少年中国梦经典诗词朗诵稿六篇
朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。下面是我为大家整理的少年中国梦经典诗词朗诵稿六篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
少年中国梦经典诗词朗诵稿
甲：中华文化，源远流长
乙：国学经典，诵读不衰
甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽
乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远
甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌
乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁
甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展现自我风采
乙：让我们寻着先辈的脚印 ，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：**学校六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开头。
甲：江山如此多娇，引很多英雄竞折腰。首先有请**等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎！
请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好预备！
乙：大家再次以热闹的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面**等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好预备。
甲：大家再次以热闹的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请观赏**等同学给我们带来的《卢沟谣》。
乙：大家再次以热闹的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。长征壮举让世人赞叹，长征精神永世流芳。下面请大家观赏**等同学的朗诵《七律长征》。请代同庚等同学做好预备
甲：感谢**等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也转变不了我的中国心！下面请观赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好预备。
乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。感谢代同庚等同学带来的《我的中国心》。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永久喜爱你！下面请观赏**等同学为我们带来的《祖国啊，我们永久爱你！》
结束语
男：今日是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今日是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我信任，会有更多的人喜爱上美文诵读。
女：我信任，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：红色经典诵读活动到这里就结束了。
女：感谢同学们的精彩表演和乐观参加。
合：领导们，老师们，同学们再见！
少年中国梦经典诗词朗诵稿
总是听到有力的步伐在黑暗中动身。
常常听到星火从历史的深处。
喊跑，总是听到步枪。
醒来睡觉的山河，总是听到谷子。
喂养一场饥饿的革命。
100首长诗了岁月流泪。
百一信念擦亮日子
100，在镰刀、麦穗和锤子的骨头里遇到火花。
船上的宏大会议，洪水般的。
浩荡的会师，二万五千里路破茧成蝶。
热血，烧红的信念。
党啊，党啊，党啊!我像草一样依偎在大地的胸前。
迎着朝阳，我听见你打破了春天。
种植富足民生的声音，听见火焰。
时间里跑步的声音，听到了快马。
把生活载在光明的声音上，听到它。
曾经弱瘦的7月高开。
满山都是她唱的声音!
少年中国梦经典诗词朗诵稿
这是一个人的梦，
这是两个人的梦，
这是十三亿炎黄子孙共同的梦。
这是小家的盼望，
这是不同阶层的盼望，
这是千千万万华夏子女共同的盼望。
她的梦，已经超越了整个新球，
她的梦的颜色，
是太阳的光辉与热忱;
她的梦的颜色，
是宇宙中一切的正能量。
她——我们宏大的民族，
一个拥有绵延不绝文明的民族，
一个以龙图腾的民族，
一个有孟子，孔子，
孙子兵法的民族，
多么强盛啊!
但，路总有坎坷，
火烧圆明园，
九一八事变，
其次次世界大战，
把民族推向了毁亡的深渊。
她奋起抗敌，浴血奋战，
最终赢得了保家卫国的成功。
于是，
她在新中国成立后，
努力实现她的幻想。
把祖国推向新时代，
让其他国家刮目相看。
她开头实施，
2021年的北京奥运会，
上海世博会的建立，
莫言的诺贝尔奖，
张继科的乒乓球大满贯，
让她的幻想实现了。
从小，我就怀揣着一个幻想，
就是把祖国建设的更加富强。
于是，我开头努力学习，
为的就是早一天实现自己的幻想。
我的梦，
你的梦，
她的梦。
汇成一个宏大的梦。
中国崛起，
我们共同的梦!
少年中国梦经典诗词朗诵稿
敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的幻想
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现幻想的力气
五千年的厚重历史，给予我们才智的双眸
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁
六十年前，一轮红日冉冉升起，庄重的宣告在长城内外回响
六十年后，一个民族巍然矗立，蓬勃的生气在天地之间飞扬
五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强
一每天实现的，是国富民强的幻想
这是一个承前启后，继往开来的时代
我们听到了一声触及心灵的呼唤：
同心共筑“中国梦”
刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
我有一个红色的幻想，中华民族的宏大复兴，必将实现，艳丽的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
我有一个橙色的幻想，冰冷的心灵变得暖和，漠然的面孔变得绚烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花代替了硝烟
我有一个黄色的幻想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明布满人间
我有一个绿色的幻想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续进展
我有一个青色的幻想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方
我有一个蓝色的幻想，纯洁的天空一片蔚蓝，幸福的生活布满阳光
我们有一个紫色的幻想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！
这是我的梦
这也是我的梦
这是你我的梦
这是我们的七彩梦——
中——国——梦
中国方少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
让我们携起手来，
为中国梦添彩，让中国梦飞行！
少年中国梦经典诗词朗诵稿
中国你那宽阔的疆土，
湛蓝的天空，浩瀚的海洋。
都是我的梦，我的摇篮。
中国啊！中国
你是那么的宽阔那么的仁爱，
你孕育了中国全部的子民。
你那不求回报的心魄，
让我自愧不如。
你那不畏困难的胆魄，
让我不顾一切。
中国啊！中国
你在敌人的面前照旧英姿飒爽，
你在灾难面前照旧含笑春风。
你那雄姿盎然的体魄，
让我傲慢。
你那傲视苍穹的雄魄，
让我赞美不已。
中国啊！中国
你是我初食人间烟火的爱，
你是我奋勉向上的目标，
你是我忘却一切的醉，
你是我一生的梦，
我的中国梦。
少年中国梦经典诗词朗诵稿
A：巍巍五千年，漫漫长河奔流不息；
B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。
A：文以载道，是谓经典，
B：经典是人性的凝聚。
A：经典是才智的结晶
B：经典提倡的是人与人的公平，
A：经典提倡的是人与万物的和谐共存与共生。
B：诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。
A：诵读经典能使我们得到人性和学问的锤炼，能使我们获得健康和才智。
B：经典教我们“成人成己”，
A：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下”
AB：xx少年先锋学校三班级经典诵读展现活动现在开头：
A：首先请三、一班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
B：接下来请三、二班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：请观赏由三、三班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：请三、四班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
A：请观赏由三、五班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：最终由三、六班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：文道传承，光耀千古。
B：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教导，
A：经典所承载的是圣贤宏大的思想光辉。
B：中华文明是世界上最古老的文明，
A：中华文明是传承至今薪火未断的文明，
B：同学们，让我们以传承中华文明为己任，
AB：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”！
A：让我们共同努力，构建世界的大同！
B：全体起立，齐唱《大同文》！
AB：xx少年先锋学校三班级诵读展现活动到此结束。
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