学习雷锋精神文明道德演讲稿

时间:24-12-09 网友
学习雷锋精神文明道德演讲稿

让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康快乐的成长。一起来看看学习雷锋精神文明道德演讲稿,欢迎读者参考!

学习雷锋精神文明道德演讲稿1

五十六年前,一个二十二岁年轻生命倒下了,人们都不舍地呼唤他的名字——雷锋。

五十六年过去了,雷锋的感人的事迹仍然广为流传,他的精神没有丝毫的褪色,时代又赋予它新的内涵,焕发出更加耀眼的光芒,激励着一代又一代年轻人,肩负起建设新中国的使命。

雷锋精神是时代的强音,是时代的呼唤。

建设具有中国特色的社会主义的国家,是一个浩瀚无比的工程,需要无数人忘我工作为之奋斗,才能造福人民、造福社会、造福人类,这就是为人民服务。

“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋,他以二十二岁的短暂的生命诠释了生命价值的内涵。在雷锋精神的鼓舞下,无数党员、干部不辞辛劳,营造了无数个“民心工程”、“爱心工程”、“希望工程”让人民生活愉快、让老人晚年幸福、让青少年快乐学习、健康成长!

雷锋精神似春风,给人间送来温暖,为社会构建和谐。

雷锋行程一万里,好事做了一火车。这助人为乐的精神鼓舞人们互相帮助,帮助他人排忧解难。仙桃市的农民工,寒冷天里跳下汪州河,携手救起落水儿童悄然离开,他们的行为引来无数敬佩的目光。我班学生汪,不辛被车撞到,同行的同学、交警急忙把他送到医院,在她住院期间,同学们自发去看望他,友情的抚慰让汪在伤口未痊愈的情况下就返校学习。

为了班级每天空气清新,同学们看到地上的赃物就清扫,有灰尘,就洒水拖地;生活委员安排工作恪尽职守,值日同学全天保洁尽心尽力;有同学作业不会做,就有同学帮助,不厌其烦。

同学们,雷锋精神似三月春风,吹绿了田野,吹红了鲜花,吹开了张张笑脸。三月的精英校园,文明之花处处开放。让我们趁着学雷锋的春风,鼓舞斗志,为服务社会、造福人民勤奋学习科学文化,用“钉子精神”克服学习中的困难,互相学习、互相帮助,让“我”,成为学雷锋中的“我”,让“我们”成为和谐社会建设中的具有雷锋精神的人!

学习雷锋精神文明道德演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是:“学习雷锋精神”。

在一个民族性格的深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。阳春三月,我们开始用不同的方式怀念雷锋。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融入我们的生活,给人们的精神带来崇高和温暖的气息。

新世纪弘扬雷锋精神,就要像雷锋一样确定坚定的信念,在他身上体现的,是强烈的社会责任感,一种对美好社会的坚定信心,一种矢志不移的坚定追求,我们每一个学生都应该成为学习成才的典范,让雷锋精神在自己身上得到最大体现。弘扬雷锋精神,从小事做起,从现在做起。千条小溪汇成江河,万朵朝霞托起太阳,向雷锋同志学习,学习他那顽强拼搏,不计名利、不为困难的崇高品质。他犹如松树,不畏严寒冰雪,四季常青,他犹如柳树,到哪都能生长。

今天,作为新世纪的青年,我们应该继续踏着雷锋的足迹,做一个具备优良道德品质的青年。四十年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分,从小我们就被教导要学习雷锋精神,学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,都是我们必须大力发扬和倡导的。他的勤奋与刻苦,对我们的学习有很大的'指导意义,对待学习我们也应该像一颗“钉子”努力地钻进知识的海洋中,取一枚枚有用的“贝壳”,用知识为我们的人生充电。我们每个学生都是一颗螺丝钉,只有我们许许多多个螺丝钉共同努力,班集体这台机器才能运转自如、有效的发挥出集体的力量,我们每个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养,而我们的学习正是思想上的洗礼。

二十一世纪的竞争,是一场激烈的竞争,是一次人才的角逐,我们是祖国未来的接班人,所以我们每个同学都应该从现在起,在生活中培养自己的品质:热爱知识、热爱劳动、乐于助人、乐于奉献,努力使自己成为一名雷锋精神的践行者和弘扬者,在不断奉献中成就自己的梦想,实现自身价值,做一颗永不生锈的螺丝钉。

我的发言完毕,谢谢大家!

学习雷锋精神文明道德演讲稿3

各位尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好! 今天我演讲的题目是《唱响学雷锋的赞歌 》。

本周星期五是3月5日,神州大地的每一个角落,将再次掀起一股学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是人们对以往学雷锋活动的总结和延续,又是雷锋精神的深化和发扬。

学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等

如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾筒 );当发现某同学心理不愉快时怎样做?(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办?(即使 向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时(及时阻止,提出友情建议)。

当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师,你好!”、“老师,再见!”、“爸、妈,我回来啦!”),其实,以上所说的都是学习雷锋精神的表现。

另外,学习上,有同学从不放弃一道难题,独立思考,刻苦钻研,这一举一动的件件小事,充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边,雷锋就在我们眼前,我们要做当代的小雷锋,事事为他人着想,处处为别人考虑,多做好事,争当优秀的文明学生。

雷锋的精神永存,他的名字一直挂记在人们的心目中,他的形象一直刻印在人们的脑海里。

老师们、同学们,学雷锋并不陌生,学雷锋并不遥远,学雷锋并不困难,学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋 我光荣”活动,可观看电影,故事比赛,同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋,宣传其事迹,其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力,从我做起,从身边做起,从小事做起,把学雷锋活动推向新的高度,用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。

同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学习生活中落实体现,希望我们个个都是小雷锋!

我的演讲完了,谢谢大家!

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