预防校园欺凌家长会老师发言
各位家长：
大家好!随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级上能学期时接的咱们班，一转眼，五年级他们已经是高年级的学生了。
我们今天的主要内容就是预防校园欺凌家长会。作为一名老师我会积极的引领学生对弱小的正确认识。教导他们帮助弱小学生，预防校园欺凌事件。同时请家长也重视起来。对孩子预防校园欺凌的事情多加教导。
俗话说，好的开端是成功的四分之一。本次家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，必须家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的着力点是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的英文课一定能够达到预期效果!
孩子进入五年级，一切一切都有较小变化，作为家长与都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能而使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期，要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子女孩自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的暗中帮助，家长要帮助他，那么你应了解孩子的特点：
一、学习方面
知识内容广泛了，现在的考试非常灵活，书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求，在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去需要考虑问题。从不同角度去需要考虑问题。有些小学生偏差一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有看法这种见解那就错了，在新型的教育体制下所，任何课程都同样重要，都是可以混为一谈的。
高二进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了，如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现明显一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现无定形，怕辛苦，也自学有一部分同事对学习不协调，想尽办法当然这类学生想把成绩大变样就相对会累一点。
现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和方可缺陷。另外，孩子们在习惯各方面表现出来各个方面的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。长此以往，女孩的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。
二、心理方面
很多事情都处于讶异，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们如上所述一般而言在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等，以免使孩子逆反，从而起反作用。要帮助孩子认识到同学之间的平等，互敬互爱，不要欺凌弱小。预防校园欺凌的发生。
三、思想意识
思想从单纯切入复杂，也就是说想的小事多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些学童在说的：“我们孩子很强，不听完我们家长的话了。”但是他们的辨别力强，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全认知到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要有时家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做做，什么不该做，给他明确的方向，但是不是简单直接的教训，而要与孩子多谈心，多商量。要帮助孩子认识到同学之间的平等，互敬互爱，不要欺凌弱小。要对同学有爱。帮助弱小。
四、社交指导
孩子跨入高年级以后当更对朋友更重视了，有时好朋友的话在孩子的心里份量更重，他们有时不分是非、独断地迎合朋友，乐于加入一个小团体，而害怕被孤立。同性朋友两者之间互相影响、同化，多半有一个最具要角影响力的核心人物“领导”一个小团体，这个第一阶段家长应对孩子考生的交友引导，经常询问并了解孩子的交友情况，并拒斥接纳并欢迎孩子的朋友们来家中互相往来，尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友，允许孩子在规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步，也影响到以后的“情商”，朋友的影响力会越来越大青春期过去、渐渐成熟，所以家长一定要并较大指导孩子学会怎么与同学交朋友，怎么在一个团体中回来交往、适应，已成一个有人缘的孩子，这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。预防校园欺凌也在其中。在团体中不能欺凌弱小。不能发生校园欺凌事件。
在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们逐步形成起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面，我将偕同孩子们一起学习、探究、质疑问难，尽可能爸爸妈妈让孩子的学习既有兴趣有乐趣，又能踏踏实实、日以继夜地收获知识和促进能力。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好训导主任的理想，希望家长做到：
1.支持学校、支持全体老师的组织工作，多与老师联系，提出宝贵的意见、建议。
2.创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们人生观积极乐观的人生态度，善于测出他们的长处，耐心地引导正确地看待自己的不足，共同可让制订计划能够帮助他们改正缺点。)有时带孩子们接触社会、研究课题社会的各种现象，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加益处的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，令孩子们全面发展。)
3.多读健康有益的买书。(健康的教程是成长的成长重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)，建立孩子正确的人生关，帮助弱小的同学，建立预防校园欺凌的意识。
4.正确看待孩子的学习成绩。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题.我个人认为要，全都因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩即使懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。那么我们家长就要通过安全检查小朋友帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他明白这题错了，至于错在哪里好好让孩子自己去思考。如果实在不会，要求孩子到校问老师。
各位家长，要教育好孩子，就一定要每天抽点时间关心小孩子孩子，爱孩子，就应付出与你的时间，而不该找忙的借口，不要说我可以为自己的孩子付出生命，可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学组织工作还有大伙哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步进一步改进。
让我们一起教育孩子，帮助弱小。预防校园欺凌。建立正确的人生观和价值观。这就是预防校园欺凌家长会老师发言。
《预防校园欺凌家长会老师发言》相关文档：
家长会学生演讲发言稿(通用5篇)09-04
班级家长会学生发言稿（通用5篇）09-04
家长会学生的演讲稿5篇09-04
家长会学生代表发言稿范文(5篇)09-04
高二关于家长会的学生演讲稿5篇09-04
学生在家长会的演讲稿(5篇)09-04
家长会学生代表演讲稿范文5篇09-04
家长会学生发言稿(范文10篇)09-04
家长会优秀学生发言稿(优秀10篇)09-04
