第十二课 放飞理想 立志成才
P 149 交流：假如我参加了九年级……，我对理想的看法：
P 149 最后一段。（明确远大理想和平庸的理想）
P 150 感悟：我国各族人民的共同理想……激励作用？ P 150 中间一段。
P 151 感悟：1、列举为理想……人物及其典型事迹。 P 151 小字。
2、结合学习英雄模范……，……历史使命的认识。 P 152 第一段。
P 153 交流：1、在现实生活中有大量……。……人物的事迹：
从战争年代的三五九旅开垦南泥湾到建设时期的两代“铁人”的故事，到近年来宣传的青藏铁路建设者。
2、古往今来流传着……名言。我最喜欢的名言是：
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随；由俭入奢易，由奢入俭难；宝剑锋从磨砺出，梅花香之苦寒来等。
P 154 交流：李某这种观点是否正确？为什么？
观点不正确。因为，P 153 现阶段，为什么要发扬艰苦奋斗精神？
P 154 交流：针对自己和本班……，谈谈如何……的传统。 P 155 青少年如何培养艰苦奋斗精神？
P 156 交流：1、华寅的事迹对我们……素质有何启示？
华寅的成功之路，在于勤勉好善于思考和坚持不懈。P 155 中间一段，我们作为社会主义事业的建设者和接班人，必须与时俱进，努力增长才干，让自己在不懈的追求中迅速成长。
2、谈谈自己成才的目标和打算。 P 157 如何成才？
P 157 探究：张立勇得以成功的主要原因是什么？
主要原因，成功的关键在于自己的勤奋努力。认识到未来的成功要靠今天脚踏实地奋斗，启发我们面对可能遇到的困难和挫折，需要有正面现实的思想准备和知识准备。
P 158 探究：国家实施人才强国战略，我们青少年……的机遇和挑战？
答案：在国家实施人才强国战略的情况下，确实是天生我才必有用；但是由于人才竞争环境也会因此而更为激烈，对于我们的竞争意识和竞争素质的要求也会越来越高。
P 158 交流：有人将职业分为三六九等，……。这些观念是否正确？为什么？
答案：不正确，因为，P 158 最后一段。
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