与人交往的演讲稿范文5篇
学会与人交往,关心帮助有困难的同学,让他们感受到关爱之心;保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去交换另一颗真诚的心,同学之间友好相处.下面给大家分享一些关于与人交往的演讲稿范文,希望对大家有帮助.
与人交往的演讲稿范文1
人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展.信息的沟通.各种不同层次需求的满足.人际关系的协调,都离不开入际交往.每一个人,都希望善于交往.,希望通过交往建立起和睦的家庭关系.亲属关系.邻里关系.朋友关系.同学.同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习.生活和工作.但在实际的交往过程中,总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处,影响了人际交往的正常进行.我们今天一起探讨如何学会与人交往.
人际交往,简单地说便是和他人相处.与周围的人发生某种关系,并以这种关系组成生活,是人类生活的基本形式.不论一个人是否喜欢,他都必须和他人交往,因为没有人可以独立于群体之外.
既然人际交流是一种必然,那么如何交流,以及如何交流的更为顺畅并透过这种人际交流达到最佳的生活状态,便成为一个不可回避的话题.也许很多人对此不以为然,认为对于人际关系的驾驭并不产生什么伟大的价值,甚至算不上什么学问,人际所关系到的最多是一己私利罢了.更有甚者,竟十分厌恶人际关系,但这样并不能改变什么,并且,对人际关系持否定态度的人,也不可能离群独居而摆脱人际交往,而且只要他们开始人际交往,他们就会陷入那些难堪的境地中.
学会与人交往,要注意以下几点:
1.注意选择合适的交往对象.
作为初中学生,理应具备了一定的识别能力,基本的`好与坏的人.可以做与不可以做的事,都要有自己的原则.除此以外,一条基本的原则必须坚持,那就是要有利于自己个人发展.比如说,符合自己的年龄特征,切合自己的身份.即使是自己的同龄人,比如小学时的同学,如果已经不是在校学生,甚至即使还是学生,但不和我们同校就读,你就必须考虑自己与他们的差异.有些事他们可以做,我们不能做.
目前,有少数的同学交往失去了应有的分寸,我们还远远没有达到交男女朋友的年龄.认识不到这一点,当你真正需要这么做的时候,你会懊悔终生:浪费了美好的青春年华,生命变得如此沉重.特别要提醒的是:一个毫无责任感的人,对自己不负责,对家庭不负责,对社会不负责,这样的人是我们要交往的对象吗?如果一意孤行,你最终将不堪重负.
2.注意把握交往的度.
许多人都有这样的经验和体会:亲密的人际关系经常发生摩擦和矛盾,反倒不及初次交往容易.按理说应该是交往得越深就越容易相处,人际关系也越好.可事实上并非如此.原因何在?很简单,就是人们忽略了一个 度 的问题.因此,尽管有着良好的愿望--希望自己所拥有的人际关系亲密度越高越好,但还必须记住 亲密并非无间,美好需要距离 .
对人际距离的把握应注意以下几个方面:
首先,要尊重别人的隐私.不论多么亲密的人际关系,也应彼此保留一块心理空间.人们总以为亲密的人际关系似乎不应当有什么隐私可言.其实越是亲密的人际关系越是要尊重隐私.这种尊重表现为不随便打听.追问他人的内心秘密,也不随便向别人吐露自己的隐私.过度的自我暴露虽不存在打听别人隐私的问题,却存在向对方靠得太近的问题,容易失去应有的人际距离.
我们身边经常会出现亲密无间的好朋友.老同学反目成仇的事,在外人看来有点不可思议,在当事人自己看来,会感到特别委屈.伤心——自己所认为的好朋友怎么会伤害到我呢?其实,很多时候,对方是无心的.我们周围,刻意要伤害别人的有几人呢?特意要揭好朋友伤疤的就更少了.反过来,你认为可以与别人分享的内容,对方可能认为那是〝不得泄露〞的秘密.所以,与人交往,尊重别人的隐私.
其次,要有容纳意识.容纳意识要求我们尊重差异,容纳个性,容纳对方的缺点,谅解对方的一般过错.我们经常可以看到有些同学经常与同学产生矛盾,大声争吵起来,甚至大打出手,你摔我的笔盒我摔你的书.这些孩子与人相处时往往喜欢斤斤计较,没有一颗宽容的心,因一点小事而伤了同学感情.所以我们遇到矛盾时,应做到冷静,不要太冲动,应多作自我检讨,不要把责任全部推给别人,应大事化小,小事化了,学会说〝对不起〞.即使是同学做错了,我们也要学会说〝没关系〞,这样你会得到别人的尊重. 水至清则无鱼,人至察则无徒 .清澈见底的水里面不会有鱼,过分挑剔的人也不会有朋友,没有容纳意识,迟早会将人际关系推向崩溃的边缘.
我们都有鲜明的个性,这是时代进步的表现,但是,我们决不能凡事以个人为中心,要多为对方设想,要有团队意识,要有大局观,凡事退一步海阔天空.人人都变成刺猬,受伤的不仅是对方,还有自己.
第三,要懂得运用距离效应.距离效应是指由于时间的阻隔,彼此间有了距离;一旦把距离缩短,重新相聚,双方的感情得到最充分的宣泄.在这里,距离成了情感的添加剂.有时距离的存在也能给人以美的享受.因此,应当培养自己拉开一定距离看他人的习惯,同时也不要时时刻刻把自己的透明度设置为百分之百.内心没有隐秘足显自己的坦荡,但因此失去了应有的人际距离,无形中为以后的人际矛盾种下祸根,这就不是明智之举.
现实中人与人产生矛盾冲突在所难免,不妨暂时拉开一段距离,说不定反而会有意外的收获,过一段时间发现:有些交往中的小错,远看却是美丽的人生片段.
同学们,〝不识庐山真面目,只缘身在此山中〞.庐山乃人间胜境,看不出它的妙处来,是因为身在山中之故.人与自然景观之间的关系尚且如此,人与人之间的关系更是微妙有加.让我们把握现在,努力学习,为将来能在社会上闯出自己的精彩天地打下坚实的基础.
与人交往的演讲稿范文2
著名教育家魏书生说过:〝人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你,那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你.〞
学生需要老师的.尊重,儿女需要父母的尊重,而作为学生.儿女的我们,又该如何去学会尊重呢?
抛弃一切的形式与虚伪,以最真的自己,最真诚的心去与别人相处.
《论语》中有这样一句话:〝君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也.〞你给予别人尊重,将会使你获得更多的尊重,正是〝要得到,先付出.〞翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度.周对劳动人民的尊重,赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重,获得〝劳动模范〞的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位,赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴.
尊重看似小事,有时会直接影响大事的成败.曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重.许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙.然而曹操也吃过不尊重别人的亏.当他意志满.一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了〝轻贤慢士〞的坏印象.张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备.这对曹操来说是事业上的一大损失.
在生活中,尊重的作用也是无与伦比的.不经意的一个微笑,等于给人吹去一阵温润的春风;一声〝对不起〞也能化解剑拔弩张的冲突……
〝只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!〞曾回荡每个人的心里,那么只要我们每个人都学会尊重,这个世界岂不更加美好?
与人交往的演讲稿范文3
_世纪教育的四大支柱是:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人.学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本.今天我讲的主题就是:学会做人.
人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事.我认为学做人更重要.如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好.
学会做人,这是我们每个人都要面对的问题.不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福.西方人在评选20世纪最伟大的十大思想家时,把马克思排在了首位.他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人.是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉唾弃的下场.
人,在结构上将,将两脚站稳.从本质上讲,是社会的人.因此,学会做人,离不开现实社会.就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人.
用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己.按照德,智,体,美全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年.正如教育家陶行知先生所说:〝千学万学,学做真人〞.
学会做人,对于每个人来说,都不是一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验.活到老,学到老,是一辈子的事情.俗话说:〝做一件好事并不难,难的是一辈子做好事.〞《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:〝人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧.〞我希望各位都以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德.努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人.
与人交往的演讲稿范文4
每个人都有自我的社会性质,在生活中扮演着不一样的主角,在父母眼中你是孩子,在教师心中你是学生,在领导手下你又是职员.不一样的主角随时转换,想要处理的游刃有余,人际交往就变得尤为重要.
金无足赤,人无完人.所有人都期望身边的朋友是暖的,在自我需要的时候是无私的,可是观察生活你会发现,往往事与愿违.除了自我,没有人会感同身受按你心中所想去做,因为任何人的思维只能做到无限接近,却永远做不到一致,既然这样请放宽对朋友的要求.
戴尔·卡耐基与李宗吾先生从不一样角度出发,分析了人性的优缺点,而后者更是用反讽的方式告诫了人际关系与成功的不可分割.有人的世界就会有纷扰,而最好的解决办法就是学会沟通,试想一个面色凝重对你指责,批评你的缺点.而另一个人面带微笑对你赞扬一番,之后婉转告诉你哪些方面能够做到更好.你会更亲近哪一方?答案昭然若揭.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,这浅显的道理所有人都懂,可是不是人人都能够理解._世纪了,科学在提高,社会在发展,人与人的沟通也要讲究方式方法.
当一个人内心充满某种情绪时,心里就会带上强烈的个人偏好暗示,继而导致主体从客观中去佐证.这是一位心里学家发现的,很不巧的,这句话印证在大多数人身上,其实这是不利于人际交往的,就像老人所说拿有色眼镜去看世界一个道理,会让你不能客观的评价这个人的好坏,严重的,自以为是,误解他人,在心里给人贴上标签,抱着这种心态对待身边人,只能害人害己.
在职场生涯中,必然会存在竞争关系,有人得意晋升,就会有人失意贬黜,这时调整心态就尤为重要,一方面要做到宠辱不惊,泰然处之!另一方面,要做到得意谦和低调,失意依旧蓬勃进取.不让人因为嫉妒而针对,亦不让自我因挫折而气馁.
内圣外王曾国藩,身居要职,为人和善,一句:让他三尺又何妨.使得邻里和睦,美名扬.人与人交往,有时就像照镜子,你包容善待他人,他们也用同样的方式回报你.人际交往是亘古不变的话题,他会让你的生活变得丰富多彩!
与人交往的演讲稿范文5
茫茫人海中与你相逢,志趣相投,渐渐地我们相识相知.
人生是一个行走的过程,会遇到许许多多的人,或许会成为过客或是朋友.抛开结局,当你遇见总要学会相处,学会理解.
友谊是致真的,是人生中重要的一笔财富.许多人却在不经意间忽略,惘然回头亦倍感孤独寂寞.多年以后也许会在某个街角相遇,此时便会从心底涌出一种久别重逢的喜悦.珍惜们一份友谊,当你回首是会发现,最难忘切的是那学生时代的好友!
同学间会出现紧张的关系,是因为彼此间缺乏相互理解,真正的友谊需要建立在理解上.学会理解.倾听,这也是一门技能.不去倾听,不试图理解,往往会让许多事情发展成人生的一种遗憾.年轻的男女总是会选择浪漫的场所约会,给对方制造浪漫.因为期望过高,若被约的一方出现任何状况无法如期赴约,都会被理解为〝放鸽子〞.晚到的人总会没有解释的机会.如此便可能会结束一段美好的恋情.恶果的结成就是因为彼此间缺乏理解,不懂的倾听.
梵高是一位著名的画家,可当时人们被封建思想束缚,没人会理解他,更不会去欣赏它的作品.你也许会惊讶,着作怎么会没人去欣赏?现实也就如此残酷,他的画当时并未得到任何人的理解,以至于一生未获得重大荣誉的抱憾离去.梵高为了等待一份理解,他不惜用尽自己的一生.
我们有什么理由不给予别人被理解的机会?
人与人之间如果能多一份理解,就不会出现紧张的关系,人与人之间难免会出现各种各样的矛盾,有人觉得彼此间不是志同道合的人,没有共同语言.兴趣是可以培养的不是吗?我们都明白一个求大同而存小异这一道理不只是适用于中华各民族间处理民族差异,它同样适用于人与人之间处理人际关系.
彼此间能多一份理解就不会出现〝冷战〞的局面.
多一份理解便会多一份和谐!友好的人际关系需要彼此间的相互理解,还要掌握倾听的技能!
与人交往的演讲稿范文
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