我的教师妈妈演讲第1篇
尊重的列位领导、教师，亲爱的同窗们：
大伙儿上午好！
我是来自湖滨学校六年级85班的学生谢泓娴。今天，我演讲的题目是《教师，妈妈》。
小小的讲台凝聚了着无数教师的爱。他们春风化雨，滋润每一粒妄图的种子。而我，也在他们的精心呵护下，慢慢地生根、发芽、成长……
姜教师给咱们的课堂带来了欢声和笑语，但同时也带来了一个新的规定：把新学课文的出色部份当天背下来，而且第二天要在课堂上抽查。这关于咱们，专门是不爱念书的同窗来讲，简直确实是一个噩耗！从此咱们踏上了抱书苦读的路途。哎~~
终于有一天：一名男同窗把语文书狠狠地往桌上一摔："背背背，天天背！就只明白要咱们背！"
紧接着接着教室里便沸腾了起来：
"确实是！我此刻最讨厌姜教师了！"
"若是仍是易教师教咱们多好呀！
"哎……我此刻好想睡觉……"
第二天语文课，咱们一边等待教师点名，一边在祈祷：不要喊我背，不要喊我背……
可姜教师久久未开口说话，只是静静地站在讲台上。过了两三分钟，姜教师终于开口了：
"同窗们啊，我明白你们此刻对我不满，我不怪你们，但我如此坚持是为了你们好，为了培育你们念书背书的适应，我这是在给你们的以后铺路啊……" 教室里马上鸦雀无声，恍如空气都被凝固起来了。在这以后，再没有人对姜教师不满。
通过一个学期的坚持，咱们的背书速度明显加速。比如说我：以前一篇四五百字的课文我需要花一个多小时才能背下来，此刻20分钟就能够弄定。从三年级开始我每一年都参加作文竞赛。可惜，哎~每次都名落孙山。今年四月学校举行了十一届"桃李杯"作文竞赛。俗语说得好：从哪里摔倒就从哪里爬起来！我破釜沉舟决定再次参加，我竟然取得了一等奖！说真的，拿到证书的那一刻，我专门感激姜教师，谢谢！
咱们学校此刻还展开了"每周一诗"活动。朗朗书声响彻整个校园，而我也在享受这美好的一刻。
"谢泓娴，请你来读这段话。"
"啊！老桥，你如一名德高望重的老人在这涧水上……"我还没读完教室里已经爆笑声不断。专门是我的同桌，他阴阳怪气的说："哈哈~~谢泓娴~你也有读错的时候呀！"嘲笑声像蚊子一样在我耳边飞来飞去……
"安静！"
"哎呀！妈呀！吓死宝宝我了！"我猛地一抬头，我望着姜教师，咱们大眼瞪小眼，她只是对我笑了笑。这一笑`,让我感觉到了妈妈般的温暖，一股暖流涌上心头。
"啊！老桥，你如一名德高望重的老人在这涧水上，站了几百年了吧。你把多少人马渡过对岸，滔滔河水流向远方。"教室里响起了一片掌声。
这确实是我的姜教师，超级严厉但又带给我一丝温暖。
人们经常使用如此一句话比喻教师："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干".
何等悲壮，何等伟大。
可是，你们不感觉太残忍了吗？
什么春蚕，什么蜡烛？
尽管大伙儿给了教师如此一个头衔，但有的人却连最大体的尊重都没有给他们。
每当我听到有学生殴打教师、家长殴打教师的事件发生，我都会感到深深地疑惑和同情。
莫非你们忘了是谁在无声的滋润着咱们？
莫非你们忘了在5.12大地震中，是谁张开双臂用生命爱惜着咱们的同窗？
那是一心为了咱们成长的教师啊！
我不要我的教师做春蚕！我不要我的教师做蜡烛！
我要我的教师和咱们一路健康欢乐！
我要我的教师和咱们一路守望青春！
因为，她是我的太阳！
因为，她是我的妈妈！
我的教师妈妈演讲第2篇
是教师，陪伴着咱们长大;是教师，无私奉献、默默付出。
我最喜爱的教师是康教师。从一年级到五年级，从那个方才步入小学的小不点儿到此刻那个窜高了一大截个子的大小孩，您一直都在咱们的身旁。我有时会想，若是我不在教师的严格要求下成长， 不在知识中洗澡，会怎么样?或许对语文这门深奥的学科知之甚少。可是我是在您的教育、教授下一步一个台阶往上跨去。
成长的进程中，咱们都不是完人，每一个人都有错有对。不管何等优良的学生，只要他犯了错误，都会受到您严厉的批评;可是，不管各方面何等差的学生，只要有了一点点的进步，也会听到您那真 心的鼓舞。在您的引导下，咱们的知识一天天丰硕起来。
把语文课的课堂用一个词来形容，那个词语叫幽默;若是把语文课的咱们学到的知识用一个词来形容，那个词语叫丰硕。课上，您的话语老是带着一股能让人咧开嘴角开怀大笑的力量，使得每一个人 的情绪都取得了适当的放松，但却不离开上课的主题。咱们常常超出讲义的`界限，更深地去了解那些课文里的人物和故事，不知不觉中铺垫了一个好的背景，让咱们的学习加倍轻松愉快。
记得有个学期，我的学习态度松懈、下滑了很多，成绩很一样。您找我谈了话，去办公室的路上，我很可怕，心跳得很厉害。可是没想到谈话竟然是心平气和的，揪出了我的”病根子“。就仿佛对 症下药一样，让我明白了如何更正。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师正是如此无私地奉献，只求得咱们的成绩单上令人中意的成绩，只希望咱们长大后能有好的成绩。谁可不能感激教过咱们的教师呢?尽管咱们此刻的能力还不 能回报给教师什么，可是，咱们优良的表现，确实是让教师安心下来、能够为咱们少费心的”灵丹妙药“。
我的教师妈妈演讲第3篇
大伙儿好!
天天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不明白她醒来坐了多久了，她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功念书。有时候，她对我说父亲的各类益处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只知道这一个完全的人，你要学他，不要丢脸。“
她说到悲伤处往往掉下眼泪来。到天大明时，她才把我的衣裳穿好，催我去上学，教室门上的锁匙放在先生家里;我先到教室门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑归去，开了门坐下念书。十天当中，总有八九天我是第一个去开教室门的。等到先生来了，我背诵了书，才回家吃早饭。
我母亲管制我最严。他是慈母兼任严父，但她从来不在他人眼前吼我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉目光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，或责备，或罚跪。不管如何重罚，总不需我哭作声音来。她教训儿子不是借此出气叫他人听的。
有一个初秋的黄昏，我吃了晚餐，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时，我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件衬衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把衬衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下重重的责罚了一顿。她说：“你没了爹，是何等得意的事?好用来讲嘴?”她气的坐着颤栗，也不准我上床去睡。这是我的严师，我的慈母。
我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人情感的话。但她有时候也很有骨气，不受一点人格上的侮辱。我五叔是个无正业的人，有一天发怨言，说我母亲家中有事总请某人帮忙，可能总有什么益处给他。这句话转到了我母亲耳朵里，她气的呜呜大哭，请了几位长辈来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么益处。直到五叔当众认错赔礼，她才罢休。
我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的阻碍。我十四岁便离开她了，在这茫茫人二十连年，没有一个人管制过我。若是我学得了一丝一毫的好脾气，若是我学得了一点点待人接物的和气，若是我能宽恕人，体谅人，我都得感激我的慈母。
我的教师妈妈演讲第4篇
教师妈妈！这是一个何等亲切的称号，这也是一个充满了爱的称号。十年前的八月我带着儿时的向往，走进了墨子巷幼儿园，融入了幼教事业，拥有了一群又一群活泼可爱的小孩们，成了一名小孩们的教师妈妈。
小孩们是早晨的露珠，晶莹剔透；小孩们是初开的花朵，娇美灿烂；小孩们是成长的小苗，稚嫩活泼，我深爱着他们。当我迎来第一批小孩，牵起他们那双双胖乎乎的小手，望着他们那双双天真无邪的眼睛，我就会有一种责任感，它鼓励我去爱每一张小脸，去做好每一天的工作。我对自己说：“我必然要做一名小孩们喜爱的教师妈妈！”春天，我和小孩们一路吮吸花香；夏天我和小孩们一路聆听蛙鸣；秋季我和小孩们一路拾落叶；冬季我和小孩们一路打雪仗。时刻长了小孩们都喜爱围在我身旁，拉拉我的手，摸摸我的头发，小鸟般地问这问那，看着小孩们那高兴的样儿，我内心甭提有多快乐了。
教师妈妈不仅要有细心、耐心、责任心，还需要一颗慈母般细腻的爱心，有一名小朋友让我深刻地体会到教师妈妈爱的重要性。她曾经是位小公主，扎着两根小辫，常常穿着各式各样的小裙子，脸上带着甜甜的笑，此刻却成了灰姑娘；她曾经是块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了，此刻却像根草，离开了妈妈的怀抱，幸福哪里找？她确实是咱们班的叶倩倩小朋友。尽管她的家境很富裕，但她却很苦命，去年她方才年满三岁，得了癌症的妈妈就带着太多的舍不得离开了她，撒手而去。倩倩在班上一直深受咱们的关注。小班第一学期开学前几个礼拜倩倩表现专门好，能开高兴心地上幼儿园，从不哭闹。可就在9月的最后一个礼拜她却哭闹起来。刚开始倩倩只是在吃午饭时，小声地抽泣着，我轻柔地安抚她，一会儿她也就好了。后来，倩倩入园有时哭得尖叫，在地上打滚。不论咱们怎么哄她，都不断，等她情绪稳固后，我与她谈心，她也许诺不哭了，可第二天她又哭声依旧，我很焦急忧虑。叶倩倩是用她的高声哭泣尖叫来宣泄着自己的情绪。
对幼儿来讲，“家庭生态环境”的营造尤其重要，在一个家庭中，父亲如山，是力量与高度的象征，小孩总有一天会爬到山顶看世界；母亲如水，滋润着山及山上的一切草木。而关于叶倩倩来讲，她的家庭生态环境已随着妈妈的离去而破坏。倩倩是一直在妈妈的怀抱里长到三岁的，自从妈妈离开她以后，爸爸生意很忙碌，他便请了一名保姆阿姨全权照顾倩倩的衣食住行。倩倩到底怎么了？我特意约了倩倩的保姆阿姨，谈了她这段时刻在幼儿园持续的情绪异样现象，并询问了这段时刻倩倩在家的表现，阿姨说：“倩倩这几天晚上常常哭闹，有时也歇斯里底地尖叫，吵着要妈妈，老是一边哭一边说‘爸爸什么缘故把妈妈关在铁盒子里，怎么还不把妈妈放出来？我要妈妈！我要妈妈！’。”我听了眼睛都红了，内心酸痛不已。我这才明白问题的本源就在这儿：倩倩想妈妈啦！妈妈的离去给倩倩心灵造成了创伤。
当倩倩哭时，我当即给她温柔的关切和爱抚，我疼爱地把她抱着坐在我的腿上，轻轻地擦干倩倩她脸上的泪珠，用缓和的语调对她停止发脾气的表现给以夸奖和称赞：“倩倩真乖！听许教师的话不哭了。倩倩！你在幼儿园有许教师呀！许教师是你的教师妈妈，许教师陪着你。可爱的倩倩，我心爱的宝贝，我爱你！”她抬着头，用含泪的双眼似懂非懂地看着我。我亲了亲她泪迹未干的小脸，她两只小手牢牢地抱着我，依托地把头贴在我的胸前，我拥她入怀，过了一会儿，她的情绪慢慢稳固了，说：“教师，放下我吧！我不哭了。”倩倩终于安静下来了。从那以后，为了让倩倩进一步体验到母爱又幸免她勾起对妈妈的想念，我让倩倩喊我“妈咪”，我喊倩倩“小女儿”。每次入园，倩倩像小燕子般飞进我的怀抱，边跑边喊道：“妈咪！”“诶！小女儿！”倩倩抬着小脸甜甜地望着我，我伺机给她一个热情拥抱。渐渐地倩倩变的爽朗起来，笑容也多了。一次离园，保姆阿姨对我说，一天晚上她的女儿喊妈妈，倩倩自豪地说，“我也有妈咪，我的妈咪是许教师！”我感动不已，希望教师妈妈的爱能渐渐抚平她那幼小的心灵。
妈妈对小孩的爱是本性，而教师妈妈的爱却深深地包括着高贵的使命感和责任心，一个眼神、一个手势、一个鼓舞的微笑，在不知不觉当中，就会成为一种韵致、一种温馨、一种默契，由浅至深地弥漫在我和小孩们中间。
教师妈妈！这也是我最喜爱的称号，光阴或许带走了我的青春年华，可是小孩们纯真的微笑却永久隽刻在我的心头。这么连年，世界万变，我爱小孩们的心却从没有动摇过。让咱们携起手来细心呵护每一名娃娃，让咱们一路为娃娃们插上爱的翅膀，飞向那辉煌的明天！
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