欢庆教师节领导贺词演讲致辞稿第一篇 尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好! 伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第28 个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
欢庆教师节领导贺词演讲致辞稿第二篇 尊敬的各位老师，同志们：
中秋佳节刚过，我们又迎来了教师节，中秋节是家人团圆的节日，而教师节是中国人发扬尊师重教光荣传统，全社会肯定教师所作的重大贡献，所有人向老师表示崇高敬意的日子。
一、国之大计、教育为本，办人民满意教育需要我们这一代人共同担负起历史使命。
尊重知识、尊重人才，是我们中华民族的光荣传统。办人民满意的教育，要强化“三点共识”，切实增强责任感和使命感。
第一，教育是一项伟大的事业。强国必先强教，教育是根本，人才是支撑。
1、教育是国家、民族之基。当前，国际形势风云变幻，中华民族要屹立于世界民族之林，实现伟大中国梦，归根结底是人才的竞争，而人才的竞争就是教育的竞争。教育机制落后，培养不出人才，这不仅是教育的危机，更是国家和民族的危机。从古至今我国都非常重视教育，在古代，人有三尊，即“君、父、师”;在《吕氏春秋·尊师》中提到：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”在《师说》中也提到：“师者，所以传道受业解惑也。”这说明我们历朝历代都有尊师重教的光荣传统。新中国成立之初，党和国家领导人高度重视教育，即明确了发展“民族的、科学的、大众的文化教育”的理念。到了1977 年 8 月，--后，百废待兴，第三次复出的邓小平同志主动要求分管科技和教育工作，主持召开的第一次大会就是科学和教育工作座
谈会，做出的第一个重大决策就是恢复高考。党的以来，多次强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要更加注重依靠“人才红利”，这就必须一靠教育、二靠科技，两者有机结合。民富国强，关键靠人才，基础在教育，教育是一个民族发展的根本，教育质量的好坏，决定了一个民族的未来。
2、教育是--发展力量之源。近年来，--的发展速度很快，昌铜高速通车以后，--到南昌核心区只有 37 公里，和南昌已经同城一体化。最近又有一个很好的消息，南昌经--达修水的城际铁路，已经通过了省发改委的评审，即将纳入规划，未来--的区位优势将更加突显。但是，我们的底子还很薄，--需要出人才，--发展需要人才的支撑。在北京、上海等地的--籍成功人士，都非常关心--的发展，都表示要为家乡的发展作出努力。--的发展还要通过教育，从根本上解决人才的问题，这需要一代、甚至两代人的努力才能见成效。所以，--教育的复兴，需要我们这一代人为之付出不懈的努力。
3、教育是群众所盼民生之本。不让我们的孩子输在起跑线上，这是老百姓最关心的事。我们尽可能要公平的教育，在党的群众路线教育实践活动收集的意见建议中，有很多是关于教育方面的，其中，反映最强烈和最需要迫切解决的问题，就是提升教学质量和促进教育公平均衡的问题。促进教育公平是全世界的问题，从国际上看，美国的教育是不公平的，比如，在美国有 32 所最好的学校，其中 31 所是私立学校，需要巨额的学费，只有 1 所是名牌公立学校。日本的教育情况稍微好一些，有几点值得我们学习的地方，比如，日本的学校实施硬
件标准化，小学和幼儿园教师工资最高，老师在城市和社区、农村之间六年轮岗一次。但日本也没有绝对的公平，比如，上补习班要收取高额的费用。所以，我国的教育体制还是有独特的优越性，虽然也存在一些问题，但整体在向前发展。由此可见，发展教育是利当代、谋长远、惠子孙的大事，必须时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。
第二，--教育有深厚的底蕴。--千年古县，历来文风鼎盛，人才辈出。
1、古人先贤给我们树了榜样。--建县至今已有 1077 年，唐宋八大家之一的曾巩赞誉--：“虽为千家县，正在清华间”。--县虽不大，但涌现了一大批历史文化名人。比如，--高湖人刘启龙，在南宋时期曾高中状元，科举制度延续的 1200 多年间，文状元只出了 529 名，而全国 2800 多个县(市、区)，--有 1 人，这是难能可贵的。在《唐诗三百首》中，共收录 77 名诗人的 311 首诗，其中就有一首我们--人刘慎虚写的《归桃源乡》，这首诗描写了--水口乡桃源村的美丽景色，诗中有云，“道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。”这是多美的意境，--人有这样的成就，我们应该感到骄傲。另外，我们还涌现出了况钟、李叔正等一批历史文化名人，马祖道一在宝峰寺弘法，当时就名播海内外。同时，--的学术氛围也很浓厚，是“中华诗词之乡”、“江西书画之乡”，有一大批文人墨客，其中不少是农民诗人和书画家。
2、尊师重教蔚然成风。历届县委、县政府都把发展教育作为立县之本的重要大事来抓，千方百计筹措教育经费，不断加大教育投入，全
面落实了“以县为主”的管理体制，真正实现了教育经费县级统筹，教师队伍全县统管，教师工资全县统发。近三年，财政教育经费支出占国民生产总值的比例年均达到 4.3%，预算内教育拨款占财政支出比例年均达到 13.5%，教育事业拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例 1.5 个百分点，生均教育事业费、教职工工资均做到了逐年增长，这些硬性指标都达到或高于国家标准。近三年，共投入资金 7000多万元，用于学校基础设施建设。大家知道，--县小，财力薄弱，我们县委、县政府办公楼是老大楼，但--中学、县教育园区是新建的，很多县(市、区)都新建了行政大楼，可以看出我们确实把教育放在优先发展的位置。
3、教育发展成绩斐然。全县教育事业以办人民满意教育为目标，取得了很好的成绩。2022 年、2022 年顺利通过了江西省县级人民政府教育工作省级第一轮、第二轮综合督导评估，2022 年被评为“全省教育工作先进县”，2022 至 2022 年连续五年被评为 “全市教育工作先进县”。2022 年、2022 年，--县连续两年代表江西省参加了全国督导工作和督学责任区建设经验交流会，并在会上作了典型经验介绍。今年 6 月份顺利通过了江西省县域义务教育均衡发展督导评估，10 月份将迎接国务院督导评估。这些成绩的取得，说明大家付出了辛勤的努力，说明上级对我们的教育工作是充分肯定的。
第三，--教育复兴任重道远。成绩令人可喜，但--教育发展还存在一些问题，让我们纠心，有三个方面需要大家共同面对。
1、高中阶段教育与群众期盼有差距。--高中教育有过曾经的辉煌，
在刚才--中学陈永红老师的发言中也提到，作为一个十几万人口的山区小县，高中曾创造过七年间 9 人次考上清华、北大的奇迹。而如今，--高中教育正面临着教育转型发展带来的阵痛，我们大量的学生流失到临川、高安等学校，说明我们教育质量的下滑。大家都知道，古有“孟母三迁”，家长都希望小孩有更好的教育，学生到外地读书，夫妻要分居，要付出大量的人力、物力和财力，心力交瘁，所以我们的教育任重道远。近四年，以中考前 200 名学生为统计范围，2022 年外流了 112 人，2022 年外流了 114 人，2022 年外流了 111 人，2022年外流了 96 人。在外流生源中，其中不乏考上清华、北大的优秀学生，2006 年王瑶同学考入清华大学(高中在师大附中就读)，2007 年洪英东同学考入清华大学(高中在临川一中就读)，2022 年赖有方同学考入北京大学(高中在临川一中就读)，2022 年胡维珂同学考入清华大学(高中在宜春中学就读);2022 年张道博同学考入清华大学(高中在临川一中就读)。这些情况说明，--的孩子是聪慧的，--的义务教育同样能培养出清华、北大学子，但出现这么多的外流生源，值得我们深思。
2、城乡教育发展不均衡。--是个山区县，县城与乡镇、山上片与山下片教育发展不平衡。据统计，今年新学年开学，农村小学转入城区小学就读的有 613 人，占全县农村小学学生总数的 11.4%，农村初中转入城区初中就读的有 210 人，占农村初中在校生总数的 8.6%。这组数据说明，在正常的教学条件下，每年有 10%左右的学生新增到县城就读。这种趋势导致了我们农村中小学生源的逐渐萎缩。还有一组
数据，全县农村小学共有 39 所(含 7 个教学点)，平均生源数 137.8人，生源数最少的乡镇中小是三爪仑小学，学生 55 人，6 个教学班，有教师 11 名，平均每个年级只有 9 名学生;生源数最少的村完小是宝峰镇周郎村完小，学生 30 人，6 个教学班，有教师 8 名，平均每个年级只有 5 名学生;生源数最少的教学点是中源乡洞下初小，学生 10人，2 个教学班，有教师 2 名。
3、职业教育服务经济发展能力不强。发展职业教育，就是为了保证每个人都有人生出彩的机会。目前，我县职业教育离“让每个人出彩”的要求还有很大的差距。现在--发展很快，工业园区的硬质合金、绿色照明等一些企业，很多都需要一线的技术人才，我们要在职业教育中做好结合，提高学生的动手能力。这一点要向德国学习，在德国男人的家里，不光有书房，还有一个工具房，随时可以锻炼动手能力，所以德国的制造业全世界一流。
同志们，我们分析形势、剖析问题，是为了更好地找准问题症结，瞄准发展目标，我们要始终坚信：“信心永远比黄金更重要”。我相信，只要全县上下团结一心，心往一处想，劲往一处使，就没有爬不上的坡，没有越不过的坎。
欢庆教师节领导贺词演讲致辞稿第三篇 各位老师、同学们：
下午好! 今天我校全体师生隆重集会，热烈庆祝全国第----个教师节的到来，首先请允许我代表学校党支部、校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在
教育教学第一线的广大教师们致以节日的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢! 教师节是平凡的节日，却有着感人的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩!选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师才拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上。
为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。一年 365 天，日日如是，你们为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。
你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加轻快，使学生的智慧之泉更加清明。
多年来，我们黄--中学的教师们立足于一块并不十分丰饶的土地，抛洒汗水，付出心血，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的栋梁，为社会造就一批又一批的人才。今日，黄中楼宇高耸，环境优美，师生队伍不断壮大，教育硕果花香满枝，这些变化，凝聚着黄中历届领导的孜孜追求，挥洒下黄中每一位教职工辛勤的汗水。
实践证明：校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;全体员工不
畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学校不断发展的原动力。可以说，没有全体教职员工不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，在这里我郑重的再道一声：“大家辛苦了”。
作为一名黄中人，我们的光荣不仅仅在于我们的过去，更在于我们的未来。为此，我们要以科学发展观为指导，以建设和谐教育为目标，不断研究黄中发展中面临的新情况、新问题，探索发展新路子，确立发展新目标。我们将以优秀教师队伍建设为抓手，以打造“参与、互动、共享”的教研文化为核心，不断搞高学校的办学品位，不断提高学校的教育教学质量。
在此，我希望我们的老师尤其是青年教师：
一要树立终身学习的现念，加强学习，不断充实自己，与时俱进，努力把我们的学校办成学习型团体。
二要忠诚党的教育事业，立足岗位，做到爱岗敬业，无私奉献，忠于职守，淡泊明志，甘为人梯，始终保持旺盛的斗志。
三要锐意创新，要以提高人才的综合素质为宗旨，使改革贯穿于教育教学的全过程，使创新的理念融江在每一位学子的思想深处。我们要进一步牢固树立“以质量求生存谋发展”的办学思想，拓宽眼界，敞开大门，增强办学竞争力。
老师们、同学们：国运兴衰，系于教育，学校振兴，在座有责。我相信，在上级领导和社会各界的关怀与支持下，在全校师生的共同努力下，我们一定会全面提升教学质量和办学水平，我们的事业一定能够再创辉煌。
最后再一次祝愿各位教师节日愉快、身体健康! 欢庆教师节领导贺词演讲致辞稿第四篇 各位校长、各位老师，同志们：
素质教育成效显著，两所中学共有 59 名学生被二高正式录取，村小素质抽考，五年级排名全县第四，六年级排名第十。南向店乡教育艺术节，在全县小有名气，并在今春全县艺术节展演中，完小、一中选送的节目均获奖。全乡教育基础设施建设，取得了新的突破：一年来共投入资金 200 多万元。师生学习、工作、生活的条件得到根本性的改善，提升了学校办学品位。全乡教育局面稳定、和谐，构建了积极、向上、健康的育人环境。
各位校长、各位老师，同志们，乡党委、乡政府高度重视我乡的教育
工作，并寄予了很高的厚望，因此，我们在充分肯定成绩的同时，也必须正视我乡教育中存在的问题，希望全体教职员工在新的征程中，乘胜前进，为我乡的教育事业再接再厉，再立新功，在此，我讲三点意见：
一、围绕目标，加快发展，走教育强乡之路 1、坚持教育优先发展地位不动摇。国家兴衰，系于教育。可以说，尊师重教，怎么说，怎么做，都不为过;怎么关心，怎么支持，都不为错。当前，全乡上下正深入实施“十二五”规划，推动经济社会又好又快发展，要把教育优先发展战略落实到具体行动，以更大的决心、更新的思路、更实的举措，推动全乡教育工作再上新台阶。
2、坚持教育统筹发展目标不松懈。一方面，要促进教育资源均衡配置。要不断缩小乡村之间、学校之间办学条件的差距，让每一名学生都尽可能的享受到同样的优质教育资源。鼓励乡镇所在地及附近学校教师，到偏远学校任教。另一方面，要统筹做好教育投入、学校建设、教师配置等工作，达到全乡教育均衡、和谐发展。
3、坚持提升教育质量不含糊。教学质量是学校发展的永恒主题，要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因材施教，让学生学有所长，学有所用，学有所成，努力实现全乡教育质量有新突破、新跨越、新辉煌。
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