2023幼儿园清明节主题教育活动方案〔通用12篇〕
2023幼儿园清明节主题教育活动方案〔通用12篇〕
幼儿园清明节主题教育活动方案1
一、指导思想：
为缅怀 先烈，对幼儿进展 传统教育和爱国教育，特组织本次活动。
二、组织领导：
总指挥：
副总指挥：
成员：伴随活动的各位老师、幼儿家长。
三、详细方法：
1、时间：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地点：徐圩烈士陵园。
3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体老师(小班老师不参加)
4、活动纪律：
(1)、9点集队，幼儿由班级三位老师组织，准时出发，准时返园。
(2)、班级老师对幼儿进展往返路上的平安教育，增强幼儿平安防范意识和自我保护能
(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
(4)、全体幼儿必须穿好合适步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、进展纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。
(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
幼儿园清明节主题教育活动方案2
一、指导思想
为了详细落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统风俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们结实树立共产理想信念，传承优秀民俗文化和 先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作奉献。
二、活动目的
1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国教育、理想教育、 传统教育和环保等主题教育，为学生自主开展奠定良好根底。
2、组织师生开展网上祭扫活动。
三、活动主题
缅先烈、承先志、明荣辱。
四、参加人员
全校师生
五、活动过程
1、开展五个一爱国教育活动。
2、开展网上祭英烈活动。
3、利用校园播送、宣传栏、刊板等形式宣传 先烈的英雄事迹。
4、召开清明节主题队会。
5、开展小手拉大手活动。
幼儿园清明节主题教育活动方案3
一、指导思想
1、缅怀 先烈，对幼儿进展 传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会理论才能。
二、活动时间：
20xx年4月5日(周日)
三、活动地点：
xx陵园
四、参加对象：
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1、一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动、(特殊情况须经向带队老师报告)
2、幼儿每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自组织本次以外的活动、
六、活动程序和方法：
(一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把、)
(二)4月1日活动安排：
1、08：30各班老师进展活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
老师带着幼儿自由活动。
七、11:00集合归队
幼儿园清明节主题教育活动方案4
活动目的：
1、让幼儿理解风筝的种类及构造。
2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动才能。
活动准备：各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、老师启发提问：
①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？〔老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等〕
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。
①老师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、构造，以进步幼儿的审美才能。
②让幼儿理解风筝的制作材料〔纸、竹等〕和制作方法〔扎、糊、绘画〕，并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的才能。
玩法：
幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进展放风筝接力赛。老师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进展。
幼儿园清明节主题教育活动方案5
活动时间：
20××年4月×日早上
活动地点：
××
参加人员：
大班年级组全体幼儿、老师
活动目的：
1、让幼儿理解清明节的风俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进展爱国教育，培养幼儿对 先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：
1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：
一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：
1、9:00准备物品，门口集合，向××出发。
2、到达目的地，整理队伍;
3、清明节扫墓程序
第一项：唱国歌第二项：向 烈士默哀第三项：幼儿献花
第四项：老师介绍烈士事迹
三、考前须知
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进展当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间
四、扫墓完毕，寻找春天
五、整队回园
六、组织幼儿谈话
幼儿园清明节主题教育活动方案6
活动目的：
1、让幼儿理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的风光。
活动准备：
幻灯机、幻灯片等。
活动过程：
借助幼灯，进展以下活动：
1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的风光，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁假设吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3、学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌拾掇去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的风光，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
幼儿园清明节主题教育活动方案7
设计意图
清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动《画菊花》，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念 烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建立祖国的理想；通过本活动，让幼儿理解传统的风俗习惯。
活动名称
美术活动：《菊花》
活动目的
1、理解清明节的来历，知道清明节的风俗风俗，乐于参与清明节的活动。
2、在欣赏、讨论的根底上，能通过绘画表现菊花的根本形象和主要特征。
活动过程
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。〔清明〕小朋友你们知道几月几日清明节吗？〔4月5日清明节〕
老师讲述清明节的`由来。
课件：边放课件老师边讲述，让幼儿理解老 烈士的先进荣耀事迹。
出示事物菊花，引导幼儿欣赏菊花，理解菊花的主要特征。
老师：清明节，去拜祭祖先或 烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的思念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。
2、欣赏范画《美丽的菊花》
提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？
3、师生共同探究怎样去表现菊花的形态。
4、幼儿创作活动。
老师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。
5、展览幼儿的作品
幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品。
幼儿园清明节主题教育活动方案8
活动时间：
20xx年4月2日
活动地点：
青田烈士墓
活动目的：
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
1、参加班级：果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2、各班老师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋
3、各班按班级人数制作白花。
4、服装要求：(1)幼儿统一穿园服(2)老师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。
活动过程：
1、出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对烈士尊重)。
2、车次安排：大班一趟。中班一趟车
出发道路：天客隆对面——烈士墓
回来道路：新建岭——华侨饭店
3、班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。
每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念 先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
4、主持人讲述烈士墓由来
苍天在上，英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事，也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面，忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是 烈士们，“魂魄托日月，肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们，你们要牢记先烈抛头颅，洒鲜血的悲壮，继承英雄的遗志，弘扬他们不朽的民族魂魄，努力拼搏，为中国加油!今天，在这里，让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧，今天，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。
5、集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬
6、小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。
幼儿园清明节主题教育活动方案9
每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的风俗是丰富有趣的，除了扫墓、踏青，插柳，还有就是做艾米果〔清明果〕。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学气氛，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培养孩子们的动手才能。今天下午我们小笔芯班组进展了“亲亲清明果”活动。
一、活动目的：
1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的风俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动准备：
制作清明果的材料〔幼儿园提供米粉75斤、白糖〕、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶假设干、蒸笼、艾叶10斤提早作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料〔不锈钢脸盆、模具〕、相机。
人员准备：厨师就位
三、活动时间：20xx年4月2日下午一点钟
四、活动地点：各班级教室
五、活动人员：全园幼儿与家长、老师
六、详细活动流程安排∶
1、接待家长，请家长签到
2、分组安排家长就座〔位置事先摆好〕
3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、分配人员，安排任务〔家长自己确定谁揉搓米粉〕，分配面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
6、品味清明果活动，并让幼儿通过看〔看是什么颜色、什么形状的〕，尝〔尝一尝吃到的味道什么样的〕等这些实际过程，让他们更深化的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照纪念的时段：
1、制作过程当中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、详细交待的事情：
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料搜集
幼儿园清明节主题教育活动方案10
一、活动目的
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。辞别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴温暖的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探究美妙的世界
二、活动方案：
1、时间：20xx年3月31日
2、活动地点安排：东方明珠小公园
3、春游活动跟班老师安排
每班必需要两位老师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿平安、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。
三、活动方案：
(一)平安教育：
1、排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍
不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、玩耍平安：
(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(2)在老师视线范围内活动，不得随意分开，有事离队要老师陪伴而行。
(二)文明教育：
1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。
2、在玩耍过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在
自己带的塑料袋里，分开休息地，要搞好卫生。
3、在玩耍过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;
4、在玩耍过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在玩耍过程中做到文明、平安。
(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。
(四)活动流程：
1、8：40集中清点人数。
2、到地点，班主任再一次清点人数。
3、欣赏风景浇灌树苗放飞风筝组织游戏合影纪念集中清点人数返回
4、回到教室讨论交流，老师总结活动。
幼儿园清明节主题教育活动方案11
一、活动形式：半日游
二、活动时间：
大班：XX年4月13日上午
中班、蒙班：XX年4月13日下午
小班：XX年4月14日上午
三、活动地点：XXX公园
四、活动目的：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进老师与幼儿之间、老师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
五、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提早勘探场地
3、春游前各班老师对幼儿进展相关的平安教育(不能随意分开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟生疏人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立应急小组：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：家委会成员
职责：
(1)指挥有关老师到达指定位置
(2)安排老师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
(3)提早准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
(4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活动考前须知：
(1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
(2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联络
(3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地
(4)假如家长要带孩子中途分开，请告知老师
(5)各班老师带好垃圾袋以便活动后清扫场地
六、活动内容
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、兴趣游戏增进幼儿、老师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
幼儿园清明节主题教育活动方案12
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开场了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进展有关清明节的教育活动，目的是让幼儿理解清明节的来历；通过观看老师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步理解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美妙。
一、活动目的：
1、能初步理解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为别人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。
二、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：小一班、小二班、〔观看大一班〕；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班〔观看大二班〕；
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
三、活动主题：
听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象：
小、托班全体老师和幼儿
五、活动形式：
游戏教学活动
六、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的来历和一些风俗活动片段。
2、联络食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联络大班老师，约定放风筝的时间。
㈡、活动详细流程：
1、观看清明节的相关视频，理解清明节的来历和一些风俗活动。
2、老师包艾饺，幼儿观看，理解艾糕的制作步骤。
老师安排：
小一班：主配班老师、中一班空课老师
小二班：主配班老师、中二班空课老师
小三班：主配班老师、中三班空课老师
托一班：主配班老师、大一班空课老师大三班空课老师
托二班：主配班老师、大二班空课老师办公室相关老师
3、幼儿品味艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
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