2023年校长演讲稿(通用15篇)

2023年校长演讲稿(通用15篇)

　　今天我们上节法制课，讲讲有关法律知识，共同接受法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。

　　当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。最近几年，我市青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。

　　一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。最近几年，我市青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。

　　有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要?”大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“是在幼儿园。 ”提问者一下了愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的事物……”这位科学家一口气说出了许多我们习以为常的基本行为习惯。谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，竟是成就这位科学家辉煌事业的重要因素!这位获奖者的确席话真是耐人寻味啊!的确，良好的行为习惯会影响的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。行为习惯是道德习惯的一部分。由此可见，养成道德好习惯对于一个人的一生是多么重要。

　　各位老师、裁判员、运动员、同学们：大家早上好!

　　狂天，在这个新建的操场上，寨头小学一家人迎来了冬季运动会的隆重召开。首先我代表学校对这次运动会的如期举行表示热烈的祝贺!我还要表达感谢，感谢为这次运动会的筹备，付出辛勤劳动的所有老师和同学!感谢为寨头小学的发展做出贡献的所有人!

　　随着精神。

　　寨头小学自创办以来，一直坚持德育为首、健康第一、以人为本、全面发展的办学理念，在提高教育教学质量的同时，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们要求学生做到德、智、体、美、劳全面发展。学校举办这次运动会正是我校落实素质教育的具体行动，是对同学们的心理素质、身体素质、意志品质、体育运动水平的一次验收，也是对全体同学组织纪律性和精神风貌的一次检阅。同时，也为同学们提供了一个展示的舞台，展现同学们的精神风貌，培养合作意识，丰富校园文化生活。希望全体师生能以本次运动会为契机，在学校掀起体育健身活动的新老师们、同学们，此时，我们虽然站立在寒风中，但仍然觉得很温暖;我们附小人虽处于极度的忙碌中，但仍觉得很快乐。让我们大力弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，以“友谊第一，比赛第二”为原则，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，用蓬勃向上的精神面貌，去迎接附小崭新的未来!让我们共同祝愿寨头小学明天会更好!

　　最后，让我们用热烈的掌声，以饱满昂扬的筐秋十月，是收获的季节。展示我校中学生精神风貌和运动水平的__年秋季田径运动会今天隆重开幕了。

　　这次运动会，是我校规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次体育盛会，在今明两天的时间里，来自全校48个班的726名运动员将分别参加高中组和初中组14个单项的激烈角逐，124名裁判员参与各项成绩的裁定。

　　奎年，我校全面推进素质教育，高考成绩捷报频传，中考成绩有了新的飞跃，学生的身体素质和知识水平有了新的提高。这次运动会，是对我校体育教学成果和体育竞技水平的一次大检阅。广大参赛选手通过同台竞技，将充分展示我校中学生田径运动的整体水平。

　　体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。希望广大运动员以饱满的热情、昂扬向上的精神状态，全身心投入比赛，勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出风格;希望广大裁判员发扬严谨细致的工作作风，严格执纪，公正裁判，努力把这次运动会办成一次精神文明的盛会、高水平体育竞技的盛会，为明年全市运动会选拔优秀运动员。

　　老师们、同学们，两天的体育盛会已经开始，激动人心的时刻就要到来，在此，我衷心的祝愿运动会取得圆满成功!

　　大家好，首先感谢区党委为我区教育推进搭设发展的平台，也感谢大家能抽出宝贵时间来为我区教育把关。

　　我叫徐国东，来自##三中，众所周知，##三中地处农村，学生绝大部分来自农村，过去的我也曾是他们中的一员。农村家庭的贫困境况我无法忘怀。为农民培养一个孩子，往往就改变了一个家族的命运。所以，当我从师范院校毕业回到母校---##三中工作后，就决心扎根##三中，培养像我一样的农村孩子。我要对得起我的学生，我要对得起我脚下所踏的这片热土，我要对得起万千农民家庭期盼的眼神。为此，我真诚奉献，用广博的爱去温暖我的学生，用厚重的情去浇注我的事业。也正是这些对学生的爱，对三中的情推动我来到今天竞聘的舞台。希望通过自身努力，为##教育的发展尽一分力，发一分光。下面我将从职位认识、任职优势和规划设想三个方面进行汇报。

　　一、校长职位认识

　　1.厚德载物。一个好校长，就是一所好学校。校长要心底无私，一身正气;要公平、公正，甘于奉献、充满正气;要与人为善，尊重理解;要关爱学生，关心同事，踏实做人，用心做事。从而成为一名让教职工信任的、心里踏实的放心的校长，这是我对校长人格的认识，也是我做人的追求。

　　2.业务先锋。苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导，所以我认为校长必须是先进教育思想的传播者，实践者。并有极强的业务能力。他高屋建瓴地指导教师业务能力提高。

　　3.追求幸福。一个人的幸福主要包括两方面，物质与精神。物质是第一性的，所以校长要与大家共同创造财富来发展学校。制约学校发展主要一项是财务，财务要透明，让老师明白他的劳动成果怎么支配更合理。不能让教师去劳动创造，而校长独享其果实，坚持取之于民，用之于民的原则，开展财务公开。其次校长要提升教师的专业素养，让他们感到工作的快乐。通过领导师生共同努力，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

　　二、 任职优势。我有以下几个方面的条件：

　　1.虔诚教育。从事过一线教师、班主任、教导主任、业务校长、一级级走过来。在当教学校长时，也就是在去年7月份前，我还兼高三语文两个班的课，并做班主任。所带班级多次被评为区级优秀班集体，两考成绩均居学年之首，作为普通农村高中，我的教学成绩令人瞩目。一批优秀学生升入上级院校。徐特奇升入石家庄陆军学院，杨海华升入天津工业大学，杨丽丽升入哈尔滨工业大学，赵哲升入东北林业大学，其中杨丽丽语文单科成绩 3分，居全区前 名。由于工作业绩突出，我获得了以下殊荣：被评为市优秀班主任;被评为市优秀教师，市优秀教育工作者。

　　从教这么多年来，我热爱教育，可能在座的每一位都有我这样的体会，作为教师，我们总是期盼自己的学生能替自己实现我们人生理想中我们自己未曾实现的部分。爱孩子，爱教育，为了他们飞的更远，我要把自己拔得更高。为此，我每一天除了常规的教学工作外，像个高中生似的起早贪黑地学习，读教育著作，写教育随笔。受我的影响，我周围的老师同学都能以学习为中心，热爱着教育，追求着高品质的教育。我真心希望我们每一位从事教育的人能收获幸福，能把自己的职业当事业来经营。而这一切都源于对教育的爱，我相信我能够将一所学校的老师与学生，带到发自内心的热爱教育，由要我为教育献身到我要为教育献身，那么我就是一个成功的校长。

　　2、熟悉业务。“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育，把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。是我工作的真实写照。在过去的副校长任职期间，注重备讲批辅考各个环节的夯实，被评为区级教学能手，科研骨干，并在通过全哈尔滨市的海选，层层选拔，最终获市级语文学科骨干教师的称号。并在省级杂志上发表__，由于我的不懈坚持与努力，三年我已写了40万字的随笔和教育叙事。大教育家于漪说过，写一辈的教案可能还是一个教书匠，写三年的教育叙事就可能成为一个教育家。我虽然不是一个教育家，但几年的实践与写作，真的让我进步很快。曾发表多篇不同等级的论文。现在东北师大网上研究生课程班的学习已结束，并获得证书。

　　3、善于合作与组织。在工作中，我认为劳者多能，一个人只有多做事，他的能力才会更加增强。不是因为有能力而多劳，是因为多劳而有能力。为配合各部门工作，我尽所能地帮助他人工作，提高了自己其他方面的工作能力。在校长张希臣的精心指导下，在任职期间我组织过学校一年一度的“创新杯”与汇报课大赛，组建师徒结队，形成老中青协作体;开展过教师百家讲坛与学科联席会;重点做好了学年工作，高一主抓初高中衔接，高二主抓学科塌腰工作，高三主抓高考备考工作。有针对性地完成了三个学年的家长会、学年教师大会、三个学年的班干会等。日常做好备讲批辅考环节的夯实工作，一十百听评课制度等。与各部门成功完成##三中55年校庆工作，为校赢得80万元捐资助学款项。与团委政教合作成功举办一年一届的读书节、精神文明月活动、与各初中兄弟校举办蓝球赛、乒乓球赛等，与科研处一同创建了《文摘报》，多次在团委主办的《新苑报》上发表__。和闫校长一同建设了规模大气的校史馆，得到了历届校友的认同与赏识。更难能可贵的是，在校长张希臣闫继学，书记任丽梅等班子领导下，我们在还了历史欠债几十万的情况下，自力更生通过55年的##三中校庆，将学校建设得面貌一新。建校以来的黄土操场变成了彩砖与水泥的风雨操场。在张宏校长的领导下，我校由教研组办公转为学年组办公，老师不再撸大本子，而是合作编写习题，收效很好。对学生的学习常规与教师的教学常规常抓不懈，教学秩序井然。老师们能踏踏实实地务教，领导能踏踏实实地务校，全校上下和谐，又是一片和谐奋进的新面貌。这其中的成功有领导的宏观规划，更有我的参与和组织。因此作为领导的一个重要能力——合作与组织，我还是很过关的。

　　三、规划设想

　　如果我能竞聘成功，成为一名校长，打算从以下三个方面做起：

　　设想一：树立科学的教育思想和先进的办学理念，开创新局面。

　　关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”##三中是一所有57年悠久历史的老牌名校，为##教育作出过突出贡献。为清华、北大、天大、吉大、哈工大等国家知名院校输送过大批优秀人才。由于社会的发展和地域的原因，如今这所名校已是“门前冷落鞍马稀”了，像一个到了暮年的老人，进入了呼吸艰难的阶段，夕阳西下有再升起的时候，三中如果消失将永无再生。为了三中的生存，为了延续三中的生命，开创新局面，我要从树立科学发展观入手，更新办学理念，引进竞争机制。

　　我会提出以下几条工作信念：坚信只有制度与文化治校才能建设一所有序、高效的学校;坚信只有理解和合作才是解决一切问题和克服一切困难的最有效的方法。坚信只有质量才是学校生存和持续发展的唯一法宝。

　　设想二：实施精细化管理，打造高素质团队，加强两支队伍建设。

　　首先加强班子建设。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，第一，加强自身学习与修养，率领班子成员以身作则，廉洁奉公;第二，班子成员工作要科学民主，分工合作，团结协作。达到谁主管谁负责，不主管能积极配合的和谐班子。

　　其次是教师队伍建设。第一，加强师德建设，树立“先做人，再做事”的良好师德。第二加强师能建设。以深化新课改为中心，大力提高教师业务水平。将实践+反思+理论作为教师的成长公式，做好常规与创新工作，备讲批辅考每一个环节做实做透，做到极致达到创新，再把创新做成常规，打造出专业化教师队伍。建设学习型组织，带领教师走出去，把专家请进来，为教师的发展、成功提供平台。一个学校学习型团队建设上来了，这个学校发展就有了保证。

　　设想三：传承艰苦创业的三中精神，创建特色品牌，实现学校可持续发展

　　挖掘学校现有的文化内涵，继承优良传统，打造新形势下的校园特色。研究存在的问题，成立小组研究对策，确定方针政策，加强执行力建设。高举教育家肖川的“生命教育”伟大旗帜，从尊重生命开始，从倾听入手，从赏识出发。为学生终生学习奠基;为学生终生发展奠基;为学生终生幸福奠基。

　　最后我要说，学校办好了，学生受益了，我们的老师也高兴了。我们的老师要养家糊口，他们上有老父老母，下有求学的子女，还有作为个体存在要实现的人生价值。校长要对得起他们，不能因一己之私利而不把教育做好。如果我们把教育做好做强，那么我区的百姓受益，我区的财政不会外流，从而会更好更快地促进我区经济的发展。作为教育者，我们没有理由不把我区教育做好，没有理由愧对我们的家乡父老!

　　人在地上行走，心在天上观望。不管这次校长竞聘能否成功，我都感谢局党委给我这个展现自我的机会。在我的成长历程中，能有幸成为##区教育系统的一员，更有幸成为教学管理中的一员，我深感自豪和骄傲。即使这次竞聘不能成功，我依然会一如既往地踏实工作，为##区教育事业发展做出我更大的贡献!

　　亲爱的老师们，同学们：

　　大家好!今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼，站在新学年的门槛上，我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是：同学们，学习归根到底是你们自己的事情。

　　俗话说得好：“不能摁着牛头吃草”，这句话充分说明，我们每一个人做事如果自己不认可、不愿意是不可能做好的。从哲学角度来说，外因是通过内因起作用的，也就是任何事物发生的变化主要是于其自身内部的作用，外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此，你不学，再好的老师也是摆设，所以主动的自主学习应该是大家应有的学习状态，也只有这样你才能有所得。因此，我希望同学们：

　　一、要端正态度。

　　我们要以积极的心态投入到学习中去，要学会自控与自制，要明白，这个阶段你的主要职责就是学习，要明白什么该做，什么不该做，否则就是“不务正业”!要努力做到积极学习，独立思考，灵活表达。

　　二、要培养学习兴趣。

　　兴趣是最好的老师，只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习，体现出高的学习效率。

　　三、要掌握适合自己的。

　　俗话说“磨刀不误砍柴工”，找到适合的学习方法，掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。

　　老师们，虽然学习是学生的自己的事，教师只能为学生的学习提供服务，但这种服务必须周到、细致、灵巧，才能算尽到我们教师的职责。因此，我们应该转变观念，真正突出学生在学习过程中的主体地位，课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、的使用，都要符合学生的认知规律，都要有利于学生的学习。通过我们的教学，引导学生、帮助学生，激活学生，用我们的全心投入促使学生学习，让我们的同学得到共同基础上的个性发展。我们只有全心投入，才能无愧于这份职责。

　　亲爱的老师们，同学们，步入新的学年，我们将通过全面实行学部管理制来深化改革，通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量，通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革，通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。我们的目标是远大的，任务是繁重的，但我们可以用最勤恳的姿态，最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!

　　最后，在新学年里，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!

　　培根曾经说过：“习惯是一种顽强的巨大力量，可以主宰人生。”毕业季来临了，我们看看校长们对毕业的同学们是怎么勉励他们的。

　　北京大学校长林建华致辞

　　校长致辞一向是展现大学文化气质的体现，不同的有不同的校园文化。昨天上午，北京大学本科生毕业典礼举行。校长林建华在他的致辞中讲述了自己的故事，向毕业生分享了自己的人生价值观――吃亏就是占便宜。他说，价值观是一种看不到摸不见的东西，却随时随地影响我们的行为。表示希望，从北大走出去的北大人，在任何环境下，都能够坚守价值判断，守住底线。

　　林建华说，在这个时代，有人说大学在培养“精致的利己主义者”，任何言语都是苍白，只有靠实际行动承担起社会上属于我们的责任。最后，林建华告诉同学们，一个人品格是最宝贵的财富，一所学校文化是最宝贵的财富，一个国家年轻人的价值观是最宝贵的财富。

　　也有网友翻来了这位北大校长林建华此前的毕业致辞，比如，他的题目是发现自己；他说不要被喧嚣浮躁迷惑、勇敢做自己。从中不难体会到这位校长对于希望学生坚守品格、坚持信念的一番勉励。

　　放眼海外，国外的毕业典礼上，校长们如何勉励学生？彰显着怎样的校园气质与文化？

　　澳大利亚：校长致辞简单朴实又务实

　　毕业于悉尼大学的《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方的感受是，澳大利亚的校长致辞常常给人简单朴实又颇为务实的印象。澳大利亚绝大部分大学的毕业典礼上，校长讲话比较简洁。一般澳大利亚一年会有两轮毕业典礼，每一轮毕业典礼通常按照学院分别进行，有好多场。典礼的安排上，校长讲话通常会非常短，一般不到十分钟，大部分时间用于叫学生上台领取毕业证书。

　　比如，悉尼大学校长斯宾塞曾经发表过颇受欢迎的毕业典礼致辞，他说“希望学生们毕业时，更会问问题，也更会回答这些问题。有更多的热情挑战各种观点，决定什么是对的，什么是错的。希望他们有信心，维护自己的观点，并听取别人的意见。”

　　而有的时候甚至校长寄语可能会被其他事情打断，反而让人印象更深刻。记得当初胡方本人在悉尼大学新闻专业毕业典礼上，轮到校长寄语时，整个大厅的火警铃声响了起来。

　　火警响的初期，校长说了一句话，“我希望火警不会打扰到我们。”而在火警铃声持续了十几秒钟之后，校长停下来说，“人与人的不同在于不同的决断，成功在于大多数时决断的正确。现在我的决断是全体撤离。”不过正当他讲完这句话时，火警警报就停了，这是一次假警报。

　　有时学校为了勉励毕业生安排的毕业典礼非常有特色，比如皇家墨尔本理工大学（RMIT）有全国闻名的一年一度的毕业典礼大__，这是整个澳大利亚所把毕业典礼做成__的大学。

　　在这一天，墨尔本城区的主要干道会为这个学校分路，毕业生在乐队仪仗的开道之下浩浩荡荡地在市内__，然后聚集在墨尔本市的联邦广场。在广场边上的巨幅大屏幕上会现场直播校长的讲话以及毕业典礼。这样的__是毕业生在这个学校以学生的身份最后一次聚会和欢庆，穿着毕业服走在大街上的那一份荣誉，一定会让他们铭记终身。

　　美国：校长演讲名句多潜移默化、润物无声

　　同样毕业于常青藤的《全球华语广播网》美国观察员尹莎总结，每一年，毕业演讲中，都会让很多青年人开启名句赏析模式。从中也不乏潜移默化、润物无声之感。

　　不论是牢记责任的哈佛校长德鲁福斯特的致辞，还是看重机会和开放性的麻省理工学院校长查尔斯.M.威斯特的演讲，他们都各自突显了自身校园的文化特色。

　　哈佛大学校长德鲁福斯特在哈佛毕业典礼上，演讲主题叫做《在这个利己主义的时代，别忘记我们对他人的责任和依赖》。他说，“这是一个自拍时代，仔细想想，如果社会里的每个人都开始过上整天自拍的生活，这会是怎样一个社会呢？世界只是暂时属于我们，我们肩负着过去和未来的责任，真正的我们要比我们自己和我们的自拍照要广博得多。而大学的责任正在于此――用我们共同人类遗产号召大家去开拓未来。”

　　尹莎的母校耶鲁大学校长理查德查莱文在毕业典礼说“学会区分什么是正确的”，给我留下了比较深刻的印象。他的大概意思是，“你们作为同辈中受过良好教育的未来领袖，肩负着超越意识形态和党派局限的历史责任。你们必须用你们过人的智慧和思辨的精神去提升政治决策的水平。你们必须以公民的身份响应时代的号召等等。”

　　另外尹莎还比较喜欢普林斯顿大学校长雪莉蒂尔曼曾经的演讲。他说，“普林斯顿大学并不是单独依靠它的教学人员和课程取胜，我们要循序渐进地教给你尊重别人的不同意见。希望你对不同见解持开放态度，并有勇气维护你所坚信的东西，互相尊重，用标准的正直要求自己。有时你会发现正是这些潜移默化的价值观方向，在给这个变化的世界里一些最简单的原则，也是人类应该坚守的初衷。”

　　俄罗斯：校长演讲语言朴素真实让学生充满责任感和对未来的希望

　　毕业于俄罗斯圣彼得堡国立大学和圣彼得堡工艺美院的《全球华语广播网》俄罗斯观察员张舜衡介绍，俄罗斯大学毕业典礼上的校长演讲对每一个毕业生来说，都是终生难忘的人生片段。俄罗斯的大学校长虽然都有很高的哲学和文学修养，但是演讲语言却是非常朴素真实，让每个学生内心充满着传承大学精神的责任感和对未来人生的爱与希望。

　　作为俄罗斯文化中心，艺术之都的圣彼得堡拥有众多高等学府，但无论任何高校，几乎每一次校长毕业典礼演讲，总要将圣彼得堡这个城市和大学承载的时代精神联系起来。

　　圣彼得堡，也早已不再仅仅是一个地理上的行政区域概念，一代又一代的学子在圣彼得堡努力奋斗、充实自我，学生经过多年学府生涯，融汇到大学这个有机体中。大学又赋予了圣彼得堡精神内涵和文化魅力。

　　最终，圣彼得堡又成为了每一个学生心中，拥有文化积淀、历史传承的精神源泉。学生感受到的不仅仅只有大学精神的厚重，还有圣彼得堡这个城市的文化追求和责任传承。

　　以近几年的圣彼得堡国立大学校长演讲为例。演讲流程通常以祝贺学生顺利毕业开始，讲述这所创建于1724年，俄罗斯第一所大学所传承的大学精神，回忆这几年大学的成就以及所承担的时代责任。最后是祝愿学生继续保持探索知识的动力，愿每一个毕业生都时刻充满满满的爱，爱亲人，爱心中的爱人，爱所学的专业，爱身边的每一个人。永远保持善良，尽力帮助需要帮助的人。希望圣彼得堡国立大学永远留在每一个毕业生的内心深处，愿每一个学生永远健康，幸福。

　　尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家好！

　　首先我代表学校政教处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！

　　我们不知不觉告别了炎热的假期，开启了新的学期，新的学期，新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。玉城中学自办学以来，把自立、自信、自律、自强作为我校的校训，实施‘学会求知、学会生存、学会合作、做会做人’的素质教育，形成了良好的学风和校风。本学期，为了适应新学期的发展，我校将继续坚持两真精神，四字校训，推进学校德育工作的全面发展。今天在这里我要给同学们提出几点要求。

　　一、仪表礼仪

　　1、 仪表仪容；要求全体学生在校一律穿校服，女生齐耳短发，不佩戴首饰，男生不烫发、不染发。全体学生穿戴整齐、朴素大方。

　　2、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走，见到老师或是来宾要用主动问好，在校园内不说脏话、不追逐、不打闹。

　　二、卫生方面。

　　1、自觉维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，爱护学校一草一木。

　　2、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，保持地面的清洁。

　　3、不买“三无”食品，不在校外和流动摊点购买零食，防止误食不卫生、过期食品，造成食物中毒。

　　三、纪律方面。

　　1、遵守学校一切规章制定，遵守班级管理制定。

　　2、寄宿生严禁私自出入学校，有特殊情况的需先到班主

　　任处请假，得到班主任批注后方可离开校园。

　　3、就餐时必须保持安静，不插队、不替别人打饭，用餐时要节约粮食，爱护饭场卫生。

　　4、就寝时动作要快，熄灯后所有人必须进入睡眠状态。

　　5、同学之间要互谅互让，有矛盾要及时找老师解决。 同学们，为了打造平安、健康、文明、和谐的校园，为了给大家创造一个良好的学习环境，本学期我要求大家做到 ；

　　“三个随手”（1、随手关灯2、随手关闭水笼头3随手捡拾废纸）

　　“六个禁止”（1、禁止迟到、早退、旷课、私自离校；2、禁止带手机进入校园。3、禁止在校吸烟、喝酒；4、禁止上课顶撞老师、无理取闹；5、禁止携带管制刀具等进入校园；

　　6、禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴。）

　　同学们，“秋天是收获的季节”，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造玉城中学学美好的明天！谢谢大家！

　　尊敬的各位领导、评委：

　　你们好！首先感谢你们给我一次学习、锻炼的机会，下面我就如何当好农村中学校长，谈谈我的粗浅想法，敬请领导、评委批评指正。

　　有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，指挥着学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此人们常说：一个好校长就是一所好学校。

　　大家都知道，任何一所学校发展水平的提升，知名度的形成，一个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想，校长的办学思想是一所学校的灵魂。我如果是校长在办学过程中要始终坚持“关爱学生，让每一个学生都得到发展；尊敬家长，让每一个家长满意；善待教师，让每一个教师都获得成功”的办学理念，使学校朝着六化迈进：

　　①办学条件标准化

　　②学校管理人本化

　　③师资队伍优良化

　　④学校环境优美化

　　⑤教学手段现代化

　　⑥学生素质优质化

　　要实现这样的办学目标，校长就要实行民主科学的管理。

　　治校的关键在于管理。管理不是约束人，而是激励人；领导不是管住人群，而是凝聚人心，学校管理的核心是对人的管理，管理的最高境界是被管理者的自我管理，我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“软”管理做到最佳的结合。

　　校长是决策者。校长是学校的领导核心，但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立，而应注重培养自己的非权力影响力——即高尚的人格魅力，要以自己的思想，学识和言行赢得教师的认同、敬佩，进而凝聚成校长的威信。这就要求校长要以高尚的品格感染人，以广博的知识吸引人，以创新的能力征服人，以民主的氛围熏陶人，带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能，为培养未来的建设者而努力工作。

　　校长的魅力影响着领导班子的活力，校长对方向的把握，决策的指引，品德的影响、精神的感召，成为领导班子凝聚力的催化剂和战斗力的粘合剂。所谓“君闲臣忙国必兴，君忙臣闲国必衰”，从正反两方面说明了在一个领导集体中，主要领导人应该怎么做，校长手里不应拿着鞭子，而应高举着旗帜，领导班子的活力是学校工作取得成绩的关键，无数事实证明，一个校风正、学风浓、管理好、质量高的学校就一定有一个团结、勤勉、实干、高效而又具有活力的领导集体，反之只能导致内耗。因此校长要加强领导班子的管理。充分发挥领导班子的作用。分工明确，各司其职，各负其责，协调作战。团结有力的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质，无论是哪一个处室都能独当一面。要促成班子成员同舟共济、奋勇拼搏的合力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才能体现大家的智慧、发挥集体的力量，显示合力的作用。

　　校长要充分意识到，振兴学校的关键在教师，提高师资素质要从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训，造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍，要建立这样一支队伍，就要制定切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有目的地开展各项师训活动，努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师队伍。

　　体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展，提供源源不断的精神支持。弄不好，就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新，真可谓坐地日行八万里。如果总认为，文凭有了、职称有了，船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢，如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气，就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。同时还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍，作为教师以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人。人，天生就是平等的。所以，教师应该与学生平等相处。互相尊重，共同进步。

　　提高教育教学质量是学校的永恒主题。为做好这一重中之重的工作，首先要加强对常规学校的管理，通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守，是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法，也可以知道学生的学习状况、学习态度，以及学习方法的掌握及主体地位的落实程度。针对出现的问题，要及时地纠正。其次要以课改为契机，立足校本培训，更新教育观念，大力发展科研兴校。实践使我认识到：向教育科研要质量、靠科研推进素质教育和教育改革。科研兴校，这是创建特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。因此我们要坚定不移的走下去。

　　办一所好学校是校长的神圣职责。做一个好校长是校长的光荣追求。办学也好，做也好，没有最好，只有更好。我将继续学习先进、努力塑造和完善自我，不断提高政治思想素质，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的导航员，制度上的裁判员，感情上的联络员，业务上的指导员，作风上的示范员，生活上的服务员，同时要努力做到：眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我。如果我这次竞聘成功，我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴、家长满意、社会认可的校长。但是我绝不会回避失败，不管结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”

　　谢谢大家！

　　尊敬的各位领导：

　　大家好!

　　我叫，今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校， 开始担任四家小学教导主任工作,开始担任教学副校长，通过教育局公开竞聘演讲上岗，主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。

　　首先，感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。

　　我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

　　一、为人正直、工作认真。

　　做为领导，必须先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为："沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。"

　　在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到.在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于承担责任;在学校工作有成绩时，首先肯定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。

　　二、虚心好学、业务能力强。

　　从教二十一年，我从一名出色的班主任成长到教导主任、教学副校长，始终坚持政治和业务能力方面的学习，在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识，具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学，地处城乡结合处，师资和生源都有着很强的特殊性，怎样留住教师、留住学生，是我经常思考的问题。要想生存，叫家长对学校放心，叫教师安心工作，那就是必须把教学质量搞上去。基于此，我从抓好、抓实教学常规入手，备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的办法，从点滴做起，扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线，在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候，我都与教师同甘共苦，与他们共同研讨、共同改进，每个班级的优、差生是谁，如何改进，我都了如指掌。功夫不负有心人，在的质量抽测中，我校名列城内十所学校的第六名，英语单科成绩名列第二。近两年，虽然我们面临着合并，但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位，我们一直致力于新课改的研究与实施，我们从每校的2名教师试点课改入手，逐渐铺开，到今年的全面推进，新课改取得了一定成绩，个别教师的授课，得到了进修学校小教部的好评，和，2位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内，我校多名教师获得国家、省、市级教学论文、教学设计，学校获得葫芦岛市教育学会先进集体，我个人获得先进个人;19名教师被评为兴城市骨干教师，一名教师评为葫芦岛市骨干教师，改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上，从零开始，以县级科研课题入手，改变了我校多年没有科研立项的局面，十二五科研立项项目全部达标。

　　三、具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。

　　在工作中，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。

　　如果我竞聘上主管教学的副校长，在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”的前提下，按照组织要求，积极主动地配合校长工作，我会做好以下几项工作：

　　一、准确定位 当好助手

　　校长统揽全局，对全面工作负责，是主角;业务校长作为副校长成员之一，分管教学工作，是配角。当好配角必须树立三种意识：一是大局意识。学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情应从学校大局出发，做到“分工不分家，分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂，只有互相补台，才能好戏连台;如果相互拆台，只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深入教学一线，对教师的思想动态了解较多，应针对教师动态及时与校长进行沟通，正确决策，确保全体教师始终保持积极向上的工作状态。

　　二、和谐相处 搞好团结

　　业务校长作为班子的重要成员，应起到承上启下的重大作用，首先要带头搞好团结，协助校长协调好班子内部关系，积极营造和谐融恰的工作氛围，增强凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做

　　好教师与校长之间的桥梁。

　　三、真抓实干 率先垂范

　　说的`好，不如做的好，业务校长是教师的排头兵，应时时处处起到模范带头作用。在工作中，要坚守工作岗位，严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课，撰写论文等等。在业务上，业务校长好比比武场上的“教头”，堪为教学上的行家里手，要做到“自己讲课高质量，指导别人高水平。”此外，坚持每天“转一转”，校园中处处留下身影，每天必须蹲班听课，经常与教师或学生交心，发现问题，解决问题。和领导层、教师及时沟通有关情况，及时总结反思一阶段工作，找出不足，此外，要坚持学一点理论__，在学习中把握课改动态，在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的命令，潜移默化，逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。

　　四、善于管理 追求质量

　　作为业务校长，应旗帜鲜明地抓教学质量，靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者，业务校长应具备较高的教学管理能力，懂管理、会管理、严管理、善管理，向管理要质量，向管理要成绩。

　　1、建立健全有效的教学指挥系统

　　要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统，还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量，又提高学的效率，全面提高教学质量。

　　2、狠抓管理落实

　　有耕耘才会有收获，做教学工作，来不得半丝松懈，目前，学校围绕教学质量的提高，均制订了教学常规要求，工作纪律等，且相当完善，关键看如何落实。有人总结了这样几个公式：开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理，颇具指导意义。逐如教师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等，每项工作必须有布置，有检查，有落实。只有严格管理，狠抓落实，长抓不懈，才能不断提升教学质量。

　　3、扎实开展教改、科研工作

　　业务校长，应重视教科研工作，大力实施“科研兴校”的发展战略。按照“典型引路，思想活跃，试验积极，稳妥推进”的教改思想，落实课题和教研工作，做到：“全员参与，全方位教改，全过程优化”。

　　4、加强任课教师的管理

　　学校教育教学质量取决于任课教师的水平，作为业务校长，应着力打造一批高素质的教师队伍。首先，要培养任课教师的敬业精神，我们都有这样的感受：教师要想教出成绩，不怕没经验，就怕不敬业。有些年轻教师，初登讲坛便成绩优异，而有些经验十足的教师却成绩不佳，除了些许客观原因外，主要原因应在于敬业态度有别。 其次，要建立健全科学有效的教师考核评价体系，考评是教师管理的重要环节，客观、科学、公正地考评，是合理使用教师，晋级晋职的前提，能激励全体教师的进取心理，促使优秀教师脱颖而出。第三，要重视培养和提高教师的业务能力。“要给学生一杯水，教师首先要有一桶

　　同学们毕业了，我马上要郑重发给你们北大附中的毕业证书，这是一件值得特别庆贺的大事。不知你们今后还会拿到几张文凭，北大附中的毕业证书将给你们留下最深的记忆，伴随这张证书一起永远留在你们记忆中的是北大附中难舍的情结。今天，这张证书到底意味着什么？若干年后，它又价值几何？

　　我读过比尔·盖茨去年在哈佛大学毕业典礼上的讲话，我从比尔·盖茨第一人称口气里知道了当年他辍学的具体理由和背景，知道了他为什么宁肯失去一张令许许多多学子垂涎的哈佛大学本科毕业证书，也要作出自己的选择。因为，他有自己的理想。三十年后他回到母校，虽然，哈佛大学补给了比尔·盖茨一张本科文凭，让他代表“哈佛大学历史上最成功的辍学生”讲话，可是，他讲话的立意再次超越了那所“世界一流大学”的境界，因为，他有了更高的理想。比尔·盖茨是一位站在世界科技、教育和社会前沿的大师，他属于敢于独立判断、自主抉择和倨傲不逊的另类，属于不唯书、不唯上，不因循守旧、不抱残守缺的另类，为了追求自己的理想，敢于超越常人的思维，超越常人的价值观。他用一席儒雅的讲话教训了台下曾经不可一世的哈佛学子，告诉他们，当前什么课题最重要。

　　从辍学生到微软大王，比尔·盖茨走出了一条“通往未来之路”，开创了一个个人电脑的新时代。从微软大王到世界“慈善大使”，他希望走出一条“创造性的资本主义”的道路，以解决人类“不平等”的问题。尽管我们至今没有看到这条道路的结果，但是，他同情贫苦和弱者，敢于申明大义的精神还是值得钦佩的！他敢于召唤哈佛大学的精英学子和名牌教授们把“消除人类不平等”作为头等大事和目标，更是令人感动的。

　　他没有直接批评哈佛大学，但字里行间还是可以看出他对大学的不满，尤其是大学的古板以及与社会的脱节。当然，最重要的是，我从他的__里读懂了一个思想，上了大学，拿了文凭是为了什么？什么是一个自诩天资，拥有特权和遍地机遇的莘莘学子们心中的大事？什么是评价一所世界一流大学的标准？是学术建树，是科技进步，还是解决当前人类最紧迫的“不平等”的问题？也就是说，大学和大学生们必须回答，当前，人类面临最大的问题是什么？

　　在你们的成年礼上，我曾进讲述了一个韩国小伙子的感人故事。我称赞他的精神，因为他在韩国金融危机的时候毅然决然地退学回国，节省开支，与自己的同胞一同度过艰难岁月。但，我同时更坚定地相信中国的青年一定更优秀。这句话果然在汶川大地震发生后应验了。

　　最近，我结识了一位来自北川的小伙子—董智全。他是北川中学一名非常优秀的毕业生，现在北京师范大学攻读大气专业硕士。在汶川大地震后，他回到家乡，目睹了天塌地陷地惨状，特别是看到自己心爱的母校化成一片废墟，经过了半个多月的深刻思考，他暗暗下定决心，要回到家乡和母校，为重建家乡和母校作出自己的贡献。

　　其实，他已经读完了物理本科，且被保送攻读硕士。他成绩非常优秀，本可以毕业后留在北京，接来父母，倾心研究学术。但是，他认为，生他养他的家乡、培育呵护他的母校眼下正面临最最艰苦的时刻，那里需要坚持，更需要支持。他认为，在家乡和母校最需要的时刻，一个自己培养出来的优秀毕业生回来了，与自己的师生站在一起，那该是多么大的支持力量啊！同时，他认为，这既是对家乡、母校恩德的报答，更是对一所好学校、好老师教育成果的最好诠释！起初，他想立即退学回到北川中学教书。但是，经过深思熟虑和刘亚春校长的开导，他决定从理科硕士改读教育硕士，目的是要系统学习教育和教学的理论，将来可以更扎实、更持久、更优秀地在北川中学工作，为重建一所全新的北川中学贡献自己的全部力量。

　　董智全为什么要作出这种选择，放弃硕士学位或者改变专业方向？甚至放弃未来优越的个人生活？因为，他有自己的理想和追求，他有自己的价值观。他懂得在文凭和理想之间，个人与祖国之间，孰轻孰重。

　　现在，董智全已经开始了自己新的硕士方向，已经把北川中学作为自己硕士论文研究的主题。我十分敬佩他，也为我们的国家和民族有这样的青年而自豪。

　　比尔·盖茨和董智全一个在东，一个在西。但他们在面对文凭的时候都表现出自己独立的选择。其实不是放弃，也不是轻蔑，而是更高明，更高尚的选择！因为，他们都有自己的理想和追求。有了理想，又有了文凭，这当然是非常好的事。但是，有了文凭，却没有了理想，是十分可怕的事。这是比尔·盖茨担心的，也是董智全不肯苟同的。

　　我今天讲的这两件事，两个人，都有自己的特殊性。其实，我只是想表达一个重要的主题，一个人愈是觉得自己优秀，就将承担愈多的责任，人们就将对他赋予更大的期待！北大附中的学子们应当懂得这个道理。在面临人生重大选择的时候，唯一的判断标准是人民的需要和人类的利益！这是一切有理想的优秀学子要作出的高尚选择！为了理想，可以超越前人的轨迹，可以超越文凭！

　　今天，每一个同学都收到了学校颁发的北大附中毕业证书。它的分量是很重的啊！这张证书里包含着北大附中的精神和老师的嘱托。同学们，拿好证书，不忘理想，挺起胸，向前行。这张证书既是“指南针”又是“锦囊”，必要的时候，尤其在你面临重大选择的时候，拿出这张证书，它会给你勇气，帮助你作出人生的正确选择！

　　比尔·盖茨在讲话的最后这样说：

　　“我希望，30年后你们还会再回到哈佛，想起你们用自己的天赋和能力所做出的一切。我希望，在那个时候，你们用来评价自己的标准，不仅仅是你们的专业成就，而包括你们为改变这个世界深刻的不平等所做出的努力，以及你们如何善待那些远隔千山万水、与你们毫不相干的人们，你们与他们唯一的共同点就是同为人类。”

　　北大附中人是优秀的群体，是有理想、有境界、有社会和民族责任感的群体，我们期待每一个北大附中的毕业生都能作出与众不同、卓尔不凡业绩！

　　北大附中坚信，将来不论你们走到哪里，从事什么工作都可以做到：不负众托，不辱使命！

　　老师们、同学们、家长朋友们：

　　下午好！

　　今天我们在此隆重举行__x届高三毕业典礼！我谨代表三中全体教职员工和所有家长，向你们表示最热烈的祝贺，致以最诚挚的祝福！高中三年，你们秉承“不比基础比进步，不比聪明比智慧，不比阔气比志气”的三中学子求学目标，发扬“决不服输”的三中精神，不断改变自己，将严格与规范修炼成习惯，将认真与负责内化为品格，创造了学考100%的奇迹，今年的高考，我们都充满期待。毕业了，你们即将离开母校开始新的征程，老师再送给大家三句话。

　　读书改变命运。读书、上大学最大的意义，不在于学到了多少知识，而是增长了见识，提高了起点。我们要读书，读书的确很苦，但我们为什么非要吃这样的苦？因为值得！如果读书的时候没努力，之后可能付出多少辛苦都补不上人生的落差。所以，跟往后一生的艰辛相比，读书这十几年的苦，其实也不算什么了。幸福是奋斗出来的！我们要好好读书。

　　自律者出众，懒散者出局。没有自律的起点，就不会有收获的终点。网上有一段话说得很好：混一天和努力一天，看不出任何差别，三天看不到任何变化，七天也看不到任何距离！但是，一个月后，会看到话题不同，三个月后，会看到气场不同，半年后，会看到距离不同，1—3年后，会看到人生道路不同！不要假装很努力，结果不会陪你演戏！在平凡与优秀之间，有一座桥，是自律！当自律形成习惯，懒散自然会消失不见。我们应记住：自律者必定会出众，懒散者终将会出局。

　　人品，永远大于能力。一个人最好的财富，不是钱财，而是人品！一个人最好的资本，不是能力，而是人品！人品好的人，即使能力不强，也受人欢迎，遇事有人帮，摔倒有人扶。人品好的人，心胸开阔，人人喜欢，言而有信，值得信赖，干啥都有人相助，说啥都有人信服。有了好人品，才是真正的成功！一生做好人，才是最强的本领！

　　祝同学们乘风破浪，扬帆远航！

　　祝大家学业有成，前程似锦！

　　真诚欢迎同学们常回家看看！

　　尊敬的岗位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　过完喜庆热闹的春节长假，送走了寒风刺骨的冬季，我们又迎来了新学期的学习生活。__年这个春季，我们的学校又转来了一些新同学，总校陆校长派来了三位新老师和一位校长助理。现在我一一向同学们介绍：这位张老师教三年级数学、那位许老师教六年级的数学，这位叫陈燕的老师是教英语的实习老师，这位就是上级派来的蔡校长，他们是我们分校的新成员、新朋友，让我们用热烈的掌声欢迎他们。我再将原来就在这里的老师介绍一下……。好！我介绍完了，你们都认识了各位老师，相信在以后的日子里，你们会和他们成为很好的朋友的。其实我介绍各位老师的目的，就是想让同学们将老师当做朋友，老师们也会认真地对待每一位学生的。

　　同学们，我们的学校是一所现代化的农村小学，有人也说她是一所有点名气的农村小学。是的，丹田小学在历史上曾经培养了许许多多的品德好成绩佳的优秀学生。就拿去年市八中的中考优秀学生来说，获得600分以上的学生中就有8名曾经是我们丹田小学的学生。所以在以后的日子里，我希望从丹田小学走出更多的一批批优秀的学生。将来成为祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：

　　责任心，迈向成功的起点。

　　责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。作为一名学生，一名东莱小学丹田分校的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们要想明白，做起来！比如我们每天认真看各种好的图书、勤写读书笔记或日记；认真写具有真情实感富有童趣的作文；我们每天认真细致地完成语文、数学、英语等学科的作业 ，就是有责任性的具体表现。

　　好习惯，快乐成长的阶梯。

　　好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。例如： 我们每天准时到校后遇见老师主动问好，和同学亲切打招呼，不随意丢垃圾，看见校园里有丢弃的废纸等杂物就拣起来放到垃圾房里；我们每天做好预习、课前准备和课后复习等小事；认真参加每一次考试；平时多反思自己练习中的错误；每天积极参加长跑锻炼，开展丰富多彩的大课间活动等等这些良好习惯一旦养成，同学们就会一辈子受益。

　　同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习成绩提高和身体素质的提高，都需要持之以恒的努力。学习是很辛苦的，但这里面有更多的快乐！什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你将这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，让我们一起分享你的快乐！

　　我也希望我们丹田的老师，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，每天和我们的学生一起快乐地成长！

　　学生的人身安全 和心理安全一直是我们全体老师时刻关注的事情，我希望我们每个小朋友注意自身的安全，上学、放学的路上要遵守交通法规，在学校里不做危险的游戏以免发生人身伤害事故。在家里不玩电、水、气，防止发生触电、溺水以及煤气中毒等事故，一切要预防为主。同学们我提的要求你们能不能做到！（能）好！

　　最后，我衷心祝愿同学们在__年新的学期里学习进步、天天快乐，幸福安康！也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！每天都有好心情！

　　我的讲话完毕了，谢谢大家！

　　尊敬的各位领导、各位评委。大家好。

　　我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分荣幸。非常感谢各位领导，给我一个展示自己的机会。

　　我叫__，中共党员，__年参加工作，从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今，在二十多年的工作中，让我积累了一定的教育教学和管理经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力。因此，我认为我能胜任校长职务。

　　首先，我具有爱岗敬业，甘于奉献的精神。我热爱教育，一直把教育工作作为自己的终身追求。从教二十多年来，始终脚踏实地、不断探索、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。

　　其次，我有一定的学校管理经验。由于我从事过一线教师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作，在任职期间，我能完成本职工作，同时还经常协助其他个部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，基层多年锤炼，促使自己的工作能力得到了很大提升。

　　其三，我坚守积极进取，开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新，不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注重向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中，严格要求自己，身先士卒，勤奋刻苦，以身作则。

　　承蒙领导的信任，如果我有幸担任__职位，我将与全体教职工紧密团结，发扬学校的各种优势，巩固前期成果。着重抓好以下工作。

　　一、加速提升自身素养

　　我将认真学习党和国家的教育方针、政策与教育法规，带头抓教学，搞教研。全面贯彻教育方针，全面提升教育质量，全面推进教育的改革和发展。让广大教职员工广泛参与学校的决策，尊重教职员工的劳动实践，维护教职员工的合法权益。通过激励机制，充分调动广大教职员工的主动性和创新意识。

　　二、加强领导班子建设

　　“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果我竞聘成功，我将加强领导班子的建设，维护班子团结，塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让领导班子成员善于挖掘教职工的潜力，充分调动他们工作的积极性，激发他们工作的激情和赶紧。领导班子每位成员参与完善本校的教育教学常规管理制度，提高管理能力和业务能力，努力在自己职责范围内，为我区教育的发展和振兴做出自己的贡献。

　　三、完善管理制度建设

　　抓好制度建设是搞好管理的前提，完善与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理，并做到持之以恒，以确保教育、教学活动的开展正常化、规范化。必须把握管理的两个重点工作。一是教育教学常规管理，二是教育教学质量管理。结合上级的要求和本校实际，制定一套科学、合理、实用的管理制度，坚持公平、公开、公正的原则，使全体教职员工在制度面前人人平等，以理服人。校领导以真情去关爱老师，真心相待，坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校，激发斗志，凝聚意识，严谨治学，向管理要效益，向管理要质量。

　　四、提高教师队伍的整体素质

　　育人是教育之本，教师是教育根基。我将大力开展“师德师风教育”，让全体教师树立起责任意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制，加大对骨干教师的奖励，加强与老师的交流沟通，帮助解决一些实际问题，时刻本着育人为本的办学思想，踏实做事，真诚待人，积极为老师的发展铺路搭桥，提供他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结，建立民主和谐的人际关系，不断提高办事能力和办事效率。

　　质量立校，教学质量是学校的生命线，提高质量必须从教师入手。首先，作为领导要带头学习与参与教育教研工作，积极深入课堂，经常参与教学探讨和总结经验。通过教师自我钻研和共同研讨，利用请进来走出去的办法，借鉴其他学校成功的教学经验，提高教师队伍的综合素质。由教研促质量，由管理促发展。其次，抓好各种学习培训工作，鼓励老师充分利用好现有资源，提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。其三，抓好师德师风建设，用教师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习，加强遵纪守法的教育，促进广大教职员工树立爱岗敬业，无私奉献，服务育人的教育观念。唤醒广大教职员工的危机意识、生存意识，调动全体人员的工作积极性。同时规范教职员工的行为，培养依法治教的意识。

　　五、力保稳定，谋求发展

　　安全稳定工作室学校的底线，作为学校工作的重中之重，使之规范化、制度化，为学校发展创造和谐向上的工作环境。将制定切实可行的安全制度，实行定期与不定期的安全隐患排查，并及时进行整改。同时进行安全教育，坚持安全第一。在工作中及时了解师生的思想动态，尽力帮助他们排忧解难，及时消除一切安全隐患。

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