香玉小学二届三次教代会开幕词
(白清顺)
尊敬的各位领导、各位代表们:
大家好!在党支部、教研中心工会和校领导的高度重视和关怀下,今天我们迎来了香玉小学第二届三次教代会的隆重召开,出席本次教代会的正式代表共有23名,代表了我校60多名教职工和工会会员。教代会的召开是我校广大职工和工会会员政治生活中的一件大事,是充分发挥全体职工智慧和凝聚职工力量的一个重要载体。在此,我代表学校党支部对大会的召开表示热烈的祝贺,并向各位代表致以亲切的问候!
近年来,我校全体教职工在宋太成校长的领导下,紧紧围绕学校各时期的中心工作,以饱满的热情、以主人翁的态度,积极投入到学校各项教学改革中去,取得了可喜的成绩。如今学校的硬件设施更加完善,校园环境更加优美,师资水平明显提高,育人质量连年进步,得到了领导、家长及社会各界的普遍公认和广泛赞誉。
各位代表,发展是永恒的主题,办人民满意的教育是我们不变的追求。新的形势给我们提出了更新更高的要求,新《义务教育法》的实施给我们提供了更多更好的发展机遇。竞争依然激烈,困难依然存在。我们决不能停留在已有的成绩上,我们应该进一步营造积极、健康、和谐的发展环境,开拓创新、奋发有为,取得新的发展和突破。
本次教代会,我们将严格按《工会法》认真地实践教职工代表大会的职能。本次大会,是要讨论香玉小学岗位津贴修改意见和考核量化方案。
希望大家在会议期间以高度的责任感和主人翁的意识,行使好参政,议政的权利,为学校的深化改革出谋献策,为学校在新的一年中各项工作有新的突破做出努力。
我相信通过各位代表、老师的共同努力,本次教代会一定能顺利完成全部议程,为提高我校教师工作的积极性,为全面提升我校办学层次发挥应有的作用。
预祝大会圆满成功! 谢谢大家!
2011年12月4日
香玉小学二届三次教代会闭幕词
(王向华)
尊敬的各位领导、各位代表们:
大家好!在全校教职员工的关心支持下,在全体代表的努力下,我校第二届三次教代会圆满完成预定的各项任务,今天即将闭幕。
会议期间,代表们认真听取、审议并通过了《学校工作报告》、《工会工作报告》、《学校财务工作报告》、《香玉小学绩效工资发放方案》。还对今后学校各方面工作提出了许多建设性的意见和建议。大家畅所欲言,充分说明了代表们主人翁意识强、参政议政意识强。会议气氛热烈和谐,这是一次解放思想、实事求是的大会,是一次与时俱进、开拓创新的大会,也是一次发扬民主、团结和谐的大会,它必将对我校今后的工作产生深远而积极的影响。
回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们深感责任重大。代表们,“百年大计,教育为本”,社会主义教育事业是为祖国现代化建设造就劳动者和接班人的伟大工程,基础教育则是这项工程的奠基石。坚持教育改革方向,则是发展教育的根本出路,希望大家回到各自岗位上,要在香玉小学教职工中大力宣传会议精神,进一步深化教育教学改革,团结全体教职工,为香玉小学的发展作出应有的贡献。
最后,我宣布,香玉小学二届三次教职工代表大会胜利闭幕!
2011年12.月4日
香玉小学二届三次教职工大会议程
1、 布大会开始,奏国歌
2、 宣布大会议程及注意事项………………………王景坤
3、 致开幕词…………………………………………白清顺
4、 听取《学校工作报告》…………………………宋太成
5、 听取《学校财务工作报告》……………………李新伟
6、 上级工会领导讲话………………………………
7、 分组讨论…………………………………………各组长
8、 召开主席团会议…………………………………王向华
9、 第二次集中大会…………………………………王向华
10、 各组介绍讨论情况………………………………各组长
11、 提案征集解答……………………………………宋太成
12、 通过决议………………………………………… 白清顺
13、 闭幕词,宣布大会闭幕………………………… 王向华
14、起立,奏国歌宣布大会闭幕………………………白清顺
香玉小学工作报告
宋太成
各位代表大家好:
在这春色盎然的季节里,我们又欣喜迎来了香玉小学2011年教代会的胜利召开,我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺,对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢,一年来, 我校各项工作在各级政府的大力关心与扶植下,在教体局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下,坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想, 以“新思路”、“新举措”开展工作,在许多方面实现了“新突破”,开创了“新局面”,创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施,启动新课程改革,加强师德师风建设,积极优化师资整体结构,重视教学常规管理,全面提高教学质量,改善硬件设施和后勤服务,为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告,提请各位代表审议。
一、一年来学校工作的回顾
(一)强化德育工作,营造优良育人环境1、以活动为载体,切实加强学生的思想道德教育我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动,塑造新一代社会主义事业接班人。每学年,学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动,助人为乐的好事层出不穷;组织学生参观、祭扫常香玉大师墓,使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育;“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易;庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台,歌声笑声不断,让孩子们在健康快乐环境中成长;行为规范养成教育活动,让学生懂得举止得体,讲究文明,遵守公德,谦让他人等礼仪道德;学校还通过一系列法制与安全知识讲座,使学生的学法、知法、懂法、守法,思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作,召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会,及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动,学校德育工作出现喜人景象。 2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系,对每个学生进行跟踪教育,起到很好效果,学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动,让家长与教师零距离交流,共同探讨教育孩子方法,收到良好效果 。
(二)坚持以教学为中心,教育教学质量稳步提高。1、以创名师为突破口,努力提高教师素质。教师是学校的主体,师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习,多次选派教师到外校进行参观学习。同时,坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取,鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动,进一步提高了教师素质。 2、严格教学常规管理,全面开设部颁课程。学校坚持全面执行教学计划,开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度,及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查,重视教学过程信息反馈,切实做好教学过程每一环节的层层落实工作,为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。3、健全教研机构,坚持科研兴校。一年来,学校加大了教研力度,健全了教研机构,引领与督促各教研组认真开展教研活动,要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结,形成了良好的教学研究氛围 ,学校还鼓励教师积极参与课题实验,进行教学研究,撰写教学论文。另一方面,学校加大校本培训力度,每周三都组织教师集中学习教育理论,教改经验,传达上级教研会信息,帮助教师树立教学新理念,牢固掌握新课标知识。学校教师学习新课标,运用新理论组织课堂教学蔚然成风。本学期,我校迎接了市教体局对学校工作检查评估,被授予 “先进单位”。 4、大力培养学生素质,教学质量稳步攀升。我校始终注重加强学科教学管理,加大巡课力度,完善常规教学的管理制度,加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教学部门认真制订一学期的教学计划,认真进行教学活动的调控管理,以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。 通过各年级段不同的学科竞赛活动,激发了学生学习的积极性,促进了学生个性特长的发展,通过抓各年级音体美综各科的教学,促进了我校素质教育的真正落实,也培养了学生多方面的特长与能力。
(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动,陶冶教工生活。我校立足于实际,把建设优美和谐校园环境,促进教工心身健康作为学校工作重点来抓。近两年来,学校在财力紧张的情况,集各方力量,一方面新建了漂亮的坤兰楼,改造了实验楼,添置了现代化教学设备,这一切的一切都为学校扩大办学规模夯实了基础,另一方面加大学校美化力度,为教师与学生创设良好工作与学习环境,通过多品种的绿化,得体醒目的标语,健康向上的文化长廊,让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育,起到了潜移默化、润物细无声作用。为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工作的一贯宗旨。 (1)为教师开辟“贺生日,送温暖”工程,使每一位教职工深感集体温暖。(2)每学年举行一至二次教工文体项目比赛,增设教工文体活动室,为教师工作之余放松身体,放飞心情提供便利。(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师, (4)关心教工身体健康, 配合教体局为全校教职工进行体检,使教职工身体状况得到有效保障。各位代表,回眸过去一年取得的成绩,我们深感自豪和欣慰,展望未来,我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言,就要听大家所说,纳大家之言,齐心协力谋发展,聚精会神创名校,唱响办好香玉小学主旋律,为此,我们提出今后几点工作思路。
二、今后工作思路总的思路是:树立“三个为本”思想,即“教育以人为本——尊重人性人格,发展个人特长,培养全面发展人才;老师以学生为本——一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切;校长以教师为本——尊重知识,尊重老师,关心教育,营造民主和谐、人和政通的管理氛围。通过目标激励,情感激励,参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。”结合我们学校工作实际情况,我觉得要想“办名校”,首先应“创特色”。
(一)创管理特色:实行民主管理,制度管理,全员管理。(1)民主管理。民主管理要体现教职工学校的主人翁地位,凡是学校重大决策、重大事项,重大教育政策都必须由教师参与并让全体教职工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教,学校各方面工作必须建立系统、完整、科学的规章制度,使教师都知道各项工作怎样做,凡事有章可循,有法可依,在今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善,对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者,人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制,一级对一级负责,校长是学校管理工作核心,副校长、中层干部、班主任、全体教师都是学校工作职责范围内完成管理任务者,在工作管理中严禁马虎了事,不负责任,相互扯皮的不良作风,高标准,严要求,把各项工作落实到实处。
(二)育人特色:育人为本,素质优先,张扬个性,发展能力是我们学校育人理念,学校工作最终促进人的发展工作,在育人工作时,应根据学生年龄,家庭教育,区域位置,周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、文明习惯教育和心理健康教育,要注重德育方法,拓宽育人渠道,增强德育的实效性,继续抓好主题班会,学雷锋树新风等教育活动;办好校园窗、黑板报,弘扬正气;定期召开家长会,进一步办好家长学校,加强学校和学生家长的联系与沟通;注重学生人文精神的培养,把人文教育贯穿于一切学科教育之中。
(三)教学特色:坚持教学质量不断提高的前提下,办出特色是学校唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度,牢固树立质量意识,服务意识,教学要朝着“活、新、实”方面发展,以优质教育服务学生、服务社会,要继续办好双语教学实验班。一方面要落实好现有制定实验方案,发展学生个性特长,努力培养出与国际化教育接轨人才。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平。 各位代表,香玉小学是我们大家休戚与共的集体,只要我们团结起来,努力开拓,拼搏进取,踏踏实实做好每一件事,认认真真过好每一天,我们的工作就会上新的台阶,我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的 学校。最后预祝大会圆满成功!
香玉小学
2011.12
香玉小学二届三次教代会贺词
(苏铸钢)
尊敬的各位领导、来宾、代表们:
香玉小学第二届第三次教代会在这里隆重召开了,在此,我谨代表教研中心对教代会的召开表示热烈祝贺!
教代会的召开是我们香玉小学全体教职工政治生活中的一件大事,是全体老师行使民主权利、民主管理的重要形式,是进一步促使学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道,也是充分调动全体老师积极性,群策群力建设一流学校重要举措。教代会的召开有利于改善和加强学校领导,有助于改善干部作风,有益于加快依法治校的进程。很多实践证明,通过这一形式,可以凝聚全体教职工的力量,调动全体老师参与学校民主管理积极性,使全体教职工树立“教兴我荣”的思想意识和主人翁责任感,能有力促进学校各项事业的稳步发展。
现正处在改革发展的重要时期,我们应当紧紧抓住当前难得的发展机遇,按照党的十七大对教育提出的新任务和新要求,教育强镇的目标迈进,紧密结合学校建设和发展的实际,开拓进取、锐意创新,全面谋划枫朗小学教育的发展战略,实现学校各项事业的健康协调持续和跨越式发展。
学校的发展离不开全体教职工的积极参与和共同努力,离不开工会组织职能作用的充分发挥,离不开教代会民主参与,凝聚人心的积极作用。教代会是教职工行使民主权利、民主管理的重要形式,工会是学校联系广大教职工的桥梁和纽带,我相信在推进学校改革与发展,创一流教育的过程中,教代会、工会一定能承担自己的光荣任务和重要责任,坚信有上级的领导,有小学支部的正确领导,有全体教职工和全体代表的共同努力,香玉小学教育一定会再创辉煌。让大家团结一致,在党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下,集思广益、群策群力、同心同德、扎实工作、顽强拼搏,创造出香玉小学教育的美好明天。
最好预祝大会圆满成功,祝香玉小学全体教职工生活幸福家庭圆满,祝各位领导、嘉宾、代表身体健康万事胜意!
谢谢!
2011年12月4日
香玉小学小学教代会提案表
2011年 11月12日
提案人
教研组
1——6年级
姓名
全体教师
附议人
姓名
案 由
标题:合理发放绩效工资
提案内容
1.关于教师绩效工资的发放问题。
整改建议
提案工作委员会意见
注:1. 填写提案须一事一案、一案一表。
2.提案人和附议人必须是在册在编的教职工。
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