小手拉大手文明齐步走演讲稿精选范文
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篇一
尊敬的老师们、同学们:
你们好!
我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明齐步走》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
今年，我们的家乡徐州要申报国家文明城市，这不仅是徐州市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的徐州市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。
我们要做到:不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗;不乱扔垃圾、不损坏公物;不乱闯红灯、不翻越护栏。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习电视。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习电视就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习电视，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧!
篇二
各位家长、老师、同学、朋友们：
大家好!
今天在这里举行“小手拉大手，共建美好家园”活动，以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围，在学校建立“小手拉大手，共建美好家园”长效机制，让小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质，形成人人参于，共建美好家园的崭新局面。
看到同学们精神抖擞，校园整洁美丽，我感到非常激动，也深受鼓舞。近年来，全县各学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下，各项工作成绩显著。老师们敬业爱岗，求真务实，无私奉献;同学们举止文明，礼貌待人。学校充分利用黑板报、多媒体、宣传栏、主题班会、早操、升旗等手段宣传文明礼仪，做文明人、文明事，使文明之风常驻校园，得到了县级领导和社会各界的一致好评。成绩是对过去的说明和肯定，更为我们台前县各学校今后的发展指明了方向。教育是一项艰巨、复杂的系统工程，它没有现成的路可走，要求我们要不断探索，不断创新，不断实践。以教学为本、以人为本，希望学校与社会、家庭共同合作，将祖国的教育事业谱写得更加完美，让我们的孩子们成长的更好!
朋友们，让我们以这次活动为契机，逐步提高我们的文明意识，以内在的文明思维约束自己的言谈举止，提高文明层次，自觉从身边的小事做起，管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话;管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画，不破坏公共设施;管住自己的腿，不
违反交通规则，不翻越栏杆，不践踏花坛草坪，努力用自己的实际行动感知文明。把“小手拉大手，共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去，让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。
同学们，用你的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明，讲礼仪，为共建美好家园增光添彩，把文明之风送到我县每一个角落，以自己的文明影响社会的文明，为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量!
最后，衷心祝愿这次活动取得圆满成功!祝各位家长、老师、同学、朋友们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
篇三
尊敬的评委，亲爱的老师，同学们大家好!今天，我演讲的题目是----小手拉大手，文明出行从我做起。
文明，生活中处处都存在文明，也处处需要文明。其中，交通文明就是我们最容易忽视而又是最重要的。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、骑自行车时双手脱把、??相信我们的一些同学也曾今做过这样不文明的事，那么同学们又有没有想过，这些行为又将带给我们什么后果呢?上学、放学和外出活动，我们几乎每天都要在道路上行走，可还是有不少人违反甚至是无视交通规则。
在我的身边也就发生过类似的事：在一个阳光明媚的下午，学校放学了，学校的门口人和车也多了起来，但两个嬉闹的身影吸引着我的眼球，那是两个在追打的小男孩，他们跑得很快，完全不顾及旁边的行人和车辆。然后，他们竟然跑到了马路上，突然，一阵刺耳的刹车声硬生生地钻进了我的耳朵。我仔细一看，一辆小轿车停在人行道上，而那两个追打的小男孩坐倒在地。原来，那两个小男孩儿横冲马路，刚好有一辆小轿车开过，他们还真是福大命大，幸好那辆小轿车开的不算快，要不然，两条活泼可爱的生命就这么逝去了??
近期，我们韶关市的交通局为切实推进交通运输部门综合整治工作，以良好的交通运输环境和秩序来迎接“全国城市文明程度指数测评”，也对市区的各个地方进行了辛苦的督查整顿。违反交通规则的人也少了很多，但在马路上，却还是可以看到闯红灯的车辆和行人。他们就像是赌场上的赌徒，随时会输的倾家荡产，而且他们赌的不是钱，而是无价的生命啊!人生不是一场儿戏，但他们不但不遵守交通规则，还抱怨交通制度耽误了他们的时间，可是如果他们想一想，在现在大部分人还算遵守交通规则下，每天还会发生几起车祸事件，如果没有了交通规则，人们也不去管理交通，那会是什么样子，人们只管赶自己的时间，而不去理会别人，那每天不是会发生几千起几万起车祸吗?我看到过一个数据：就在今年的8月份，全国公安交通管理部门共受理道路交通事故43151起，造成9601人死亡、45860人受伤，直接财产损失1.8亿元。这是一个多么可怕的数据啊!
这些行为正在严重地威胁着我们少年儿童的生命安全。为了你我的生命安全，作为少先队员我希望大家都能自觉遵守交通法规，养成文明交通的良好习惯。所以我希望大家可以认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则，做到文明行路。在此，我作出以下建议：
(1)必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。
(2)不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。
(3)步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。
(4)不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。
(5)路途遥远，需机动车接送的，提醒家长遵守交通法规，文明驾驶，尽量减 少对交通的影响。
(6)在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
(7)从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。
遵守交通规则，珍爱他人生命，就等于珍惜自己的生命，驾驶员要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路;如果我
们谨记“马路如虎口，行人当心走”这样，交通事故也许就不会发生那么多了吧。 死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，不仅仅是个体的消失之痛，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心疼的阴影。
古罗马的著名哲学家塞涅卡也曾说过：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。”人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
文明好似一朵花，交通文明也是如此，朋友们，请从这一刻开始重视交通安全和生命吧!生命只有一次，更何况我们青少年还只是冉冉初生的太阳呢?未来等着我们去创造，让我们在安全的阳光下，享受着如花的生命吧!遵守交通安全，珍爱生命----让安全与我们同行!与生命同行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇四
小手拉大手 文明齐步走
老师们、同学们：大家好!
我演讲的题目是《小手拉大手 文明齐步走》。
现在，我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。这不仅是遵义市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅自己要做一名文明的小学生，还要带动父母做一名文明的遵义市民。用我们的“小手”牵动家长的“大手”，共同高扬文明的旗帜，让文明之风吹遍遵义，温暖家庭，净化我们这座城市的每一个角落。为遵义的双创一巩固活动贡献我们的一份力量。
“创建国家文明城市”是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从现在做起。讲文明,懂礼仪，争当一名文明学生。向家人、朋友宣传文明，展示文明形象。把“文明”的理念送给亲朋好友，让文明走进我们的校园，走进我们的家，让文明变成每一个人的自觉行为，用实际行动积极支持遵义创建国家文明城市。
“创建国家环保模范城市，巩固国家卫生城市”也要从我做起。蓝天碧水，绿树成荫，鲜花盛开，美丽家园，这是我们每个遵义人的骄傲。是的，城市美丽靠大家，文明连着你我他。我们要提高环保意识，不随地吐痰、不乱扔纸屑，节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木，爱护公共设施、保护公共资源。用我们的双手保护我们生存的这片净土，建设我们美丽的家园。
同学们，“双创一巩固”只有起点、没有终点;只有逗号、没有句
号。让我们每一个人都管住我们的口，不说脏话，多讲文明语言;管住我们的手，不摘花，多做文明事;管住我们的脚，不踩踏草坪，多行文明路。每个人前进一小步，社会就前进一大步!我们的每一份努力，都会让我们的城市更加文明;我们的每一份辛苦，都会为我们的城市增光添彩。
同学们，遵义----是我们共同的家园。让遵义因为有了文明的我们而美丽。让我们因为有了美丽的遵义而自豪。同学们，“双创一巩固”是我们每个小学生义不容辞的责任和义务。让我们携起手来，小手拉大手，为“双创一巩固”谱写辉煌的新篇章，让我们的行为举止更加文明，让我们的家乡--遵义变得更加繁荣,更加富强。
篇五
尊敬的老师们、同学们:
你们好!
我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明齐步走》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
今年，我们的家乡徐州要申报国家文明城市，这不仅是徐州市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的徐州市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。
我们要做到:不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗;不乱扔垃圾、不损坏公物;不乱闯红灯、不翻越护栏。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习电视。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习电视就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习电视，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧!
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