家庭教育宣扬周活动总结【7篇】
【篇1】家庭教育宣扬周活动总结
进入小学，是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。其中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关紧要的作用。那么，怎样才能做好孩子的家庭教育，引导启发孩子的学习喜好，变被动学习为自动学习呢？我谈谈本身的几点粗浅看法，欠妥之处，请老师和家长们予以指正。
首先，要培育孩子的学习喜好。俗话说，父母是孩子的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有深厚的学习喜好，父母就要以身作则，给孩子制造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一起看些书，历史文学什么都有，渐渐地孩子对书产生了喜好，这样，既培育了孩子的学习喜好又拓展了孩子的学问。
其次，要引导孩子对学习有个正确的态度，不能因喜好而偏科。现在，他们就语文、数学和英语三门主课，不能由于孩子爱学语文就放松数学和英语，或是喜好数学、英语而放松语文。作为家长，我们也是从同学时代走过来的，假如从小对学科有了好恶，那往后的学习就会显现偏差，单科成绩不好不说，更紧要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯，刚开始对学习英语很没喜好，还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况，我从她想当科学家引导她：我们国家现在的科学家，你看有谁不懂外语呢？你现在不学好英语，以后怎么看外国的科研资料，怎么出国留学或者和国外的科学家交流？英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话，使她懂得了学习英语的紧要性，渐渐地她对英语也不再排斥，成绩也有所提高。
再有就是要擅长正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重，尤其是一入学就代课的老师。中途调换老师，有些孩子就不能立刻适应。记得是数学老师的调换，当时相像很多孩子都出了“情形”。我当时对孩子说：新来的老师名叫张衡，那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、制造家、地理学家，不等我说完，孩子就抢着说：那是制造地动仪的张衡，和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说：那你们知道张衡老师有多大本领吗？你们只有好好听课，和老师相处的时间长了，才能知道呀，说不定张老师厉害的本领还多着呢。这样，在轻松的氛围中，使孩子对老师没有了抵触情绪，自然也就爱好学习了。
最后，作为一名家长，要擅长和孩子交伙伴，多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子，要有耐性，不能由于孩子没按要求完成作业或者其他事情，就对他发火，轻则骂重则打的方法无济于事，只有耐性地引导，劝服，让他明白做错事的不利后果。当然，看到孩子的缺点我们提出了批判，那孩子的优点，我们也要适时给与称赞，这样才能使孩子不自负不气馁。
以上几点，是我粗浅的看法，望老师和家长们多提宝贵看法。由于我们有着共同的目标：希望孩子健全人格，健康成长，好好学习，每天向上。
【篇2】家庭教育宣扬周活动总结
孩子的成长离不开家庭，家庭对孩子影响可谓巨大。有的孩子特别出彩，而有的孩子却平淡无奇，家庭教育起到关键作用。教育孩子是家长一生的课题，下面我简单地讲讲我的家庭教育观念。
一、创设良好学习环境，养成良好学习习惯
陪伴孩子学习，家庭氛围很紧要，家长要做到不制造噪音，以静传达静，以静滋养静，而且尽量柔和地和孩子对话，家里有争吵时也要避着孩子。只有在和谐友爱的氛围里，孩子才能更加乐意做本身的事情，才能欢快地专注于学习。学习是一个专注力转化的过程，它需要孩子长期坚持，需要家长的时刻关注。
对于一班级的孩子来说，养成良好的学习习惯比学习成绩更加紧要。一班级的孩子会显现一些不好的学习习惯，这时家长在家里督促孩子学习时就要予以重视，渐渐的让他们养成正确的学习姿势，认真的读题审题，写完作业要检查，包含字体要工整，书面要乾净。
二、从小培育孩子的阅读习惯特别紧要
双减政策下更需看重孩子广泛的阅读和理解力。为此每天早上，我会让孩子在学习桌前读读课本，背背古诗，这样不仅预习了要学的学问，还可以加添孩子对学问的初步理解。中午和晚上，我还让孩子阅读一会儿课外书，开阔视野，而我也会陪着孩子读书，或者读一本本身想读的书。孩子在阅读后，还会和我共享故事内容，而且在本子上积累一些好词好句。
在孩子阅读这一块儿，家长也不必刻意地去强求，你可以适当给她制造一些安静的读书环境，让她本身想着拿爱好的书去阅读，渐渐地就会养成好的阅读习惯。读书是一辈子的事情，紧要的是日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得快乐，就应当激励。只要保护好喜好，并坚持读书，最后一样可以拥有值得自负的阅读本领。
三、在数学上，我觉得计算和思维是特别紧要的
数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠本身自动的思维活动去取得的。每天坚持口算，也可以让孩子讲一讲课后的解决问题，把解决问题中的关键词、关键字解释透彻，从多侧面、多角度思考问题，把思考的过程完整地描述出来，这样可以帮忙孩子理解题意，养成独立思考问题的习惯，也更能激发孩子思维的活跃度。我也会激励孩子当小老师，给本身讲讲题，或者激励她在学校也可以多帮忙同学。不知不觉孩子对数学的学习喜好更浓了，而且她也越来越自信了。
四、惩罚要适当，引导多正面
好动是孩子的天性，孩子犯错也是不可避开的，家长要积极引导孩子。打骂可以管他一时，但时间长了，对他也就没有作用了。孩子闹脾气的时候可以给他一个冷静期，告知他：等你不发脾气时我们再好好说话。
我们要学会接受不完美，每个孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，发觉亮点才是推动一个孩子成上进步的方向。好孩子都是夸出来的，永久不要拿本身的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家长就应当欣慰的夸赞孩子，时间久了，称赞多了，孩子自然会成长为你期望的样子。当家长不绝的让孩子身上的亮点变得越来越多时，阴暗的地方就会变得越来越少。孩子的成长需要敬重，需要激励，一切过度掌控、溺爱骄纵、包揽代替的教育方法都是不科学的，必定会导致不好的结果。
总之，孩子的成长离不开好的家庭教育。我们要做孩子最好的家庭老师，唯有不绝地学习、再学习。在今后的日子里，我也会边学边做，在实践中摸索，在学习中不绝进步，让孩子更加健康欢快的成长。
【篇3】家庭教育宣扬周活动总结
家庭教育工作是搞好工作的基础，一年来，我们依据上级妇联的指示，积极自动开展工作，现将一年来工作总结如下：
一、建立健全乡镇家庭教育组织领导
领导重视的程度决议着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，在家教组织工作中县妇联抓好以下几点：
1、提高认得，加强了做好家教工作责任心
家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素养的一项紧要战略措施，是推动我县教育整体水平的基础性工作。基于以上认得，县妇联领导对家教工作的特别挂念与支持。
2、健全机构，组建了布局合理的家教网络
成立了家教工作领导小组，组长由县妇联副主任王素芝担负，各乡镇妇联主任、各村妇代会主任任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，实在实施家教“十一五规划”，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
二、营造出重视家教的社会氛围
家庭教育是一项基础工作。必需加大宣扬，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推动家教工作的开展。县妇联用多种渠道，实行多种形式进行宣扬发动。
1、运用各种宣扬工具，广泛宣扬家教的紧要性和必需性。县妇联联合计生局开展“计生学问进家庭”活动，大力普及优生、优育、优教的科学方法；印发宣扬家教的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。
2、广泛开展宣扬教育活动，加强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。一年来，县妇联共开展家长培训会3场，发放各种培训资料800多册，培训家长，3000余人。
3、培育骨干，强大乡镇家庭教育队伍。培育一支观念新、学问新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的紧要手段。我们实行请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、老师与老师之间、当地与外地之间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不绝提高家教队伍的水平。
【篇4】家庭教育宣扬周活动总结
为了贯彻落实全国妇联《关于组织开展xxxx年家庭道德教育宣扬实践月活动的通知》精神，结合《关于订立实施迎世博600天行动计划引导看法》和《上海市018岁家庭教育引导内容大纲》要求，帮忙家长加强自身素养，树立科学的育子观念，营造“家家爱学习，人人献爱心，各处行礼仪”的家庭文化环境和良好的社会育人氛围，为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁，我校依据区教育局第十一届家庭教育宣扬周的布署，结合实际情况于9月23日9月30日开展了一系列活动，现总结如下：
一、宣扬发动，营造氛围
为了更好地利用宣扬周组织家长开展各项活动，不绝加强自身的素养，我校成立了领导小组，学校校长室、德育室、家委会一同商讨订立了活动周的方案。利用升旗仪式的国旗下讲话向同学宣扬了本次家庭教育宣扬周的主题、活动内容等，利用电子大屏幕宣扬了本次家庭教育周的口号，然后印发了告家长书，告知家长本次宣扬周的活动要求和内容，提倡家长重视营造良好的家庭文化氛围，以身作则，学礼仪、讲规定，以文明行为共迎世博盛会。
二、组织落实，主题突出
为了加强活动的实效性，我们组织开展了形式多样的主题活动。
1、困难家庭关爱行动。为了关注帮忙学校中的部分单亲家庭和贫困家庭，学校实施了困难家庭关爱行动，召开了困难家庭同学的座谈会，了解了各个家庭目前的困难情况，举办了结对党团员与困难家庭帮困牵手的结对仪式，周校长为孩子们送上了一份帮困慰问金和一份学习用品，并激励他们认真学习，英勇地克服这短时间的困难。
2、“我与父母同庆祖国生日”“感念亲恩，共享明月”主题探究活动。为了弘扬民族精神、加强同学的感恩意识，结合国庆节我们组织以家庭为单位开展了“我与父母同庆祖国生日”主题活动，要求亲子一同观看十月一日上午十点档的“国庆六十周年”特别节目，写下观后感，组织三至五班级的同学在父母的引导下寻访一位“与祖国同岁的人”，写下访谈体会，从而感受祖国六十年的巨变，体会生活的幸福。结合中秋佳节我们有组织孩子与父母一同开展“感念亲恩，共赏明月”主题活动，通过探究中秋的来历、饮食风俗等文化，给远方的亲人打个电话送上节日的祝福等去体会浓浓的中秋团聚情。
3、我和父母共读一本好书。为了营造了浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭，使书香墨韵在家庭中得到升华。本次家庭教育周中我们倡议家长与孩子一起逛一次书店，购买一些适合儿童阅读的书籍；与孩子共读一本书，并进行读书交流，与孩子一同写下读后感，共同享受阅读的欢快；在亲子共读中增长交流与沟通，并为孩子营造良好的读书环境，让孩子多读一些书，少玩一会儿游戏，使孩子在耳濡目染中，渐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中健康成长。
4、世博礼仪小报。世博的脚步越来越近了，为了让家长与孩子们更好地关注世博，了解更多的世博学问和礼仪学问，自发投入礼迎世博的行列中，我们组织部分家委会开展了亲子一同制作“世博礼仪小报”的活动，并选取了部分优秀的小报张贴在校门口的橱窗里向家上进行宣扬。
5、育子小故事。组织一二班级家长撰写了尊老爱幼、邻里互助的育子小故事，挖掘一些弘扬良好风尚的典型案例，并将结合今后的家长学校组织优秀的家上进行交流，发挥典型的辐射作用。
6、诚信小书签。组织三四班级的家长和孩子一同制作了诚信小书签，通过查找诚信故事、诚信格言等，让家长与孩子自发加强了诚信守法的意识。
7、迎世博，我们一起行动。组织五班级的家长自发争当世博志愿者，带领孩子所在的小队到各社区开展“我微笑我捡起”的世博志愿者活动。
三、总结表扬，成效显著
为期一周的家庭教育宣扬活动形式多样，活动性强，参加面广，让同学、家长、老师在不同的层面有了认得和提高，更涌现出了不少典型事迹，如在家长们的引领下不少五班级的同学都参加了迎世博社区志愿者服务活动，活动中，家长们以身作则，捡烟头，摆放乱停的脚踏车，同学们也不怕脏不怕累，积极为创建干净城市出了一份力，得到了小区居民们的好评。潘宇阳妈妈撰写的育子小故事《给孩子一个孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老师，他们通过一件件小事树立了模范，更让人深刻地感受到教育无小事，细节决议了一切。而在中秋国庆的主题探究中，同学们在父母的引导下都过了一个意义非凡的节日，深入地了解了传统节日，并通过给祖辈打个电话道声祝福等传递浓浓的节日情。不少家长都表示此项活动效果很好，家校共同引导，营造了良好的氛围，让同学学会了感恩亲恩，珍惜身边的亲情。因此我们进行了总结评比，表扬了一部分优秀家长，以激励家长们学习型家庭的创建和家庭志愿者社区公益活动中，不绝提高自身素养，弘扬良好风尚。今后我们也将不绝探究，形成我校家庭教育工作的特色。
【篇5】家庭教育宣扬周活动总结
我校积极致力于家校合作共同体的建设，是闵行区首批家庭教育读书示范基地。围绕办成“落地式”家长学校的宗旨，积极探究家校合作常态化、家校管理制度化、家庭教育引导科学化。通过制度建设不绝夯实工作机制；以家委会、家长学校、家校社结合三个平台的建设为抓手，丰富工作内涵；通过特色品牌项目的培育，提升家校合作的影响力和辐射，连年被评为区优秀家长学校。目前已形成了学校、家庭、社区三结合的育人良好态势。现将本学期家长学校工作总结如下：
一、建立健全家庭教育引导服务考核激励机制
我校高度重视家庭教育引导工作，做到三有：有经费保障；有激励机制推动；有考核反馈。学校设立家委会办公室；每学期都表扬优秀家长志愿者和家庭教育先进个人；在__年度我校精神文明建设十佳好人好事的表扬中，就有我校家委会中的优秀骨干；在班主任绩效考核中，设立了家庭教育考核项目；这些举措，保证了家长学校工作的有效开展。
二、形成系列化、专业化、制度化的家校管理体系
1、设立校级、班级、班级三级家委会。家委会分工明确，订立了《试验西校家庭教育引导委员会工作职责》《试验西校校级家庭教育引导委员会分工细则》等。
2、实行家委会例会制与视校制度。我校家委会工作实行每月例会制，学期工作做好了有计划、有总结、有表扬。同时还建立了家委会的视校机制。每周周四上午，是家长的视校工作日，家长可以进入课堂听课、到学校公共场所走访，并做好记录反馈。对家委会视校中提出的问题，同学处、教育处、总务处等相关部门与家委会代表共同研讨，找出解决方案。
三、办妥家长学校，提升家长家庭教育素养
1、家长学校有教材。依据我校家庭教育问卷调查反馈需要，以《不输在家庭教育上》为引导教材，每学期组织家长在本身乐意原则上进行征订学习。
2、家长学校每月有作业。我校因班级制宜，科学设置每月家庭教育作业题，并将优秀家长作业第一时间上传学校家庭教育网站进行学习共享。每学年的第一学期，都会对六班级家上进行全员父母上岗证培训。
3、开展有质量的读书沙龙活动。定期开展以班级、班级、校级层面的家庭教育读书沙龙活动，并邀请家庭教育引导专家进学校进行现场引导，不绝降低家庭教育育人错误率。本学开展了“父亲教育亲子阅读活动”，父亲与子女共读《不输在家庭教育上》，共同书写读后感，收到了良好的反响与育人效果。
4、上好家庭教育的引导课。每学期利用家长会，班主任在班级进行家庭教育引导工作；同学处在校级层面开展家庭教育引导工作。
四、推动家校社三结合，优化家庭教育新环境
1、开展网上微课学习。运用微信、，在班级、班级、校级三个层面上定期开展网上微课学习活动，加强家校沟通交流学习的实时性、有效性。
2、开展班级家庭教育交流。以家长会为契机，进行家庭教育引导工作，同时在各班开展了家庭教育共享会，邀请在家庭教育中有明显进步的家上进行阅历共享交流，加强同伴互助，达成育人共识。
五、创家庭教育特色品牌积极发挥示范辐射作用
1、开设家长大讲堂。我校依据同学家长的职业、特长，积极组织家长代表走进班级、班级、校级的讲堂，为同学开设公益讲座。内容涉及军事、环境保护、职业生涯、理财、消防安全、生活技能等方面，一方面加添同学学问的广度与深度，提升对学习的喜好与积极性，另一方面，也能使得家上进一步发挥模范示范作用，促进家庭教育的良性循环。
2、开展社会公益活动。我校是上海市文明单位，承当社会责任是每一位西校人义不容辞的责任。我校的家委会积极组织、参加到公益活动中。先后开展了家长、师生共赴复旦大学附属儿科医院为患病儿童献爱心活动；赴平阳敬老院敬老为老人们送去关怀与暖和活动；赴崇明东滩湿地进行植树等活动。
__学年第一学期，在学校与校家委会的联合倡议下，我校与湖南省慈利县龙潭镇中学以及内蒙古宝龙山中学开展了结对助学公益活动，为远方的同学们捐赠了过冬衣物及书籍文具等学习用品，章校长代表学校向龙潭镇中学赠送了《不输在家庭教育上》书籍，并签署了共建协议，《华声在线》以及《中同学导报》对我校的开展的公益活动进行了报导。
3、发挥示范、辐射作用。我校坚固结实、有效、制造性地开展家庭教育工作，得到了区家庭教育引导中心的确定和称赞。__年12月，我校面对全区进行了家长学校工作呈现。区家庭教育引导中心专家顾晓鸣老师、吴辉老师，以及内蒙古通辽二中的领导老师一行20多人来我校，就家长学校工作进行了参观学习。本次活动得到了区领导专家及内蒙古考察团的一致确定认同。20__年1月，我校家长学校负责老师参加了全国家庭教育网举办的家庭教育培训，并就我校家庭教育工作做了阅历交流与共享。
目前我校已经与内蒙古扎兰屯教育局、湖南省慈利县龙潭镇中学、黑龙江省牡丹江市第四中学等学校建立起了家庭教育牵手项目。我校家庭教育的成功做法也被中华家庭教育网转载。
家庭教育永久在路上，我们将不绝总结阅历，连续深化家校合作共同体的建设，拓展家庭教育的深度和范围，让学习家庭教育成为我校家长的一种生活方式，共同构建我校协同育人新局面!
【篇6】家庭教育宣扬周活动总结
对于孩子的教育问题，家长们可真的是费尽了心思，就想要本身的孩子更加的优秀，成为一个懂事又大方的人，但是很多家长可能都已经发觉了这样一个问题，就是本身的孩子总给人一种没有自信的感觉，做事唯唯诺诺的，家长们看着焦虑焦急，但是又不知道应当怎么办才好!其实这就是宝宝没有自信导致的，而宝宝没有自信的根源，其实就是来自于家长!今日我就给大家带来了五种父母毁掉孩子自信，看看你是不是其中一种吧!
否认教育的家长：一些家长觉得常常夸奖孩子会让宝宝变得自负，所以就实行否认教育的方法，不管是孩子做了什么事情，不管是孩子的行为，就算孩子已经是很努力了，也不会予以孩子确定，而是先否认孩子，想要用这种方法来刺激孩子，让孩子做的更好，但其实这样恰恰是起到相反的效果，会让孩子极度的没有自我，从而失去自信。
要求太高的家长：一些家长由于自身的原因，所以对孩子的要求很高，这样会让孩子感受到特别的有压力，而且当孩子没有很好的完成家长的要求，家长们会责备孩子，在无形中也会大大打击孩子的自信，让孩子变得自卑或者是妄自菲薄。
代劳一切的家长：一些家长就畏惧本身的孩子受了是什么委屈，所以对于孩子的一切都会代劳，这样反而会让孩子没有方法拥有独立性，在孩子面对一些问题的时候，没有方法很好的本身解决，而且会由于本身的一无所知产生确定的自卑感，从而让孩子失去自信。
过度称赞孩子的家长：适当的称赞孩子的确可以让孩子变得自信，但是一些家长不管是孩子做的是对的还是错的，不管是孩子做的结果是怎样的，都会予以孩子确定，于是就造成了孩子没有方法主观的判定本身自身的实力，等到遇见什么挫折的时候，就会大受打击，从而失去自信!
常常拿孩子和别人比较的家长：可能很多人都有这样的阅历吧，小时候家长常常说别人家的孩子怎样，别人家的孩子怎样，拿本身孩子的缺点去面对别人家孩子的优点，这样就会让孩子大受打击，长此以往，会让孩子失去自信，变得自卑，所以家长们千万别拿本身孩子与别人还本身做比较了。
【篇7】家庭教育宣扬周活动总结
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、喜好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中实行了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下：
一、详尽调查，深入了解我班同学家庭教育情况。
我班同学大部分同学都是学校四周的，周边的居民对教育的深远意义认得不够，所以为了顺当的打开家庭教育工作，我班在工作打开的前期，对同学家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过细致工作，调查结果显示为：
1、家长文化素养偏低，家庭教育盲目性太强。
有相当一部分家长都希望本身的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平常忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平常让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是务工家庭教育的普遍现象。
2、多数家庭缺乏文明教育。
家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还常常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。
3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。
我班存有一部分单亲儿童，一部分父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。
二、认真分析，订立切实的家庭教育措施。
总体看来，我班的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广阔家长把握科学的教育方法，能够与孩子公正沟通、公正交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进同学健康和谐进展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我班实行以下措施来引导家庭教育：
1、组建家长委员会。
家校合一为最高教育境界，我班在了解的基础上，聘请了六位文化素养较高、威信较好的同学家长为家长委员会成员，与他们适时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家上进行潜滋教育。在家长委员的宣扬下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极激励孩子参加各项活动。
2、进行家庭教育理论培训。
我班按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长相互沟通、不绝交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密连接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的变化，尽量避开简单粗暴的教育方式，实行悉心教育的态度，因此，我班同学也渐变得乐观。
3、建立家校联系册。
利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我班利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否定时休息”“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。4、开展老师访千家万户活动。暑假期间，我和其他任课老师，走入了每一位同学的家中，了解了每一位同学的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长。
三、反思总结，再加添家校教育的.合力。
做了这么多家校教育的工作，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发觉，今后工作中还需完善的地方有：
1、部分家长不搭配学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一碰到同学成绩下滑，直接责备老师。这种家长的片面认得还需耐性疏导。
2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应当加大家长委员会的宣扬力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭教育越来越优。
3、多次、适时地向家长们普及教育科学学问，适时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，搭配学校教育完成同学教育。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，适时了解广阔同学的家庭教育情况，并做出相应的帮忙措施，信任“明天会更好”!
《家庭教育宣传周活动总结【7篇】》相关文档：
2023年节能环保宣传周总结09-15
XX年社区卫生效劳中心节能宣传周活动总结09-18
街道社区节能宣传周活动总结09-18
2023年节能宣传周的活动总结09-18
减排节能宣传周的活动总结(5篇)09-18
节能宣传周活动总结09-18
绿色低碳节能宣传周活动总结09-18
