班长竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们:
大家好!
借这次机会我想竞选班长。随然我没有当过班长,但是我觉得我有足够的能力当上班长、管好这个班级。我觉得我的优点就是,学习好、自信。我敢说我是个优秀的孩子。
如果我选上了说明同学们信任我。我呢,当然也不会让同学们失望。我会有的状态来带领大家。大家的学习成绩提高。
希望大家支持我这个自信、活泼的小女孩。为我投上宝贵的一票吧。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
班长竞选演讲稿 篇2
各位领导,各位同学们,
大家好。
我是叶某某,今天能站在这里参加竞选班长,本人是非常自豪高兴得。
我以前性格内向,不喜欢与人攀谈,向来就是独来独往。特别是上课的时候,不愿意举手,害怕回答错了,被同学们嘲笑。
但是我现在变了,我想经过这次竞选班长的锻炼,把自己变成积极乐观,活泼开朗的孩子。请大家给我这个机会。这是主要原因,还有一个原因,拿破仑将军说过的,不想当将军的士兵不是好士兵,学生也是这样的,不想当官的学生不是好学生。
假如我当了班长,我会是同学和老师的传话桥梁。老师不方便跟学生说的,我会代替他说,同学不敢跟老师说的,我会带他转告老师,这样,也不用藏着掖着了。
假如我当了班长,我会跟其他班干部团结一致,同心协力地搞好班级卫生、学习成绩等等,还会维护班级的荣誉等等。同时会组织成绩好的同学去帮助那些成绩稍欠理想的同学。毕竟学习成绩才是我们学生的首要重大任务。
假如我落选了,说明我还有很多的不足,我将会自我不断改正、争取进步,决不气馁,下届再争。
最后,我还是真诚地希望大家能够选我当班长,让我能拥有这个锻炼的机会,做同学们忠诚的“仆人”。
谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好,我是来自五年级三班的程钟萱,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和我们班集体共同努力进步。
我觉得我的学习成绩不算差,而且我在班集体中有足够的威信和影响力,其次我有足够的'班级管理能力,可以管理好班级,提高同学的学习成绩,让我们班成为全年级的佼佼者。我在1-3年级的时候当过班上的班长,所以我对我们这个班集体很了解。在以往的期末考试中,我们班也曾多次获得过全年级第一,说明我们是有能力的,那如果在其他的学科上我们能认真一点也能继续夺冠。那在期末考试看来,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我们的缺点以后,我们就要取长补短,补缺补差,及时去背去记,做到课前认真预习,上课认真听课,课后认真复习。
如果我竞选成功了在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。但如果我没有竞选成功我会好好地听取同学们的意见,并认真的反思一下自己为什么没有竞选成功,当然我也会做好下一届竞选班长的准备!
我知道我不是非常的优秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同学们的意见,和我自己的决心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的坏毛病,从而做到一个优秀的班长。
希望大家能支持我,谢谢!
班长竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我的名字叫全柱潮,是五年级一班的学生,我要竞选的职务是班长。我的学习虽然不是太好,但我相信,我当上班长以后,会管好班集体成为老师的得力助手。
我也是个“三心二意”的学生,但这里的三心二意可不是指学习不用心马马虎虎,这里的三心指宽容之心,和平之心,博爱之心,二意指创意和作意,有了三心能使我和同学们和睦相处,不和同学们发生摩擦,接受同学们给我提的宝贵意见。有了这二意,它能让班集体生活变的丰富多彩。
如果我当上班长,我还会组织班里进行作文大赛,就是找一个本子,让同学们每天往上面写一篇作文,最后凭出作文之星。我当上班长后,我会更热心帮助同学,把好的东西留给同学们,把不好的东西留给自己。如果有两个同学打架时得分三步制止:一:了解打架的起因,二:如果这次打完了还准备以后和好吗?三:让他们想想以前在一起快乐的日子,一起玩耍相互帮助的情景就行了。如果不分青红皂白地将他们拉上去的话,反而会增加他们之间的矛盾。上课时老师不来治理教室我也会有办法的,给他们讲老师每天给我们上课批阅作业有多辛苦。
我坚信我当上班长后一定会管好班集体的,请老师和同学们给予支持。
班长竞选演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学:
锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。:班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。
我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?
我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔。我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。
别人才会相信你。假如给我一个机会,让我尝试,我会尽自己全力去把班级事务管理好,我知道作为班长,班上的事情很多,难免会影响学习。但我和在座各位一样,都希望在说出去时别人都能仰慕我们班,我们班是最强的!所以,相信我!相信我同学们!我们班是最棒的!
班长竞选演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好:
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位,它需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
假如我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我更回严格要求自己,为同学树立榜样。
相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上,积极进取的集体!
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”
同学们,请信任我,支持我,请投我一票!谢谢大家!
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