国旗下讲话稿 15 篇
师生们：大家好！
假期的余热还没有彻底褪去，新学期已经悄然到来。新学期开始，我们回到 了这个熟悉的校园。随着我们的归来，一个生机勃勃的新学期开始了。
在穿梭般的岁月里，我们对未来充满憧憬，播下希翼，洒下汗水。在园丁的 努力下，我们变得更加成熟和稳定。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不 是为了欣赏成功的欢跃，不是为了享受成功的欢跃，而是为了期待，描绘，播种 新的理想！
同学们，新学期是新的开始，是未来学习的新的一步。要改掉所有作业懒、 依赖父母等等的坏习惯，在新学期以新的面貌浮现在大家面前。
最后一个学长同学写了荣耀，奋斗的火炬正式交给我们了。现在，是我们书 写荣耀，为学校赢得荣耀，放飞梦想的时候了！看着后面，我已经从荆棘丛中走 出一条路， 弥漫了自己播种的希翼的花瓣。 感受 “万在水中央”，左岸是难忘的回 忆，右岸是值得的
我无法去想我坚持下去的那些灿烂的岁月，因为我们每一次停下来，时间都 在呼喊着离开我们，跑开，只为向前奔跑！只要能到达目的地，就要选择道路， 走过最艰难最艰难的路！这也是生活！天不高，海不远。梦想可以圆，只要你敢 做。
千里之行，始于足下。新学期伊始，衷心祝愿同学们在新的起点上，奋发图 强，勇敢冲刺，取得更好的成绩；祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。
谢谢大家！
各位领导，各位同学：
我今天演讲的主题是“祖国在我心中”。
如果我问大家：你爱国吗？答案肯定是： “你赌？”就在这里，不久前，我们 刚刚举行了隆重的升旗仪式，在国旗下庄严发誓。
世界上没有无缘无故的爱。如果我再问一个问题：你知道我们的祖国吗？有 人大概会说： 中国地大物博， 陆地 960 万平方公里； 我们有 5000 年文明的悠久历 史。是的，是的，这些是我们引以为豪的资本，但也是空洞的数字和概念。假设 你真的爱一个人，你会只爱他的身高体重胖瘦吗？真正吸引你的不是他的思想感
情，他的性格气质，他的内心状态吗？
有人可能会说： “我从来没有理由去爱一个人。 所谓 ‘爱是迷茫的， 迷茫的’； 所以，我没有理由爱祖国。”的确，祖国是我出生长大的土地，我们别无选择。这 里的风景滋养我， 这里的产品滋养我。 我爱这漂亮的灵山， 希翼它永远自然纯净。 我不想看到它被人们疯狂的物质欲望和盲目增加 GDP 所破坏和污染。
爱祖国，还有一个代词叫爱人民。有句话说得好：如果你真的在乎一个人， 就应该在乎他的艰难和不幸。唐代诗人杜甫，曾经有过“有千层楼，享天下之美” 的宏伟愿望； 七芝麻官有 “当官不为民做主， 宁可回家卖红薯”这种简单的语言。 这些以人为本，为民求情的思想，代代相传。我爱我的祖国，我希翼这片土地上 没有欺凌，没有人为的不公。希翼所有的穷人和弱者都能活得有尊严。惟独当他 们共同的苦难成为大家关注的焦点，我们的祖国才干成为人间天堂，普通人材有 可能找到自由和幸福。
我爱我的祖国，我更爱她的精神和灵魂。我们爱一个人，总想多了解他，因 为了解让我们更爱对方。 屈原、 孔子、 司马迁、 陶渊明、 李白、 杜甫、 苏东坡…… 他们给我们留下了丰富的精神遗产，让我们无论在哪里都不会忘记“我是中国人”！ 热爱祖国，离不开自己的历史文化。
我们有勇气，也不缺乏智慧。我爱我的祖国，爱她的勇气和力量，爱她百年 来遭受的屈辱和沧桑。今天，她在花丛中唱出辉煌的成就和成就，我也想用我哑 着的嗓子为她唱一首歌：为她的锦绣山河，为她的亿万人民，为她沧桑的昨天， 为不完美的今天，唱出深深的乡愁！
最后， 请允许我用艾青的诗来结束我的发言： “为什么你的眼里总是有泪水？ 因为我深爱这片土地！”
恭敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！我是初一。四班的 XXX，今天我有幸代表全体学生在国旗下作 庄严的讲话，内心感到无比的自豪，今天我讲话的题目是： 《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩， 当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活， 有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心， 甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的
小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那末，作为一位中学生，怎样才干做到 感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来 表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈 妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻 轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到 老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好 ”，这是感恩；教室里，把教室 打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手， 说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范， 保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对 我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的暗地里，包含 的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。
我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装， 更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的夸姣，感受平庸中的漂亮，那样， 我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切艰难，让原本平淡 的校园生活绽放出迷人的光采！
我的讲话完毕，谢谢大家！
同学们，新学期开学已经 2 周了，相信，在你的内心，正涌动起一股新的力 量，渴望在新学期有新的收获，有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机 遇。如果你有不太满意的过去，那末，新学期就是你重塑自我的开始；如果你有 引以为豪的过去，那末，继续努力吧！
良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。让 我们用文明行为开启新学期吧！也许你会问：文明到底是什么？
文明是专心听好每节课、认真思量每一个问题，
是路上相遇时的微笑，是朋友有难时的匡助，
是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，
是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，
是看到有人随地吐痰时的主动制止……
就在这些夸姣的语言和行为中，不知不觉地塑造你在别人心目中的良好形象。
每一个人举手投足间都传递着丰富的信息，一个社会的文明形象是靠每一个公民 彬彬有礼的言行举止塑造：说话之前先想一想，我的语言是不是美；做事的时候 先想一想， 我的行为是不是美； 待人接物时先想一想， 我的心灵是不是美。 其实， 只要你遇事先思而后行，在行动之前先判断怎么做效果做好，聪明的你一定会赢 得更多人的称赞。
三月份，我们将一起学习《文明礼仪读本》，将一起召开文明礼仪主题班会， 三—六年级的同学还将一起参加文明礼仪知识竞赛，让我们在活动中实践文明， 让我们带着文明向来向前跑！
老师们、同学们：
上午好！
今天是开学第二天，看到同学们近一两天的表现，我想把下面这些良言送给 你们，送给所有我的学生：
1．年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住： 上帝能够原谅的事， 社会不一定会原谅； 老师能够原谅的事， 老板不一定会原谅。 你将生活在现实而复杂的社会，而不是学校和天堂。
2．年轻就是资本， 但年轻是学习知识和打拼事业的资本， 而不是放纵自己和 庸碌生活的理由。请你记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄 而是在岁月流逝中所积累或者错过的一切。
3．“勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的 过程，而学生时的养成往往会影响你的一辈子。请你记住：上课说话的确不是什么 大毛病，但如果养成一种习惯，就会决定你被“请出去”的命运。
4．尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋 友，你将失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会； 不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。
5．表达自我是一种本能，挑战权威是一种勇气。但表达自我不能伤害别人， 挑战权威不能破坏规则，除非你在进行革命。请你记住：不要试图用带有道德色 彩的另类行为去赢得关注，也许在目光关注的暗地里是心底的离弃。
6．无知者无畏并不可怕， 真正可怕的是无知者还无所谓。 请你记住： 不要用 无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为
一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。
世间百态，人间万象。每天我们总会遇到各种各样的事，也难免与形形色色 的人打交道。有的人高傲狂野，有的人庸俗不堪，有的人肮脏委琐，有的人吝啬 算计，有的人阴险弄权。与各式各样的人相处的时候，没有宽容心的人或者自视清 高，不屑为伍；或者自寻烦恼，横加指责；或者随波逐流，自甘沉沦；而有宽容心的 人能够以寻常的心态面对各种各样的人，能容忍别人的这些弱点的存在并能与之 和谐相处。
今天的社会是一个多元化的社会：多元的经济、多元的文化、多元的信仰、 多元的价值观念和多元的生活方式，多元的社会必然产生多元的人性，有善良的 也有邪恶的，有夸姣的也有丑陋的，有宽容淳厚的也有自私狭隘的。人无完人， 人的弱点和人的优点都是人性不可分割的一部份，没有人敢说自己是完美的，宽 容他人的弱点就是宽容人的本性，宽容自己。
每一个人都是有差异的，每一个人的优点和弱点也大相径庭。我们今天的人类是 由形形色色、千差万别的个体组成的，允许别人和自己不一样，给不一样的人以 存在的自由，才会有自己存在的自由。每一个人都尽量去尊重、理解和宽容他人， 自己才会得到他人的尊重，理解和宽容，因此，宽容是人生的一种基本态度。
宽容是人类待人处事的一种方式。正是万事万物的多姿多彩才构成为了五彩缤 纷的世界。人类文明进步的经验告诉我们：人类什么时候能够宽容其他万物的存 在，人与万物能和谐相处，人类就会发展进步。先人说君子和而不同，今天我们 追求和谐社会，和谐世界，其前提都是宽容不同的存在，不允许其他“异已”存 在的“清一色”、“纯又纯”不可能有和谐，也不可能存在。
学会宽容，要养成一种豁达的心态，树立开放的思想。心胸狭隘、思想闭锁 的人很难做到宽容。原谅可容之言，宽恕可饶之事，不计前嫌，不究既往，相逢 一笑泯恩仇，是因为有宽容之心。学会宽容，要学会尊重他人，尊重万物。人无 完人，金无足赤，尺有所短，寸有所长，看人看事多看长处，少看不足，少以已 之长较他人之短，自然就会心存平和。心生宽容，也才会有实际生活中尊重他人 的心理准备。
宽容能使人快乐，因为有宽容之心的人没有心理负担。能容天下难容之事， 笑看天下可笑之人，自然能快乐连连，欢度一辈子。什么事都固执已见、自以为是
的人， 什么事都斤斤计较、 毫不相让的人， 看什么都不顺眼、 老子天下第一的人， 根本不可能快乐，因为他没有宽容之心，没有坦然之态。宽容才有凝结力、号召 力， 因为宽容的人能把不同性格、 不同信仰、 不同处世态度的人团结在自己周围。 宽容的人能更多的用人之长，弃人之短，真正做到物尽其用，人尽其才。
宽容不是无原则的`退让， 宽容不是一团温和的和稀泥， 宽容不是牺牲自尊的 牵就， 宽容更不是牺牲他人的买卖。 学会宽容， 是希翼我们要有一种良好的心境， 善待他人，善待自己；学会宽容，是希翼我们在与人相处的时候，多学他人之长 来完善自己，以他人之短来警示自己；学会宽容，是希翼我们能团结一切可以团 结的人，调动一切可以调动的因素促进我们事业的发展。
真心希翼我们每一个同学都能做一个有宽容之心的人。
恭敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
这天很高兴有机会和大家在一齐交流全社会广为关注的感恩教育。究竟什么 是感恩呢？感恩是对他人的帮忙和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露。它 是一种美德，是一个人应具备的基本品质。
感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮忙， 传递给需要的人，在传递感恩这个接力棒中，他们同样享受了生活的完美，完美 生活是从感恩开始的！
感恩父母，父母给了我们生命，抚养我们成人。因为有了父母才有了我们， 才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐，父母给了我们生命，给 了我们无所不至的关心，当我们有了快乐，最开心的是父母。当我们有了苦闷， 最牵挂的也是父母。父母对我们的爱，比山高，比海深。父母是值得我们永久去 爱的人。我们就应怀着一颗感恩之心去体谅父母，孝敬父母。
作为高中生，我们最能让父母感到欣慰的莫过于努力学习，并取得优异的成 绩。所以学习务必得勤奋。什么是勤奋？勤奋就是合理高效地利用一切时间，去 做最就应做的事情。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的 人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人势必为时间所珍惜，抛弃时间的人势必为 时间所抛弃。对于每一个追求进步的人来说：就是要每时每刻都做到：有目的， 有计划，用心主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，奋发向上，
永不满足。感恩，是一种心态，一种品质。
感恩是乐观。感谢艰难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不 是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我 们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来 一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更多的帮我们。怀着 感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
人们常说：三有三为。
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、是感谢伟大的祖国。
心中有群众，为群众做件事，不是为了回报、是感谢温暖的群众。
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、是感谢生活中的每一个人。
当我们来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受 前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一 颗感恩的心。
做一个会感恩的人，常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我 们却不言回报的每一个人。 正是因为他们的存在， 我们才有了这天的幸福和欢跃。 常怀感恩之心，便会以赋予别人更多的帮忙和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者 者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对 别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。感恩是一种品德，人 不可不懂感恩。感恩让世界充满真情，感恩让生活多姿多彩。
同学们，做一个会感恩的人，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着 感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满期望与热情， 我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解；少一些争执与冷漠，多 一些和谐与温暖；少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。
各位老师、同学们：
大家早上好!
今年是实施六五普法规划的第 XX 年，是我校依法治校工作稳步推进的一年。 今年 12.4 全国法制宣传日的活动主题是：大力宏扬法治精神，共筑伟大中国梦。
学校 11 月份开展一系列的法制宣传活动， 希翼大家都来学法、 用法， 促进校园和 谐。
俗话说：没有规矩不成方圆，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做 不成。而法律就是我们全社会每一个人都要遵守的规矩。国有国法，校有校规。学 校里的法律既包括国家的各种法令法规， 也包括学校的各项规章制度、 纪律条令。 如升国旗时， 《国旗法》 对我们的行为要求就有约束;在上课、 学习方面， 《小学生 守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时， 《道路交 通法》就对我们的行为进行了规范，等等。
有的同学对校纪校规视若无睹，忽视学校对同学们仪容仪表、待人接物、行 为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、沉迷网络等等这些违反学校规章 制度的不文明行为严重破坏了我们漂亮校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到 事态的严重性：一个人的行为长此以往会成为一种习惯，一种习惯长此以往会形 成一种性格， 一种性格长此以往会成就一种命运。 先贤告诫我们勿以善小而不为， 勿以恶小而为之，否则，最终必然自食恶果。希翼同学们在校内严格遵守校纪校 规，在校外严格遵守法纪法规!
以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。让我们从现在做起，从身 边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格学生，建设安全和谐的校园。
和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高 自己的安全防范意识，学会自我保护，特殊提醒以下几点：
(1)注意食品安全，不吃卫生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意识;
(3)注意交通安全。 上下楼梯靠右行走， 不要拥挤;教学楼内严禁喧闹、 追逐 ; 过马路时要严格遵守交通规则 ;
(4)注意运动安全。 注意运动前做好准备活动， 运动中量力而行， 防止运动创 伤。
最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天!
谢谢大家!
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！我是五年级二班的雷雨，今天我演讲的题目是《学会感恩孝敬
父母》。
同学们， 你们还记得这样一首诗吗？慈母手中线， 游子身上衣， 临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是呀，从我们呱呱坠地时起，我们的点 点滴滴的成长都离不开我们的父母， 是父母给了我们生命， 是父母哺育我们成长。 父母的养育之恩，我们怎能忘记呢？我们怎样做才干报答父母的养育之恩呢？
有句古语说得好： “百善孝为先。”孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良 传统。 古代埋儿奉母， 弃官寻母的故事， 足以让人们欷歔不已， 而当今捐肾救母， 退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那 就是孝敬父母，回报父母。其实，对我们来说，孝敬父母，回报父母，只要在平 时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就彻底可以尽到我们对父母的孝敬 之心。
我感激我的父母，所以在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一 句问候的话；为了实现父母对我的期望，在学校好好学习；当父母工作繁忙时， 我就自己煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担；父母生病时，像他们关心 我一样，我会为他们端水送药，嘘寒问暖；当自己做错事情或者顶撞了父母后，我 就会主动向他们承认错误道歉；时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的 状况，让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了不少。他们累了，需要一把椅子 坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲惫了，需要一颗真诚的感恩之 心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更 不要对父母的艰辛付出和无限关
爱，视若无睹，无动于中，甚至怨气冲天。因为我们懂得了父母的需要，所 以我们现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛 饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们 的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我们的爸 爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我们又何乐而不为呢？
孝敬父母，恭敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德。试想，一个人如 果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他 打交道呢？因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回
报父母。
同学们， 我坚信， 孝敬父母的种子已经深深的扎根于我们每一位同学的心上。 我更深信，它一定会在同学们的身上开出灿烂的花朵。愿孝道之花常开不败，更 祝福天下所有的父母永远安康！
我的演讲完了，谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:喜迎新年，畅想未来。
寒风阵阵， 冬意浓浓， 一晃之间， 明天就是 20xx 年的元旦了，我们的耳畔似 乎已经传来了新年的钟声。 此时， 我的心情和大家一样兴奋、 一样激动!在此， 请 允许我向所有老师和小朋友们说一声新年快乐。
20xx 年即将过去。 回首这一年， 我们在漂亮的校园里健康地成长， 朝气蓬勃， 勤奋学习。 在学校学习的每一天， 都有老师对你们辛勤的哺育;在宽敞的教室， 传 来你们朗朗的读书声， 看到你们书海淘金的欢跃;在校园操场上， 留下了你们强身 健体的身影。是的， 20xx 年我们在成长，我们在收获。
明天我们就将翻开 20xx 年的第一页， 也标志着我们又长大了一岁， 我们也将 变得更加懂事，更加成熟。
在此我想问同学们一个问题：新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?老 师想到了以下几方面：
1、设定目标。 新的一年新的开始， 我们也应有新的目标。 你是不是在学习或者 技能上希翼更上一层楼，是不是还有理想没有实现，是不是还有缺点没有改正， 那就让 20xx 年成为我们新的开始吧， 让我们现在开始去努力实现目标， 去改正缺 点。让自己变得更出色。
2、讲究责任：作为小学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上子细听
讲， 努力学习、 认真完成作业就是对自己学习负责的表现;课间不跑老跑去、 不追 逐打闹是对自己安全负责的表现;平时注意勤俭节约、 不乱花钱、 孝敬父母、 匡助 父母承担一些力所能及的家务活，是对父母、家庭负责的表现其他还有不少小事 需要我们承担责任，我们有一颗责任心，才干成长得更快。
3、建立自信： 自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。 成功了用自信 的微笑表扬下自己.失败了， 自信地对自己一笑， 然后对着镜子说加油， 我下一次
一定会成功的。 我想你会变得越来越棒。
最后，再次祝福全体师生在新的一年里幸福健康，学习进步!谢谢!
恭敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好!
有一个人， 她永远占领在你心灵中最柔软的地方， 你愿用自己的一辈子去爱她 ; 有一种爱， 它让你肆意的索取、 享用， 却不要你任何回报……这个人， 叫“母亲”， 这种爱，叫“母爱” !今天在这里我想和大家聊一个温馨的话题《感恩母亲》。
三毛曾经在《守望的天使》这篇文章里说，每一个人生命中最真最诚的天使是自 己的父母，天使终其一辈子，舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。
故事：感恩的心
在洛杉矶的一家旅馆里有三个黑人孩子每天早晨必做的功课是给母亲写感恩 信。 老大在纸上写了八-九行字， 妹妹写了五六行， 小弟弟只写了两三行。 再细看 其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨 天妈妈给我讲了一个很故意思的故事”之类的简单语句。记录下他们幼小心灵中 感觉很幸福的一点一滴。
三个孩子知道对于每一件夸姣的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工 作，感谢同伴热心的匡助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认 为是理所固然的事都怀有一颗“感恩的心”。
“妈妈洗脚”这是我们时常在电视里看到的一则广告，有不少人为之感动， 可在现实生活中， 有几个儿女能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或者 许有时会对一个目生人的一点关心念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠 叨，或者因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐 心的开导教育我们，赋予我们支持和鼓励。
随着我们渐渐的长大了，白发却悄悄爬上母亲的鬓角，我们学会了母亲教给 我们的受人滴水之恩当涌泉为报，但却往往忽略了日渐衰老的母亲为我们付出的 心血。 “谁言寸草心，报得三春晖”。一个微笑，一句问候，一个卡片……微乎其 微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露。
在这个节日里，为了表达对母亲的感恩之心，我们倡议：同学们，拿起纸和
笔， 写一封信， 用心去颂扬你的母亲、 感谢你的母亲;为母亲制作一张温馨精致的
贺卡，上面写满你对她的思念;给母亲一束漂亮的康乃馨，真诚地对她说声： “妈 妈，我爱您，祝您节日快乐!” 全体同学们，让我们积极行动起来，为母亲献上 一份特殊的礼物，传达一份最美的祝福，以实际行动:家里的事帮着做,能做的事 自己做,来报答我们伟大母亲的养育之恩!
同学们，让我们一起感恩!将心灵深处最清纯的爱送给天底下最无私最伟大的 母亲吧!
同学们，你们知道什么是“光盘行动”吗？这里的光盘可不是我们平时电脑 中使用的光盘， 而是吃 “光”你 “盘”子里的东西， 向舌尖上的浪费说不。 “光盘” 是一种节约，一种公益，更是一种好习惯。我们的公务员坚持八项规定，坚持勤 俭节约，坚持光盘运动，我们同学们也要继续坚持光盘运动，小手牵大手让更多 的人知道光盘运动，加入光盘运动。我们小学生要做到不铺张浪费，学会节约粮 食！外出吃饭点菜时，做到适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。 在家吃饭时吃多少盛多少， 不挑食。 在学校就餐时， 做到不扔剩饭剩菜。 大家好， 我是二 (5) 班的顾忻乐， 很高兴能参加这次光盘行动。 从小我就养成为了一个好习 惯，每次吃饭我都能把饭吃干净，这有两个原因：第一，我知道这是农民伯伯辛 辛苦苦种出来的，不能浪费。第二，我平时时常运动，很少吃零食。希翼通过这 次活动， 大家可以自觉珍惜粮食， 努力做到就餐时不掉饭粒， 领到的饭尽量吃完， 不偏食、不挑食，做到“光盘”。谢谢大家！
10 月 31 日是世界勤俭日，希翼同学们将“光盘”变成一种习惯，并且发动 和监督自己的爸爸、妈妈一起参预，争当“光盘行动”的宣传员。
恭敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高一(一)班的杨书豪。
能在这样一个硕果满堂，恩惠飘香的日子里代表全校学生发言我感到十分荣
幸； 能在第 27 个教师节来临之际， 向辛勤耕耘的老师们说一声， 谢谢您， 我感到 万分激动。此时此刻，我代表全校学生，送来他们真挚，纯朴而又温馨的问候， “老师， 您辛苦了。”并祝愿每一位曾经爱护过我们， 教育过我们的老师节日快乐。 今天虽然我们不能献上一份厚礼，但亲爱的老师就请接受我们诚挚的感谢和祝福。
总有一些岁月从来不曾经遗失，总有一些人永远不会忘记，总有一些感动，从
来未曾经远离，待记忆的大门被轻轻触碰，情不自禁地开启展现之时，那些曾经或者 喜或者悲的感动，在经历了岁月的洗礼之后，却历久弥新。这就是您，老师给我们 的记忆；这就是您，老师留下的痕迹；这就是您，一个平庸的岗位带给学生一辈子 的回顾。
老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心， 你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切温和 的态度打动我们。世界有了您，才有了火样的激情；人生有了您，才有了壮美和 绚丽； 我们有了您， 才有了更夸姣的人生。 祝福老师教师节快乐， 收获桃李满园。
荣誉和鲜花难以回报老师的艰辛，贺卡与掌声表达的敬意如此微薄。我们又 该如何回报老师呢？平日我们总说要老师赋予我们自信，老师也需要我们的支持 与理解。所以在此我倡议：在今后的学习中，让老师看到我们专注的眼神，提问 时我们高举的手臂， 批改作业时我们赏心悦目的作业， 路上偶遇我们亲切的问好。 这些都是我们可以轻易做到的小事，但这却是我们表达对老师敬意的最好载体！ 回报老师，不需要豪言壮语，惊天之举，只需要我们尊重爱戴的心，让以上的行 动，成为我们的习惯，让优秀成为我们的习惯，才是我们对老师最好的支持。
今天站在这里， 抬头望， 新一中校园漂亮如画。 校园里挂着北大清华的荣耀。 再过一个月， 八十周年校庆就要到来， 今年的教师节意义便更加深远。 专家学者， 名家名流，百业群贤，就是在一中发展出深度和厚度，开学典礼上优秀学生的成 就也离不开你们。因为有你们，新一中人的努力奋斗，才有了一中蒸蒸日上的良 好局面。在这样的环境里，学习是我们莫大的荣耀与骄傲。
站在一中门口，也是站在新课改的门口，学习从这里出发，在与以往不同的 教学理念与内容中，我们的学习生活需要你们的指导，我们的奋力攀登需要你们 的肩膀。从前的光荣，让我们一起延续，未来的成绩，由我们并肩创造！
谢，已不言而喻；恩，将永生难忘。最后，请允许我再次献上全校学生向恩 师的祝福：祝你们节日愉快，工作顺利，全家幸福安康！
我的讲话完毕，谢谢大家。
老师们、同学们：
大家上午好，今天我发言的题目是---- 《创建良好的学习环境》
如果说，有什么能在潜移默化中影响人们？那末，环境就是十分重要的因素
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