读经典,颂国粹学生演讲稿

时间:23-06-03 网友

读经典,颂国粹学生演讲稿

中华颂 经典诵读 演讲稿

诵读千古美文 夯实道德根基

中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。

我个人比较喜欢一首诗词,就是毛泽东所写的卜算子?咏梅

风雨送春归,

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,

犹有花枝俏。

俏也不争春,

只把春来报。

待到山花烂漫时,

她在丛中笑。

诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。当然,我们的学生们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。有一次

在与一位家长的电话交流中,她和我说道:孩子的一个举动感动了她,那天妈妈身体不舒服先躺下了,没想到孩子竟然主动的倒了杯热牛奶给她,这在之前可是从来不会有的举动。孩子妈妈和我说,这一变化让作家长的特别欣喜,孩子懂事了,学习国学真好~

古人云:“读书百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”一位特级教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。” 可见,诵读经典是多么的重要。我们的孩子此时正诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”??在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙

的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。

十年树木,百年树人。诵读千古美文是树人之根本。在诵读中,中华民族的精神激励着学生,中华民族的文化滋养着学生。书声琅琅,开卷有益。一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而”的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁??这一切,都将成为孩子们道德的根基。

篇二:中华颂-经典诵读--演讲稿

诵读千古美文 夯实道德根基

书院中学七年级一班

中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。

诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见

功效的人格熏陶教育。当然,我们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。

古人云:“读书百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”一位教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。” 可见,诵读经典是多么的重要。

当我们诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”??在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。

十年树木,百年树人。诵读千古美

文是树人之根本。在诵读中,中华民族的精神激励着我们,中华民族的文化滋养着我们。书声琅琅,开卷有益。一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁??这一切,都将成为我们道德的根基。

篇三:小学生颂党恩演讲稿

小学生颂党恩演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委: 下午好!

今天,我演讲的题目是《让党旗永远飘扬,让形象永远闪亮》。

打开中国共-产-党的辉煌史册

它记载着井冈山的星星之火赞歌

它记载着遵义会议的力挽狂澜

它记载着延安窑洞的灯光

它记载着百万雄师过大江时的军号嘹亮

这里有革命领袖的丰功伟绩

这里有共-产-党人的英雄壮举

光芒四射 闪耀辉煌

足迹点点 写满激昂

八十四年!

一段记忆一行不屈一种成长

全都诠释在镰刀与锤头的光辉下

在硝烟弥漫的战争年代,共-产-党员冲锋在前、退却在后,抛头颅、洒热血,英勇战斗、不怕牺牲;在热火朝天的建设年代,共-产-党员吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,自力更生、艰苦奋斗;在激-情奔涌的改革开放新时代,共-产-党员奉献在前、名利在后,争先进、创一流,与时俱进、开拓创新。 雷锋、焦裕禄、郑培民、牛玉儒??一个个广为人知的名字,他们的形象在人民群众心中树起了一面旗帜,一座丰碑,一首永远吟唱不息的赞歌。在我们党的奋斗历程中,像他们这样的优秀党员和先进模范人物数不胜数。虽然他们生活的时代不同,具体的先进事迹不同,但有一点是共同的,就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的崇高精神和伟大情怀。

当时间的脚步将我们带入21世纪,在这个崭新的时代里,我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下,已经

走上了繁荣昌盛的强国大道。

作为出生在新中国的这一代中国人,虽然我们无法去真实地感受革命前辈抛头颅洒热血的赤诚,也无法体会解放前后的新旧中国那鲜明的对比。但这是否就决定了,我们这一代人将无法看到中国共-产-党的伟大力量了呢?对此,我的回答是:不。

是的,在和平年代,在经济发展的时代,在带领中国人民奔向小康、引领中国走向强国之梦的今天,我们的每一名共-产-党员,依然站在了时代的潮头。

当东方吐出第一缕新世纪的曙光,当“xxxx”重要思想的时代春潮在神州大地再度澎湃奔涌、舒卷回旋,当“党员先进性教育活动”的劲风吹遍了长城内外、大江南北,当油田上下到处洋溢着改革发展稳定的鲜活气息,我们××油田——××万多名共-产-党员,恪守着立党为公、执政为民的铮铮誓言,用他们磐石一般的信念,钢铁一样的臂膀,担负起的发展重任。 (??某党员的光荣事迹)。

“梅花香自苦寒来”,工作××年来,(??自己的事迹)。

最后,我想用一首诗来结束今天的演讲:

你是东方升起的一轮朝霞,

晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。

鲜红是你不尽的追求,

金黄是你永远的新装。

铁锤伴你做一路先锋,

镰刀振起你高翔的翅膀。

世界在你面前展开无边的天地,

中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。

当伟大复兴的钟声敲响,

当海陆空所有小康驿站向你投来欢迎的目光, 征途上,你同样是全方位导航的灯塔一一 火红的党旗永远飘扬!

党员先进性的形象永远闪亮!

谢谢大家。

《读经典,颂国粹学生演讲稿》相关文档:

“诵读国粹经典-传承传统美德”主题班会教案02-20

读经典,颂国粹学生演讲稿06-03

中国国粹京剧优秀作文800字(精选60篇)10-31

大班社会教案闪光国粹2000字通用01-29

Top