尊敬的老师，同学们：
今天是一年一度的植树节，在这科学高速发展的今天，物质追求已成为人们 力争的首要目标。为了能拥有所谓的“高质量”生活，许多人在物质，私欲面前 做这一件件愚蠢的事一一
乱砍滥伐，破化水源，浪费石油，人们近乎掠夺性地开发，破坏了生态平衡, 使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风， 沙尘暴越来越频繁的的出现，一次又一次的向我们敲响了警钟。
我无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林。但我们可以节约每一张纸；可以 抑制自己更换家具的XX；可以节省使用一次性筷子；正是这微不足道的一点贡献, 便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。
如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节？希望 所有破坏过环境的人都用心想一想。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切 生物的！难道人类都是冷漠的吗？难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗？答案 是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出些，相信大自然也会给予我们美好 的回报。
谢谢。
2.标准规范演讲稿
尊敬的老师同学们：
大家好！ 一个优秀的人，善于听取别人的意见，来完善自我。不优秀的人从 不听取别人的意见，没有好习惯也没有好品质。
如果做一个文明礼貌的孩子会很讨人喜欢，还会认识许多新朋友，谁都想和 你玩，有时还会得到别人的称赞。若全世界的人都做到了文明礼貌，我们的地球 将会多么美好，生活将多么美好！我就是要做个文明礼貌的孩子，并坚持做到以 下几点：第一对他人要有礼貌，见到老师要问好，才会显得可爱，讨人喜欢。第 二不随手乱丢垃圾。朋友，为地球多做一点贡献，少丢一点垃圾，让明天更美好!
第三不能拿别人的东西据为己有，如果这样，你的好朋友就会远离你，不和你一 起玩耍。第四不能进网吧或游戏厅，玩游戏可是会影响学习和身体的，可不是父 母的好子女。
同学们，优秀从我做起，让我们一起努力，向优秀的人学习，做一个文明礼 貌的好学生！请全体起立……举起我们的右手……和我一起宣誓：优秀从我做 起……优秀从大家做起……优秀从现在做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
3.标准规范演讲稿
亲爱的同学，敬爱的老师：大家好！
我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗? 这样做是不对的，是可耻的。我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪 之花。注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。
礼仪啊礼仪！实在太重要了，它就好比人的脸，所以必须要做一个注重礼仪 的人，礼仪有很多方面，如：尊师礼仪，个人礼仪，在校礼仪等等。但做起来并 不是很难，只要从小事做起，从一点一滴学起。
我们中国是礼仪之邦，所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在 校园，国家，民族处处有文明。我们要说文明语，让我们在校园和其他每一个角 落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园，世界各地绽放，并且永远灿烂， 美丽，圣洁。
谢谢大家！我的演讲完毕！
4.标准规范演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有人说，爱如春雨，滋润着大地；有人说，爱如阳光，温暖着人心。我用这 双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
在学校里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重 播，不断的回味着那些能让自己感动的一幕一幕。老师总是教导我们说：“人人 为我，我为人人。”
同学们，让我们从小学会帮助别人，关爱朋友，让我们的生活时刻被友爱的 光芒笼罩。其实，只要我们每一个人都用一颗无私的爱心，去关心和帮助他人， 那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园！
谢谢大家！
5.标准规范演讲稿
亲爱的教师、同学们：
大家好！
班长是一个班的核心，是连接教师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽 带，努力把我们班建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的团体！要 想实现这些构想，我认为作为班长应具备这些本事：良好的沟通本事，协调本事 和组织本事，而我对自我在这几方面的本事还是很有自信的！
那我就说一下我竞选班长的原因：
第一：我期望为大家服务。如果我能当上班长，我愿意为每位同学解决任何 琐碎的事情，让同学们都能简便的学习，愉快的度过我们完美的大学时光！
第二：我想锻炼自我。如果我能当上班长，我期望每位同学都能监督并指导 我的工作，我愿意在同学们的督促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的 班长！
第三：我有过当班长的经验，在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长 与大学时代的班长所承载的含义有所不一样，但有一点是相通的，那就是无论在 那个时期当班长，都必须具有强烈的职责感，对于这一点我对自己相当自信！所 以请大家相信我，也请大家给我一次机会，我将用实际行动证明我不但能当好高 中时代的班长，更能胜任大学时代的班长！
以上就是我竞选班长的原因，期望大家都能给我投出信任的一票，请大家支 持我。
多谢大家!
《标准规范演讲稿【5篇】》相关文档：
道路运输安全生产法律法规标准规范安全生产04-27
基于世界技能大赛标准规范探索餐饮服务人才培养新思路09-15
标准规范演讲稿【5篇】12-04
