《积小德为大德积小善为大善演讲稿》

时间:22-09-28 网友

《积小德为大德积小善为大善演讲稿》

同学们:

大家上午好。

今天我在国旗下讲话的标题是:“积小德为大德,积小善为大善”,副标题为:扎实推进“学校道德讲堂”和“师德讲堂建设”。

道德规范是人类最重要的生命智慧。人生幸福既是道德人生的必然结果,也是道德规范确立的最好理由。优秀的道德传统和彰显现代文明始终是我们理想生活的追求。

当前,全市上下正在轰轰烈烈地开展“道德讲堂”建设活动,去年常州市评选了“美德少年”活动。我校学生李小涵当选为常州市“美德少年”提名奖;今年2月9日,常州市委、市政府表彰了“常州市道德模范人物”,教育系统推荐的四位同志得到了表彰,成为了我们师生学习的榜样。

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,根据上级有关文件精神,我们学校将分两个方面开展“道德讲堂”建设工作。

第一个方面:“学校道德讲堂”建设;对象:全校学生。指导思想:坚持以爱国主义为主线,以集体主义为原则,以倡导“三心教育”(即在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心)和“奉献社会,提升自己”等为主要内容,开展系列活动,培养学生讲文明、有礼貌,弘扬传统美德,不断提升思想道德修养,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

第二方面:“师德讲堂”建设。对象:全体教职员工。以《中小学教师职业道德规范》为蓝本,弘扬“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风尚,建设一支德艺双馨,人民满意的教师队伍。主要内容:以个人品德建设为基础,教师职业道德建设为核心,构建“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四德一体的行业道德体系,树立师德典型,学习师德典型。

学校将根据《制定的实施方案》,开展两个方面的、形式多样的教育建设活动。

老师们、

同学们:

讲道德,就是优化环境;讲道德,就是树立形象;讲道德,就是为民本。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起。“积小德为大德,积小善为大善”。

道德的力量引领未来,我们与文明相约。

我的讲话结束了,谢谢大家。

第二篇:汇小流成大海,积小善成大德汇小流成大海,积小善成大德

湖南晶炬钣金科技有限公司,成立于xx年,专注于钣金产品的生产研发制造,是全国钢质讲台主要生产基地,也是湖南及周边地区唯一生产全系列高、低压开关柜体的专业厂家,同时还生产各类自控机柜及网络监控机柜台体,在业内广受客户青睐。晶炬人一直心怀“播撒爱心,弘扬正气”的信仰,秉承“幸福员工、感动客户、绿色发展”的宗旨,践行“积极、守信、严谨、突破、荣誉”的价值观,齐心协力,锐意进取,取得了一个又一个突破性的发展。

一个企业的文化往往取决于企业的创始人或企业的领导,晶炬钣金创始人,董事长贺彪先生就是这样一个心怀慈悲,有大爱,有担当,有责任的人。他深知,晶炬事业的发展得益于客户朋友的支持和信任,也离不开和谐社会环境和国家政策的扶持,所以在竭力谋求自身发展的同时,他要求每一个晶炬人心怀感恩,以实际行动回报社会。

xx年,贺彪董事长以公司的名义向xx阿拉善沙漠地区的小学捐赠数万元的讲台,以支持西北偏远地区的教育事业。xx年,贺总再次以公司的名义捐赠2万元,助力湖南省青少年法制教育公益活动。在汶川地震、雅安地震后,贺总也是第一时间召集全体晶炬人募集资金,以个人及公司名义累计捐款数万元,彼时湖南晶炬钣金的营业额才刚过了千万大关。但是贺彪董事长坚信:一个人的价值不在于拥有多少财富,而在于愿意付出多少,所以他总是站在最前线,带头付出,同时感召晶炬的伙伴们去付出。

21世纪,随着工业的发展,环境问题已经成为国民忧心的大问题,作为一个有高度社会责任心的企业家,贺彪董事长也无时无刻不在忧心着环境,忧心着当代人的健康。在钣金加工业,传统的金属表面处理工艺会产生粉尘、以及含有酸、磷及重金属的废渣废水。我们的喷涂环节一直委外加工,但每当看到外协厂的污染排放,贺彪董事长也一直愧疚不已。这些年他一直在努力寻求改良方案,先后走访沿海、江浙地区十几家企业,参观了二十几条业内先进喷涂线,咨询数名喷凃专家学习先进工艺,考察了20多条业内较先进的喷涂线,请教多名环保专家,结合结合公司产品花样繁多和结构复杂的实际,敢于尝试突破,确定最终工艺和生产线方案。xx年夏天,斥资600多万元,建造一条国内钣金行业最先进的大型全自动清洁节水型喷涂生产线,现在看来,革新表面处理工艺非常成功,真正实现了零污染零排放,多年夙愿得以实现。

但是个人的力量毕竟有限,为了协同、呼吁更多的企业家和大众承担环境责任,落实环保行动,贺彪董事长还加入了中国环境领域最有影响力的公益组织——阿拉善SEE企业家生态协会,每年无偿捐赠10万元,助力于环保公益事业。湖南晶炬钣金也成为了阿拉善SEE企业家生态协会唯一一家钣金企业会员单位。我们始终相信汇小流终将成大海,积小善足以成大德。

第三篇:积小善成大德温暖他人提升自我积小善成大德温暖他人提升自我

现如今,利益多元、观念多样、思想多变,这让道德领域呈现复杂图景,也让我们面临更艰难的选择。在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的疑虑中,善念在负面的想象中迟疑,善行因利益的考量而延宕。一个经历着深刻转型的社会,有这样的道德困惑可以理解,但更应主动正视、积极引导。

近日单位举办的道德讲堂活动通过唱道德歌、看道德短片、听道德宣讲、颂典等形式为全体干部职工带来了一次即生动又深刻的道德教育,更是一次难得的心灵净化和洗涤。

道德是什么。道德是一种财富,需要我们精心呵护;道德是一种精神,需要我们不断发扬;道德是一种火焰,需要我们添禾加柴;道德更是一种力量,需要我们共同传递。常言道,人无德不立,业无德不兴。思想道德水平的高低,无论是对个体的人,还是整体的社会都是至关重要的。

道德是我们每个人一生的必修课,需要我们不断学习。我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。时代进步离不开高尚道德的引领,社会发展离不开道德力量的推动。社会是由一个个独立的个体组成的,我们要摒弃“火车跑的快全凭车头带”的理念,积极加强自身道德建设,不仅是提升个人文明素质的题中之义,也是聚力发展、增强实力,奋力开创科学发展新局面的迫切需要。俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。那么个人的道德文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会公德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,都展现着一个地方公民的道德水平,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个社会的总体素质。因此遵守社会公德,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,才能成为文明礼貌、助人为乐的好市民、好公民。这些我们日常生活中点点滴滴的小事中就已经体现了道德、文明建设的真谛。

记得雷锋同志曾在日记中写道。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天。”其实,道德的力量一直存在于我们身边,一直闪耀在普通民众的心灵之上,一直激励着社会发展前行的脚步。我们期待用道德的力量构筑和谐社会的雄厚基石,将道德建设与文明创建活动结合起来,带动更多的人参与道德学习与教育,用道德的燧石敲出文明之火种,用道德的火种点燃文明之灯塔,积小善成大德,温暖他人,提升自我。

第四篇:积小善成大爱积小善成大爱

有人说。“现在都是二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢。”那么在二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗。。

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

如果你们遇到这样的情况,会是什么心情呢。想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢。答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

有时候我觉得雷锋离我们好远,可是,他却无时无刻不在我们的周围。

有一天晚上,发生了一起重大车祸事故,两位行人倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。其实部队中有许许多多的创业者,他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗。是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦。他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗。

毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。

此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊。

我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想,像雷锋那样在平凡工作中做出不平凡的成绩,这不仅需要一颗热爱生活,热爱事业的恒心,还需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

学习雷锋做好人,积小善成大爱的精神完全可以体现在每个中学生都能做到的平凡行动中。作为一个普通的初中生,完全可以把雷锋同志作为自己的人生楷模,力求在为人民作出奉献的同时,实现自己的人生价值。

教师评语:

本文从目前社会上很多人认为雷锋精神过时了的想法入手,通过生活中的小事有力地批判了这种错误认识,然后通过具体事例告诉人们:雷锋精神正是我们这个时代迫切需要的。语言生动形象,运用大量问句引起读者的思考,层层深入地得出自己的观点看法,令人信服。

第五篇:铜冶镇东积善小学铜冶镇东积善小学附属幼儿园全面加强师德师风建设实施方案

按照殷都区教体局《全面加强中小学师德师风建设实施方案》的精神,为进一步提高教师的师德师风水平,结合学校实际,在全校开展以“德高为师、奉献为荣”为主题的师德师风建设活动,特制定学校活动方案如下:

一、指导思想

以师德师风建设年活动为抓手,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以树教育形象,办人民满意的教育为目标,以提高教师队伍的整体素质为核心,以解决个别不符合师德要求的现象为重点,认真落实《中小学教师职业道德规范》,规范教师言行,全面提高教师师德水平。

二、师德师风建设领导小组组长:冯仁旺

组员:冯兰香及各班班主任活动目标

通过持续深入地开展师德师风建设年活动,使全校教师进一步培养敬业奉献精神,掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段,不断增强教书育人的能力,努力建设一支“乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实践、精于教书”的教师队伍;形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围,在全社会树立起良好的师德形象,弘扬高尚的师德风范,努力达到学生满意、家长满意、社会满意。

三、工作的途径与方法

1、要抓好干部队伍的示范作用。干部的言行要在师生中起示范作用,要人格优秀,依法办事,大公无私,品德高尚,要加强自身学习,自觉加强修养,以模范行为带动全体教师。

2、要发挥党员的模范作用。按照群众路线教育的要求,共产党员要积极参与学校组织的主题实践活动,努力实现“一个党员一面旗帜”的目标,在师德建设中作表率,在教育教学改革中发挥先锋模范作用。

3、实事求是,标本兼治,强化师德制度建设。深入调研我校师德现状,不断加强师德制度建设,以制度来预防、监督和管理。坚持典型引路,培养树立先进典型,及时严格处理有悖师德的现象和对象。

4、开展形式多样、内容丰富的师德教育活动,提高师德教育的实效性,有所创新,常抓不懈,抓好师德承诺,抓好师德建设实施方案的落实、指导、检查、评价、总结、表彰等工作,发现问题及时解决,把师德建设不断地推向前进。

四、活动步骤

第一阶段:广泛动员、全面启动阶段(9月20-27日)

1、健全领导机构,策划方案,制定具体实施办法,精心组织开展。把师德师风建设年活动作为一件大事,抓紧抓好,抓细抓实。

2、召开动员大会,引起充分重视。组织召开师德师风建设年动员大会,传达上级部门文件,学习我校的实施方案,提高全体教师的认识。

第二阶段:开展活动、贯彻落实阶段(9月28日-10月27日)

1、组织深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保》以及“十禁”、“十项禁令”等。

2、认真组织学习优秀教师的先进事迹,大力宣传典型的先进事迹,教师要撰写学习心得。尤其要发掘我校典型教师的事迹和先进经验,提高典型教师的影响力和示范性。

3、开展师德公开承诺活动,人人签订师德承诺书。

4、广泛开展师德征文活动,一是围绕“如何做新时期合格教师”开展大讨论活动;二是以“加强师德修养、履行师德规范、提升师德水平”为主题开展师德征文活动。

第三阶段:自查自纠、深入剖析阶段(11月)

对照师德标准,认真查找,深入剖析,采取措施,积极整改。全体教师重点围绕“十查十看”进行查摆(具体标准另附表),对此要深入剖析,查找不足,认真反思,每一位教师都要认真撰写出真正符合自己实际的师德师风自查自纠剖析材料。第四阶段:健全完善、综合评价阶段(12月)

1、完善监督机制,聘请师德师风监督员、公布举报电话,通过多种渠道收集社会各界和家长、学生的意见建议。

2、通过问卷、座谈等形式,查找学校行风、教师师德中存在的违规现象。

3、搞好师德考核工作,奖优罚劣,促进教师师德师风切实得到进一步提升。

4、全面进行总结,对问题严重的给予行政处分或处理;问题轻微的进行诫勉谈话,并召开大会表扬先进,弘扬先进典型的事迹,在学校营造一种良好的氛围。

内容仅供参考

《《积小德为大德积小善为大善演讲稿》》相关文档:

《积小德为大德积小善为大善演讲稿》09-28

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