面试试题一情景答辩（50道）
1.课间你和同事在办公室谈论一些班级和学生问题时，有学生在场，你是否应该有所顾 忌?为什么？
2.你准备组织整班学生到当地风景区春游，同学们提出在风景区要口由活动，你应该怎 么办？ 3、你是毕业班的班主任，针对要参加顶岗实习的学生，你如何抓好毕业班的管理工 作？
3.期末，学校对班级有一个奖励名额，作为班主任，你应该把这份奖励给谁？
4.在某节政治课上，老师因为王同学常常不带书而指责了他。他不但不好好反思，反而 向老师翻白眼，显得若无其事的样子。课后你知道了这件事，怎样让学生早日走出叛逆期？
5.苏霍姆林斯基曾经说过：“这些孩子不是畸形儿，他们是人类的无限多样化的花园里 最脆弱最娇嫩的花朵。”我们往往把难以教育与管理的学生称为“问题生”，称为“畸形 儿”。结合你的教育实践谈谈对这段话的理解。
6.班主任是做人的工作的，所以，班主任的品质直接影响到他做教育的姿态。教育的特 点之一是反复性，任何教育都不可能立竿见影、一蹴而就,教育中的反复，是对一个班主任 最大的考验，过了这关，才能迎來事业的辉煌。应对教育中出现的反复性,你是怎么做的 呢？（举例谈谈）
7.平民教育家校长姚止半朴实的教育名首是：“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把 每一件简单的事做好就是不简单。”而教育细节往往表现为教育生活中的琐碎事情，班主 任如何处理教育生活中的琐碎事情，给我们大家以启示。
8.教育无小事,关注细节是每个成功班主任的经验之一。一个细节，可能是一次很好的 教育契机;一个细节，可能是一次难题突破的关键;一个细节，可能是师生情感化冰的一缕阳 光，关注细节可以举重若轻，
破解痼疾,让班级管理如鱼得水，彰显特色。请你结合带班实际，分享一、二例抓细节 促管理的好做法。
9.王老师做了 10多年的班主任工作,对学生迟到问题一直感到很棘手，曾想出种种惩 罚办法，但无论怎样，还是制止不住迟到的现象，这是为什么?你对学生迟到是怎样处理的？ 有什么妙招跟大家分享。
10.有一位心理学大师这样说：“在经历了若干年的教师工作决定因素。我个人采用的 方法和每夭的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩 子们活得愉快或悲惨，也能叫人开心，能伤人也能救人” °结合工作实际谈一谈你的感受。
11.在老师办公室里，班主任和一学生家长交流孩子的情况，老师向家长反映该生近来 常常欺负同学，不少同学经常告状，学生家长也有反映，希望家长能配合学校说服教育孩子。 但是第二夭家长气势汹汹地找到老师，说口己的孩子说了，没有平白无故地欺负别人，都是 别人招他，他是口卫行为。问题:如何解决这样的学生问题?如何面对这样的家长？
12.某班是某学校的一个“问题班”。不仅班里的学生学习成绩较其他班差，而J1学生 个性张扬，难以管理，班风很乱。最近班主任老师因病体长假，学校考虑再三决定派你接任 该班班主任。你会怎么想?怎样做？
13.—位学生被班主任批评得直掉泪，并在走廊里罚站。这位班主任说：“我要么不批 评学生，要批就要批评得他掉泪,让他记住这个教训”。可见,学生的眼泪居然成了班主任 教育学生有无成效的标志。你怎么看待这位班主任的做法？
14.班里的学生对某位任课教师很有意见。他们向班主任反应这位教师说话有口音，还 曾经把题讲错过。最不让大家接受的是他经常夸奖他教的另一个班。这位老师也曾经向班 主任反应过班里同学不能按时完成作业、课堂纪律不好的情况。请问：作为班主任，你将如 何处
理这件事？
15.一夭班里有一位同学的手机在大课间时丢了，同学们都怀疑是小丁同学干的，因为 只有他一个人因故没有参加大课间活动。班主任找到了小丁同学,他坚决否认是他偷的，态 度很不好。因为没办法谈下去,班主任就要请家长。小丁同学这下对老师说：“你如果请家 长我就跳楼！” °如果你是这个班主任你该如何去做？
16.当下，越來越多的学生使用微信朋友圈、快手等平台去展示生活精彩，部分学生 借此炫富攀比。请问如果您是班主任会如何处理？
17.期末考试一学生在考场作弊被监考老师查出，交卷学生不承认还和监考老师发生 争吵，监考老师要求学生离开，并交由教务处处理。学生要求继续考试，并坚持不离开考 场，请问监考老师此刻应该怎么做。
18.班主任正在向学生布置卫生大扫除任务，因为王明同学说了句笑话惹得同学们哄 堂大笑，班主任措手不及。这不是对老师的工还挑衅吗？简直太过分了！班主任竞一时不 知如何处理。请分析王明的心理，你认为如何处理类似情况？
19.小林是高一新生，来白偏远山区农村，平时沉默寡言、性格怪异、脾气暴躁，在 班上格格不入，儿乎没有同学愿意和他交流。和宿舍同学关系紧张，引发同学的控诉，请 问作业班主任，你将如何引导孩子？
20•孝敬父母是中华民族的传统美徳，也是子女在家庭中的道徳规范。但不少学生不 懂得孝敬父母，请问你该如何教育学生？
21.今年我班招了五个本市的女生，她们性格活泼，着装打扮都很时髦，她们总在一 起，但也暴露出一些不好的东西，过分的装扮，甚至是奇装异服，上课不认真听讲。似乎 形成的一个小团体，在班中造成不好的印象。请问如何处理这件事情？
22.前不久网上有段四名同学围打一名女生的视频传的火爆，事情的起因时，小红同 学和小丽是同班同学，丽丽向小红同学要钱买吃的。与同学在课下围堵小红，并对她进行 欺凌。现在校园欺凌事件比较严重，作为班主任应该如何处理？
23.王老师是一名年轻教师，部分同学对王老师有抵触情绪。认为他对同学们提出的 意见和建议不够重视，所以不认真听讲，还扬言要罢课。作为班主任，你会如何处理？
24.王明本学期学习状态不好，上课天夭睡觉，和同学打架，还和任课老师在课上发 生争吵。班主任立即通知家长來学校，向家长反映了学生的情况。家长却和老师大声吵了 起來。面对这种家长您该如何处理？
25.某学校提出严格控制学生带手机进校园，而班中却仍有学生偷偷使用手机，彼政 教处多次发现还被通报批评，班主任你如何处理手机的问题？
26.学生小明经常以各种理由请假不参加晚口习，请问作为班主任应该如何处理？
27.学生小王向你反映，宿舍里的洗衣粉、牙具消耗得很快，她怀疑有人偷着用她的 东西。为此她请班主任帮忙查一查，并警告偷东西的“贼”。 请问作为班主任，你如何 处理？
28.学校每个月都会进行“文明寝室”的评比，但王老师所带的班级一个学期下來， 没有一个寝室被评为文明寝室。新年伊始，王老师和全体班干部开会讨论分析了问题所在, 同时提出了解决方案，凡是因为寝室扣分的同学，每扣一分上交一元钱作为班级基金，用 于奖励班级最优秀的寝室，方案在班会课上通过并实施，实施一段时间后有学生提出了疑 问。
①上述情景涉及到班主任工作中哪些方面的职责？②请你根据相关政策法规,对王老 师的做法进行评价。③结合你的工作经历，
谈谈处理类似问题的经验和方法。
29.年轻的数学老师小张担任班主任后，发现班里的学生比较调皮，课堂过于活跃， 便为纪律问题在课堂上多次发火，发火的时候教室里稍微安静一下，稍后乂恢复原样，和 政教处商量，政教处主任就帮小张呵斥学生，被学生认为在告状……此后儿夭，班级课堂 纪律，己是成群结队的肆无忌惮、叽叽喳喳，师生关系紧张，小张听到上课铃声就开始害 怕，心情非常郁闷，他口言口语，“我的柔情学生不懂，如何让我更僮你呢”请问：（1） 为什么“老师的柔情学生不懂”（2）面对日益紧张的师生关系，如果你是班主任，你会 怎么去和学生沟通？
30.班主任李老师出差，班里四个学生滞留宿舍玩游戏，不到教室上晩口习。李老师 回來对四个学生做了以下处理：每人写一份不低于600字的“说明书”，围绕违纪情况说 明“是什么”“为什么“怎么办”。让有思想主见的小孙同学写一个“中职生消费状况” 调查报告；让酷爱游戏的小李同学写一篇关于班级同学对玩游戏态度的总结：让擅长跑步 的小王、小杜同学组队参加学校运动会10X400接力长跑，保证前三名。两个星期后，小 孙、小李交俩了较有水平的“调查报告”和“总结”：小王、小杜带领同学们取得了接力 长跑比赛第二名。班级同学在周记中说小王在比赛中“疯” 了，称他为“追风小子”。
问题：请你用有关教育理论，对李老师处理学生的做法进行评价，并结合个人工作 实际，谈谈给你当班主任的启示。
31.刚來职校教机电专业制图课的小王老师彼学生们气哭了，回办公室跟班主任张老 师诉苦：“现在的学生太难教了，辛辛苦苦准备一堂课，他们根本不听，白瞎我备课的工 夫，他们除了对学习没兴趣，对其他都感兴趣，我在讲台上声嘶力竭地讲，他们在下面干 啥的都有，睡觉算表现好的，今夭竞在课堂上扔起了纸飞机！”
（1）上述情景中涉及到班级工作中哪些方面的问题？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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