切配合的结果。希望单位以后每年都能高一次这样的活动,相信有了今年这次活动的经验总结,我们以后的活动会越搞越好,一定会达到专业联谊会的水准。

教职工联谊活动总结2

  伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至,时光的年轮又在岁月长河中留下了一道别样的印痕。为给在园幼儿提供一个感知传统节日氛围,感受亲情陪伴快乐的机会和平台,同时也为响应上级勤俭、绿色过节,满足全体教职工凝心聚力、享受文化娱乐的要求,12月29日下午和傍晚, 幼儿园分别举办庆元旦亲子、教职工联谊会。

  红红的锣鼓,五彩斑斓的气球,绚丽的中国彩绳,透露出浓浓的传统节日氛围,孩子们在家园的精心准备中,乐享跨年的喜悦。

  在各班老师和家委会的精心准备下,喜迎元旦亲子联谊会顺利进行。一张张可爱的笑脸,洋溢着孩子们如花儿般的幸福时光;一个个精彩的节目,彰显着家长们如阳光般的爱子之心;一份份精心的礼物,透露着老师们如雨露般的园丁之爱。

  为表彰家长一年来对幼儿园和班级工作的理解支持,一张红彤彤的“优秀家长”奖状,诠释着教育要懂法、有法、还要得法的科学育儿之举。

  夕阳西照,落日余晖映红了天边的彩霞,好一份祥乐年华。送走了幼儿和家长,老师们不辞辛劳,又开始为接下来的教职工联谊活动做准备。本次的教职工联谊会,在朱保中心幼儿园三楼会议室举行。熟悉的同事,风格各异的节目,精准到位的表情动作,驱散了冬日里的凛冽寒风。其乐融融的和谐氛围,象征着朱保中心幼儿园全体教职工团结一心、凝心聚力、奋发进取的园风园貌。

  《红火中国年》拉开了教职工联谊会的序幕,小品《搞笑新闻》,展示了老师们可爱、幽默的一面,《火火火》将节目推向高潮,《三句半我的幼儿园》,诉说着,我们幼儿园的四季故事,保安爷爷的广场舞《山里人乐的好潇洒》,没点特长,还真不敢称幼儿园的“保安爷爷”,旗袍秀《女人花》,显示别样的幼师风采,紧绷安全之弦,共唱《生命至上》。

  家园同庆,喜迎元旦庆元旦联谊活动在《明天会更好》中落下帷幕。站在年轮的转向站,前方有险峰等待我们去攀登,前方也有美妙的蓝图等待我们去描绘。期待,在憧憬中我们携手前行,团结一致,再创朱保中心园新佳绩!

教职工联谊活动总结3

  为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。长城社区举办了联谊会主题文化活动,引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。现将活动开展情况总结如下:

  长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好中秋联谊会作为贯彻落实党的十七大精神的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

  中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次中秋联谊会有序开展社区联谊活动总结社区联谊活动总结。

  参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。在联谊会中,还举行了中秋送问候活动,给他们送去了党的温暖和社区祝愿,让群众切实感受到节日的温暖,过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。

  这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视,但是还存在一小部分问题,今后应该继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

教职工联谊活动总结4

  这周秀水校区参加了城北五校(大禹路、三墩小学、保实申花、学军紫金港)联谊活动。“五校联谊”教研活动旨在增进学校之间的相互交流,意让教师在互动中加深相互了解,通过教研交流平台促进学校教师教育教学业务的提升。这样的交流活动对于我们秀水这所年轻的学校来说是很有必要,很有意义的。

  这次,我们秀水校区共推出了四位老师上课,郑君囡、丁一飞、杨佳佳、廖淑香。应该说我们的四位上课老师都是非常认真、负责地对待这次活动。我们的教研组长、老师也是高度重视。

  比如杨佳佳的数学课,在一开始的磨课中,每个环节、练习的设计,数学组的老师们都给出了很多建议。第一次试教时,对这节课的定位偏难,而且学生没有动手操作的过程,每一个内容对他们来说都非常抽象。于是,经过数学组老师们的指导后,第二次试教时她加入了动手操作的环节,而且在难度上也适当降低。但在上完以后,学生似乎对等量代换这一内容还是比较模糊。

  组长对于这节课还是不放心,又专门请了进修学校葛老师来指导。葛老师指导时提出了非常关键的一点:你的每一个环节、每一个练习是要达成什么目标,的确,每一个环节的目标准确地定位好,在教学过程中,将每一个环节上透,那目标自然达成,学生自然都有各自的提升。于是,葛老师对目标的定位,以及对每一个环节都进行了非常细致的指导。杨老师也非常认真,三天假期里又进行了精心准备,还抽时间专门试讲给葛老师听。一节成功的课就是在这样的一次次磨合的过程中产生的,青年教师也正是在这样的一次次上课修改再上再改的过程中不断成长的。

  周四是体育课的展示,当天上午又正是我校承办西湖区中小学生羽毛球比赛领队会日子,所以组长袁颖敏老师和单奕伟老师需要在校张罗。但是袁颖敏老师早早来到学校,帮助上课老师丁一飞装好所有所需的器材,并开车送她前往大禹路学校,嘱托了他的经典语“放松”后,然后再匆匆赶往学校参加领队会。吴小芬老师始终全程陪同,一起布置场地、帮助分发教案、悄悄提醒时间。最让人感动的是,组长还算好时间,一等这边丁一飞下课就打电话寻问上课的情况。正是我们的组长、老师的热心和体贴,温暖着上课的老师,使他们觉得自己不是孤立无援的,我的背后是有一个关心着我的团队的。

  郑君囡老师在她的课堂中运用了微课设计。我们接受培训的时候,正是她休产假的时候,对于微课她还是比较陌生的。但是在短短一两天的时间里,通过李铖、杨佳佳的指导,她能熟练地运用微课辅助教学,这种学习精神,更是令人赞赏。

  廖淑香老师这几天正合上在外面培训,但她早早就把工作安排得井井有条。

  课上完了,但我们的反思并没有就此停歇,在这次活动中,老师们的收获也是颇丰的。上完课后,老师们在反思:

  1.以生为本,怎么备课?我们每天都在备课,但是更多时候是照搬照抄教材书上的教案,真正属于自己思考的内容还是太少。老师们反思我们平时在备课时,首先要对文本有一个细致的解读,确定课文的教学目标,整理好教学思路。设计的教学问题不要太多,就围绕一个主问题展开学习。整堂课思路要非常清晰,目标要清楚。

  另外,我们还要备学生。可以先预设学生可能会出现的一些情况,虽然这样备学生预设很花时间,但是当我们真正在课前做好这些工作,课堂上就会轻松很多,很多时候学生出现的情况都在你了解的'范围之内。如郑君囡的课中,学生读“胳膊、嗓子、晃荡”三个轻声的词语,由于课前她就预设到学生可能不会读成轻声,所以课堂上有一个学生“晃荡”的“荡”读成第四声时,她通过让另外的孩子再来读一读,全班比一比哪个更好听,巧妙而自然地更正了学生的错误。所以很多时候,只有我们事先做好功课,自己在课堂上才会不慌乱,学生也能掌握得更加扎实。

  2.整节课的定位是什么,在教学过程中学生的思维提升在哪里。平时在教学的过程中我们更多地只是关注这个知识学生学会了吗?学生会运用了吗?而不会更大程度去思考,这节课我要实现哪几个目标?通过怎么样的方式实现?怎么样教给学生学习的方法?怎么样能让学生学会自主学习?怎么样才能提升学生的思维?老师们觉得从现在开始,应朝着这个方向努力。

  3.我们的思路还可以更开阔,我们的课堂还可以更开放。还有老师提出非常希望咱们校区教研组的教研氛围能够再热烈点,人人都能参与到磨课活动中,其实这样对年轻老师的帮助也很大。这个问题之前五四评优时也有评委提出来,我觉得也是。我们的年轻教师不要有这样的顾虑,我年轻也没什么经验,听听就行了,只听不想是不会有提高的。学而不思则罔,思而不学则殆。

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