《奖励先进，激励后进》主题班会教案
活动目的：
通过对9月份月考成绩的分析，奖励学科前三名和班级前10名和进步明显的同学，起到奖励先进，激发后进生和其他学生的目的。
过程： 1：老师提前做好此次月考成绩的分析，列出班级前10名和各学科前3名的学生名单。
2：班会前，找学习委员、班长、各科课代表安排任务。课代表给学科前三名的学生颁发奖状，颁发时要说颁奖词，颁奖词需要提前准备，各学科安排一名学生介绍学习经验。班长和学习委员给班级前十名，进步明显的同学发奖状，说颁奖词。并分别安排一位同学交流学习经验。
3：整个班会由两位班长主持。可提前给他们培训。过程如下：9月月考总结大会，首先请班主任对这次月考做分析。此次月考中涌现出很多学习优异的学生。产生了班级前十名和各学科前3名，下面我们对他们进行奖励，请各科课代表发给他们奖状，并说颁奖词。请各科代表发言。下面请学习委员班长对学科前10名和进步学生颁奖并说颁奖词，大家欢迎。请学科前十名和进步学生代表发言。
4．反思
这次活动，给学习较好的学生鼓了劲，给不努力的学生有所触动，收到了较好的效果。同时发现班长贺子如，主持的较好，但声音有些小，同时发现了同学们的很多优点，如潘丽、周建民做事情很认真，他们给学生写的颁奖词准备的很充分，周的声音有很强的磁性，以后可作为国旗下演讲的人选。刘阳阳能笑嘻嘻的、很清楚的把话说清楚（仪态大方、自然），都是很好的。
下个月月考仍将采取这种方式，在以下方面该进：
1 主持人声音要洪亮，具有感染力。
2 各科课代表写的颁奖词不要网上找，要符合自己的特征。
3 在奖励学科前3名的学生时，应把学科及格的学生名单宣布出来，并加以表扬。
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