七年级学生英语演讲稿
七年级学生英语演讲稿
第一篇：
七年级学生英语演讲稿
good afternoon! m dear teahers and friends. m name is li enen.i m fourteen ears old.in lass 8,grade
1.
different people has different dreams. someone ants to be a dotor. someone ants to be a basketball plaer，beause he is good at sports. someone ants to be a riter， beause he likes riting. someone ants to be a teaher beause he likes teahing hildren.
hat do i ant to do hen i m older?
ou see,i like plaing the piano and i am good at it. so i ant to bee a piano plaer.. plaing the piano is ver interesting. and ou an learn something of musi. piano an make our life beautiful and happ. our life is full of musi. a lot of musiians and singers love plaing the pianos.
i ould pla the piano hen i as ten ears old. all of m teahers and m lassmates sa i an pla the piano ver ell. i have got grand five . i hope hen i m sixteen ears old , i an get grand eight.
no i m a middle shool student. there are man things at shool. sometimes ,i have no time to pla the piano. but,i ll still be harder and harder to pratise.the oungest pianoist, langlang is m idol. he is suh a great pianoist.i hope i an be a pianoist like him.
i kno being a piano is a hard job. but i believe i an do it. there is a ill, there is a a. m dream ill e ture one da. believe me! thank ou!
第二篇：
七年级学生英语演讲稿
七年级学生英语演讲稿
good afternoon! m dear teahers and friends. m name is li enen.i’m fourteen ears old.in lass 8,grade
1.
different people has different dreams. someone ants to be a dotor. someone ants to be a basketball plaer，beause he is good at sports. someone ants to be a riter， beause he likes riting. someone ants to be a teaher beause he likes teahing hildren.
hat do i ant to do hen i’m older?
ou see,i like plaing the piano and i am good at it. so i ant to bee a piano plaer.. plaing the piano is ver interesting. and ou an learn something of musi. piano an make
our life beautiful and happ. our life is full of musi. a lot of musiians and singers love plaing the pianos.
i ould pla the piano hen i as ten ears old. all of m teahers and m lassmates sa i an pla the piano ver ell. i have got grand five . i hope hen i’m sixteen ears old , i an get grand eight.
no i’m a middle shool student. there are man things at shool. sometimes ,i have no time to pla the piano. but,i’ll still be harder and harder to pratise.the oungest pianoist, langlang is m idol. he is suh a great pianoist.i hope i an be a pianoist like him.
i kno being a piano is a hard job. but i believe i an do it. there is a ill, there is a a. m dream ill e ture one da. believe me! thank ou!
第三篇：
七年级学生英语演讲稿
文章来源
莲山课件
.5 k j. 9
七年级学生英语演讲稿
good afternoon! m dear teahers and friends. m name is li enen.i’m fourteen ears old.in lass 8,grade
1.
different people has different dreams. someone ants to be a dotor. someone ants to be a basketball plaer，beause he is good at sports. someone ants to be a riter， beause he likes riting. someone ants to be a teaher beause he likes teahing hildren.
hat do i ant to do hen i’m older?
ou see,i like plaing the piano and i am good at it. so i ant to bee a piano plaer.. plaing the piano is ver interesting. and ou an learn something of musi. piano an make our life beautiful and happ. our life is full of musi. a lot of musiians and singers love plaing the pianos.
i ould pla the piano hen i as ten ears old. all of m teahers and m lassmates sa i an pla the piano ver ell. i have got grand five . i hope hen i’m sixteen ears old , i an get grand eight.
no i’m a middle shool student. there are man things at shool. sometimes ,i have no time to pla the piano. b ut,i’ll still be harder and harder to pratise.the oungest pianoist, langlang is m idol. he is suh a great pianoist.i hope i an be a pianoist like him.
i kno being a piano is a hard job. but i believe i an do it. there is a ill, there is a a. m dream ill e ture one da. believe me! thank ou!
文章来源
莲山课件
.5 k j. 9
第四篇：
七年级学生如何学好英语
七年级学生如何学英语
各位同学你们好！首先感谢学校领导和老师能给我提供这个机会，让我能够有机会向各位老师和同学学习，
谢谢大家！
很高兴今天借此机会和大家共同探讨一下这个问题。在缺乏必要的语言环境的条件下，学习英语没有什么妙招或者捷径。全靠同学们的兴趣与勤奋，同时也要把握好英语学习的方法。
一、培养学习英语的兴趣
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：
喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：
“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢？开始时多参加一些英语方面的活动，比如，练习口头对话、唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了强烈的动力。
二、要有正确的学习态度
1、要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语，语言知识应该了解，但是如果在听、说、读、写的练习上不下苦功，仅靠死记硬背
一些孤立的单词和语法条目，是很难掌握英语的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握的再好，不通过反复训练是永远也学不会的。著名英语教育专家许国璋先生曾经说过：
“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”
2、要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担！如果你认为英语有趣，你就会更经常地练习，进步得也更快！
4. 要持之以恒。世上无难事，只要肯坚持。要不怕困难，坚持学习。要日积月累，付出长期的努力。
三、形成正确的学习策略
1、培养语感
大家应该都有这样的感觉，那就是我们能用汉语与周围人进行很熟练的很流利的交流，什么时候说什么话，什么场合说什么话，我们一般能不假思索的脱口而出。为什么会这么熟练呢？那就是语感，因为我们生活在汉语的语言环境下，耳闻目睹的都是汉语语言，久而久之对汉语有了感觉。不管学习哪门语言，要学好的关键就在于培养语感。那么我们同学在很少有英语语言环境的情况下如何培养语感呢？
1）多重复
学习英语主要靠记忆，而记忆本身就是一个重复的过程，要想让大脑记住一个东西，就必须反复地给大脑以刺激，看过一遍就能让我们记住的东西实在是太少了，这是我们人类大脑工作的基本原理和特
点。英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：
重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。
举个例子来说，像 ho do ou do?（你好）这个句子，可能学过英语的人 1
都能够张口就说出来，为什么？因为我们对这个句子太熟悉了，为什么太熟悉了？因为我们平时见的和用的太多了，换句话说，也就是这个句子我们重复的次数太多了。于是在这里，我们得出了一个简单但又十分重要的结论：
因为重复所以熟悉，因为熟悉所以能够张口就来。要把正在学习的东西学踏实，“重复”是最有效的方法。
在学习一篇英语课文时，一定重复地听，重复地读，重复地练，10遍、20遍乃至30遍地进行重复，经过这种大量的重复，所学的课文自然就会进入到你的脑海里，所学的句子自然就会成为你自己的句子，完全能够做到信手拈来。这就是语感。所以重复是很重要的事。
2）多背诵
背诵是英语学习中非常重要的一个环节。一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。七年级学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。
背诵不局限于教科书，也可以是演讲稿，新闻评论，散文……
总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。通过长期坚持背诵，也会帮助我们积累了不少的英语单词、词组、句
型、短语及习惯用法。运用英语就会灵活自如了。另外我们的语感也会有明显的提高。在开始朗读或背诵课文时磕磕绊绊、停顿的现象就会减少。在做单项选择题或阅读时，即使遇到含有一些没见过的词或词组的考题，根据语感也能做出正确的答案。
2、广泛阅读
英语学习是日积月累的过程，贵在持之以恒，坚持阅读难易适度或略难些的课外英语读物可以有助于扩大词汇量，并且使我们学会用英文思维。我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛渎，读什么呢？
1）选一本你感兴趣的，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。
2）订一份英语报纸。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。
3）选一本与教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语阅读理解书，这类书的特点是书中的文章都短小有趣，可读性很强。因为文章后设置了理解性的练习，我们读了文章后可做这些练习，以检查是否看懂了，看懂多少。
4）留神我们周围一切有英语文字的商标、产品广告、通知、招聘启事等等，实际上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可随时学习。
泛读是一个快速的阅读，充满着很多的乐趣。在阅读的时候，你不知不觉增加了你的词汇量。经过一段时间的泛读后，当你进行一个英语交流的时候，你会发现，那些词会源源不断地出自你的口中，当
你准备写一些东西的时候，很多的词汇也会跳跃于你的笔下了。这是每个人学习写作的最好方法。
四、要掌握正确的学习方法
1、做好课前预习
在学习新的单元前，建议大家按以下步骤预习：
首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，模仿朗读对话。
2、参与课堂活动
在课堂上，学生应做到“五动”：
即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中
关键的是动口。即：
抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。
3、课后复习
课后复习内容包括词汇、句子和练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。
4、运用多种媒介如：
利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具等。坚持多听多看，就会懂得越来越多。
5、养成收集错题、善于改错的习惯
学生在做练习或考试中经常会犯同样的错误。这次做错了，改正了；下次变换了题型，又做错了。因此，要根本解决问题，就必须从错题入手，每个学生要将自己作业和考卷中的错题收集汇编，保留错
误的答案，用红笔写上正确的答案，加上理由分析。学生在平时和临考前翻看，加深印象，这样既巩固了知识，减少了错误率，又提高了解题能力，从而在考试中发挥出最佳水平。
6、建立一周学习档案
学英语，抓住课堂45分钟非常重要。上课时应认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要始终活跃。课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上，如果遇到了不懂的问题，不要浪费很多时间思索，继续跟着老师的节奏走，下课后再询问老师。同时，建议每个学生建立一个“一周学习档案”，其结构如下：
我学会的单词和词组：
；我学会的重要句子：
；我会默写的文段：
。
7、学会用英语思考问题
坚持每天用半个小时时间，用英语来思考问题，不懂的地方上网查资料；在看新闻或者报纸的时，也可以尝试用英语表达；生活中遇到的新单词新句子要想法弄明白，化为自己的知识。
五、注意对语音、词汇和语法的学习
1、语音学习
语音学习是学好英语的基础。理由很简单，如果单词读不准，句子不能上口，那就无法学好任何语言，首先要用心听老师的发音或正确的录音，听准了，就要大胆开口，反复模仿，耐心纠正，直到发准
了为止。不要怕出错，开始模仿时不可能很准确，只要肯用心而又耐心，没有学不会的。
2、词汇学习
英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的。弄清这个单词中的字母或字母组合的发音，根据读音写出相应的字母及字母组合。这样既可以使我们准确发音，又能较容易地记住单词拼写。七年级同学应一开学就要学会拼读规则，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词。
3、语法学习
要学好英语，语法是不能不学的。但是只听懂老师讲的语法规则，或是能背诵语法规则，是学不好英语的。学习语法应遵循以下两个基本原则：
1）要记忆，但不要僵化
语言的运用总是遵循一定的规则，对于初学者而言，规则是要去遵守的，比如不同时态的构成形式，各类句式的构成要素等等。现在有一种倾向认为学习语法没用，一味地强调多掌握词汇。这对学习英语的人，特别是中学生而言是一种误导。你掌握再多的词汇，不知道句子的构成规律，也是不行的，仍然只是一堆散乱的单词而已，没有什么意义。就像你有成千上万块砖，可是没有图纸的指导你也不可能建成高楼。
2）勤练习，能举一反三
语言的掌握和运用，熟能生巧是关键。正如“拳不离手，曲不离口”一样的道理。语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化，乃至举一反三。只学而不“用”或者是完全以“学”的态度来学外语，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
当然学好英语的方法很多很多，由于个人的实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：
只要仔细体会，逐渐摸索，每个同学都可以创造出一套有特色且行之有效的学习方法。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信：
在老师们的辛勤教育下，特别是在庄老师的悉心呵护下，同学们只要勇于付出，努力学习，就一定会取得优异的成绩。再次感谢老师，谢谢同学们！
第五篇：
七年级英语比赛演讲稿
hello everbod,
m name is xxx .i am from xuegong middle shool .iam in lass 2 grade 7
toda m topi is
hane favors the prepared mind
hane favors the minds that are prepared, there is an old saing in hin
a: one minute on stage, the audiene ten ears of pratie. e often env other people's good opportunit, the env of the fate of others' favor, env the suess of others. did not e to see the honor and floers behind pa strong hardships. suh as: everone knos ang liei h he an bee the first hinese spae. hinese astronaut seletion to passin glor in battle,ang liei smoothl after another, he on the hinese people 's dream of fling opportunities. he as strit ith ourself is a born not
far behind. eah of the training is devoted. so if e ant to sueed, ant to seize opportunit, ou must start right no to pak our bags, read, hen opportunit knoks on the door hen the door gentl, e should alml and ith a loud voie, on its rhthm, rotation, don't ath it, in short, from the ou pass b, and ou go to inapable of ation.
hane favors the prepared mind, hether seize opportunit, the opportunit, the ke is to prepare the people, it is knoledge of ulture and other aspets of preparation, hard ork is. friend, are ou read? our mind is read, to seize the opportunit, make use of them to ahieve suess!
m speeh is over, thank ou
读了本文的人还以下的
附送：
七年级家长会家长代表发言稿
七年级家长会家长代表发言稿
第一篇：
七年级家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长大家好：
我是xx的家长，每次开家长会张老师都用发展的，欣赏的眼光看孩子，说起孩子来，如数家珍，足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水，张老师让孩子读名著，写随笔，练字大语文观的教育，也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念，还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励，使孩子对学习数学的兴趣更高了，还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和淳淳教诲，使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择，有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍，是孩子们的幸运，我在此代表孩子和家长道声：
老师，谢谢您！
我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，对于孩子的教育，大家都有一定的教育理论，大部分家长朋友的理论比我都高，我也不再累述了，我只想说几个教育孩子的事例，希望对大家有所启发。
孩子上小学的时候不很优秀，数学还可以，语文刚考及格，我对孩子的学习就比较上心，有一次孩子考试，数学最后一题没做出来，我感到很生气，大声斥责了孩子，回到家，孩子对我说，妈妈我再也不考试了，考试光伤害咱俩的母子感情，当时说的我也是眼里噙满了泪水，我也开始了反思，我太注重孩子的考试成绩了，所以让孩子也有了恐怕心里，从此我彻底的改变了教育孩子的方法，由过去的关注
结果变成了关注学习过程，向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法，书房里、台灯下多了我们母子读书的身影，陪孩子一路走来，孩子也就越来越优秀了。孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了，不过孩子还没有形成自己的学习方法，在这方面，我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。
我记得我小的时候，有一次刷碗，我当时还很小，（因为我老家是农村的，父母都去忙地里的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了，因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了几个碗摞在一起，瞒天过海，长大了也使我明白一个道理，小孩子撒谎都是大人逼出来的，所以我很能站在孩子的立场去考虑问题，有什么话孩子也愿意和我说
第二篇：
七年级家长会家长代表发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位老师，各位家长，大家晚上好!
我是***的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在十一班的全体老师们致以衷心的感谢！
今天，我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。一是多对孩子进行正向教育和引导
孩子的成长需要良好的环境，进入*中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，*中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校，这是我发自内心的一句话：
把孩子送入*中是家长明智的选择。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。我在单位也是积极努力工作，获得荣誉和奖励，哪怕取得点滴成绩我都会及时讲给孩子听，同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。二是重视孩子的心理健康
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社
会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：
对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己班上的一些事情讲给孩子听，当然这些事情是经过筛选的，这样孩子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在
上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。
三是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或者看看书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，六中非常好的教学方法是让学生上台讲课，由于潘修睿认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。
3、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。
4、让孩子喜欢考试
升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，考试好啊，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，妈妈我现在特别喜欢考试。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有七八十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。
第三篇：
七年级家长会家长代表发言稿
七年级家长会家长代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们，
你们好！
我是七年级
（4）班林小婷的家长。首先感谢学校老师给我这个发言的机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
学校举行第一次月考，成绩出来，语数英三科平均分在80分以上的有近60人，平均分在90分以上的有近20人，我的孩子林小婷，也取得了较好的成绩。这样良好的成绩，证明了高陂中学的老师是一个爱岗敬业，辛勤工作的好集体。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，感谢学校领导对教学工作的高度重视。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的健康
这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.家长要重视培养孩子的规范行为，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
1、注意家庭环境卫生，给孩子一个舒心的学习生活环境。有条件的还可以给孩子弄一个书房。
2、孩子做作业，我们避免看电视，玩电脑。
3、适当给孩子买些课外书，鼓励孩子多看一些有益书籍，扩大孩子的阅读面。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励。
我认为：
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，我们可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考
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