三年级排比句仿写
三年级仿写排比句
示例1.下课了，同学们有的上厕所，有的在做课前准备，有的在跟同学聊天，气氛很轻松。
示例2.上课了，同学们聚精会神的听课。你看，有的眉头紧锁，有的侧耳倾听，有的奋笔疾书做笔记，紧张而忙碌。
示例3.节目表演开始了。有的同学穿上了藏族的服装，有的同学穿上了布依族的服装，有的同学穿上了朝鲜族的服装，隆重上场了。
温馨提示
1.三年级学生受生活阅历的限制，可能还不能够有很大的生活空间，所以，仿写的排比句都选择了学校内的活动来写的。当然，亦可以选择广阔的生活环境来写。
2.排比就是字数相同、句型一致的三个或三个以上的词组或者句子排列在一起，增强表达效果，增加气势，增强感染力。
3.仿写时要结合学过的排比句来进行，先从仿写开始，然后再逐步提高要求。如：痛苦是无人关心的悲哀，是疾病折磨的无助，是失去亲人的孤单，是惨遭失败的悔恨。
结论
巧妙地运用排比句，可以痛快淋漓地表达思想情感，增强震撼力。要坚持训练，特别是在文章的开头或者结尾之处，恰当地使用排比句，会受到很好的表达效果的。
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