大会活动结束后总结怎么写6篇

时间:24-10-27 网友

大会活动结束后总结怎么写6篇

大会活动结束后总结怎么写 (1)

  “五一”国际劳动节是广大劳动者的节日,为营造欢乐、祥和的节日氛围,区总工会决定在“五一”期间开展以“提升素质,服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导和激励全区广大职工为“实现三个率先”做贡献。

  一、指导思想

  全区“五一”系列活动要以“提升素质,服务发展”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,工人伟大”的主旋律,按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖、让广大会员群众感到实惠,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大职工为实现南岗区“三个率先”工作目标贡献智慧和力量。

  二、主要活动

  开展劳模精神宣传活动。“五一”前夕,要采取多种形式大力宣传我区的劳动模范和优秀职工的先进事迹。各级工会要充分利用好各种宣传形式,如广播、墙报、板报、专栏等,进行广泛的宣传活动,营造出一种学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

  开展节日帮扶慰问活动。走访慰问困难职工、一线职工、劳动模范、农民工,切实为他们办实事、解难事、做好事;开展援助招聘咨询活动,为困难职工、困难劳模提供就业招聘、技能培训、择业指导、心理疏导、法律援助服务等法律政策咨询活动。

  在职工中开展为城市改造做贡献活动。为配合全市道路改造工程,各级工会组织要紧密结合行业特点,在职工中广泛开展形式多样的“五个一”主题实践活动。即:“开展一次宣传教育;发出一份倡议;提一条合理化建议;当一天义务交通疏导员;步行上班一天”;并积极组织职工参加全市的“我谈城区交通环境”感言征集活动。

  开展职工技能水平提升活动。围绕“紧贴中心工作、服务项目建设”这条主线,引导职工立足岗位做贡献。在所属地区(行业)中开展“展现职工风采,爱我魅力南岗”岗位技能竞赛,通过“以培促赛”、“以赛促练”的多种方式,全面提高职工职业技能水平,实现职工素质全面提升。

  开展丰富多彩的文体活动。各级工会要合本地区、本行业的实际,开展富有情趣、职工喜闻乐见的文体活动,充分展示全区职工昂扬奋进的时代精神,营造劳动者欢庆节日的氛围。

  三、活动时间:4月10日——5月15日

  四、活动要求

  1、各基层工会按照区总工会的总体要求,结合本单位、本行业的实际,制定具体的庆“五一”活动方案。

  2、庆“五一”活动要以“提升素质,服务发展”为主题,创新活动形式和载体,提高活动质量,内容要热烈、隆重、和谐,进一步营造出欢乐、祥和、喜庆的节日氛围。

  3、要加大对庆“五一”活动的宣传力度,并在本单位门前悬挂宣传标语,以扩大工会组织的影响力。

  4、各单位要及时上报“五一”活动信息。

大会活动结束后总结怎么写 (2)

  一、展会前期准备(负责)

  为了能够顺利参加本次展会,公司全体员工都全力投入,分工合作:

  1、销售人员深入的了解和熟悉产品知识,对产品性能、结构和参数都牢记于心。

  2、接待人员统一服装和装扮,以良好的精神面貌面对每一位客户,树立了公司的精神风貌。

  3、展会宣传资料、展品以及办公用品的准备

  4、展台的搭建更是通过公司各部门人员一起努力下完成了,也制定出公司这次展会的主要目标和思路。

  二、展会分析

  本公司展位号是A-731,位于电子展馆最中间靠第8号位置,我相信这次展会我公司绝对是异军突起,将给家用医疗器械行业掀起不小的波澜,虽然根基不如做了几年的几个厂家,

  但是我相信经过公司所有人的努力,这些都不是问题。

  三、现场观众分析 参观的人分为几类人:

  1、参展人员

  2、其他行业的人员

  3、玻璃行业的人

  4、行业内想了解市场的人

  而对于我们来说要准确判断客户属于哪类,这就需要具备一种特殊的观察能力。对于来参观的每一位客人,我们都及时的把客户资料做好备份,有名片的交换名片,没有名片的也做了登记,以便今后能够方便公司的业务联系。

  四、产品竞争力

  无论作为“买”或“卖”,其关键是产品。即使客户有购买需求,但市场的同类产品如此之多,我们如何让客户选购我们的产品,这就需要提高我们产品的竞争力。产品竞争力可以体现在产品的设计、知名度、质量、价格等。市场竞争者的增加,正代表了这个市场的庞大,如何有效去抓住市场,这才是以后需要去思考的主题。

  总体来说,客户对于我们的产品是比较满意的,不管是包装设计还有质量,都十分满意,对于价格方面,鉴于我们现在是以贸易为主,如果想在价格上有竞争优势,那么供应商的选择是很重要的,这点也是在后期选择供应商方面必须要注意的地方。

  最主要的是在有竞争者的情况下,如何拓展客户,提高品牌知名度。提高本公司产品在市场上的占有率,这才是现阶段我们不能忽视的问题。

  五、展会效果

  (1)崭露头角,提高了企业知名度

  (2)推动销售,促进业务增长

  (3)树立企业员工信心

  六、展会的不足

  (1)展位的设计

  由于是公司第一次参加展会没有经验,对于展位的整体布局没有做到更加有效生动形象。

  (2)公司首部宣传片的清晰度不够,缺乏宣传片

  (3)人员配置

  由于人员经验不足导致有些专业性的问题不能及时准确的跟客户进行沟通、解说,这也是在今后工作中要注意的;

  (4)产品展示

  由于在展会之前已经计划好展品的排列顺序,因为没有实际考虑到展位位置的关系,导致切割类的产品被客户询问的几率大大降低,这点在及时改变展品陈列顺序后得到了很大的改善。

  (5)展会赠品

  本次展会大多数的厂家都设有赠品,而且赠品也分为几个档次,这样不仅吸引参观者更加愿意了解产品信息,而且遇到大客户,我们如果有一些好的礼品赠送,也能够促进今后的合作。

  以上就是我对于这次展会的总结

  总体来说,本次展会经过全体员工的努力还是比较顺利的,并且对公司的品牌也进行了很好的推广,本人更是在展会上学到了以前没学到的知识,并且对玻璃行业有了一个更新的认识,而且更是体会到:一个公司想要健康有序的运营下去是需要全体员工的一致努力、互帮互助的。

大会活动结束后总结怎么写 (3)

  本学期,我们信息技术教研组的老师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,围绕学校“以扬长教育思想为基础,确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究,电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下:

  一、加强组织落实,规范教研管理。

  为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革,一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流,认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动,同时加强教研活动的组织管理,认真制定了教研工作制度,并组织教师拟定教研计划,活动方案,每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。

  二、以课堂教学为抓手,提高课堂效率。

  认真学习新课程标准,深刻领会其精神,以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会,说课等活动,让教师在活动中用理论指导教学,锤炼自身业务能力,促进了教师观念的更新和素质的提高。

  (1)本学期继续以骨干教师上示范课,新教师上练兵课为主,从教学目标、教材内容、教学方法入手,优化教学过程,改进教学方法,将教学研究一步步引向深入。大家相互学习,取长补短,共同提高,切实提高了信息技术教师的业务水平。

  (2)为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作,我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加,比赛内容主要是评课、说课、软件使用,利用教研活动的时间分三个阶段进行,并同时请专家、教师共同评比,最后评出秀的教师参加市比赛。

  (3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动,积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结,撰写教学论文,分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文18篇,选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年x月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会,共有五名教师的论文获奖。

  (4)为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力,加强信息技术与学科整合途径的研究,共同探讨信息技术学科的课堂教学模式,组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作,目前编写工作已基本完成。

  (5)为了做好参加“第六届全国多媒体计算机辅助教学(课程整合)观摩活动”的准备工作,组织教师利用“五一”期间加班加点赶制课件,并根据教学实际进行了一次次的修改,放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间,不辞辛劳地奔波于各个比赛点,安装课件,调试服务器,尽限度的排除可能发生的问题,使参赛的四堂课都能顺利的完成,并取得了令人欣慰的成绩。

  (6)以科研为先导,积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动,参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究,积极主动参与教育教学改革。充分利用现代信息技术手段,制作大量的教学软件,并将研究成果进行加工整理,以web形式展示在“教育信息网”上。

  三、加强校园网建设,创建丰富的校园文化。

  建设校园网络,创建丰富多彩的校园网络文化对于转变教育思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,加快建设教育手段和管理手段的现代化起着决定性作用,因此加强校园网的建设、维护和管理工作势在必行。

  (1)组织教师认真学习《市教育信息化“十五”规划要求》,使每一位教师明确今后工作的指导思想、目标和任务。

  (2)网络瞬息万变,新知识、新问题层出不穷。为了让教师了解网络的最新动态,掌握网络的最新技术,组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训,主要学习网络管理的基本知识和操作技巧,为校园网高效、有序的运行提供了有力的保障。

  (3)加强校园网资源库的建设,组织教师整理、开发教育教学资源。充分发挥网络优势,通过购置、研发、共建等方式,迅速丰富网络资源,并将上传至“西河中学网”,为各校全面地收集和使用教学资源创造了良好的条件。

  (4)坚持“寓教于乐”,以全心全意为学生、教师、家长服务的宗旨,坚持“没有,只有更好”的原则,继续做好“西河中学网”站的更新和维护工作,不断丰富网站的内容,还不定期进行改版,以保持网站的吸引力,保证高效、快捷、安全、畅通,让星星网真正成为孩子们的乐园,家长的百宝箱,教师的好帮手。

  (5)为了迎接市领导对我校信息化实验学校的评估验收,,对学校进行自查。查看相关的材料,实地查看校园网建设及使用情况,进行相互交流学习,发现问题及时反馈,并组织教师加班加点进行改进。先后组织教师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页,使学校顺利地通过了市信息化教育实验学校的验收工作,并受到了专家的高度肯定。

  四、搭建信息的舞台,走进多彩的世界。

  以促进学生生动、主动地学习为主攻方向,强调从多角度看学生,鼓励学生的个性发展,促使每个学生都得到发展,因此本学期开展了以下活动:

  (1)为培养学生的创新精神和实践能力,今年暑假组织学生参加各种交流活动。并将收集的信息以web形式发布。从中使学生开拓了眼界,增长了知识,学会了本领,同时培养了学生对计算机知识和应用的浓厚兴趣,提高了学生获取信息,处理信息的能力。孩子们在亲身参与中,展示了才华,体验了成功。

  (2)为了适应飞速发展的信息时代的要求,丰富学生的暑假生活,拓展其学习的途径和空间,以互联网为媒介,根据自己的爱好、特长制作个人主页,并上传至“星星网”。使学生成为运用信息技术,获取、处理、运用信息的现代化的人,迈开了成功的一步。

  (3)走出教室,走向实践,于x月1日开展了“‘祖国—生日快乐’数码大行动”,使学生充分利用intel公司提供的数码设备,当一回小记者,上街采集国庆欢庆的场景,并将其进行加工处理制作网页发布在互联网,从而限度地发挥intel培训基地的功能,让学生在掌握更多的先进技术的同时,增加对社会的责任感,使培训基地真正成为学生学习计算机的乐园。

  (4)充分发挥学生的积极性、主动性、独立性、创造性,挖掘和调动每个学生的内在潜能,积极组织学生参加各级各类比赛:本学期有78名同学参加了省奥林匹克电脑绘画比赛,有一名同学获省一等奖,四名同学获二等奖,10同学获三等奖;有三名同学参加了省奥林匹克程序设计比赛,一名同学获三等奖;有二名同学参加了华南地区计算机操作应用比赛获二、三等奖。

  (5)为了让更多的学生利用互联网信息,全面提高学生的信息素养,让更多的孩子了解西河中学网,受益于西河中学网,参于西河中学网的建设,让“西河中学网”成为孩子们健康成长的乐园,特举办了招收“西河中学网”栏目小主持人活动。内容要求思想健康积极向上,符合少年儿童心理特点,如艺海拾贝、星星火炬、校本剧场、英语你我他、天文地理等栏目,也可以探究性为主题的内容,由各校根据自己学校的办学特色,确定相应的栏目。

  这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!

大会活动结束后总结怎么写 (4)

  沐浴着十九大的春风,__中心小学走过了辉煌的20__年;展望未来,__中心小学全体教职员工迎来了教育管理更加规范,教育质量全面提高的20__年。一年来在__教育局和__镇党委政府的领导下,在“__市百名优秀校长”__同志的带领下,不忘初心,牢记使命,始终以办人民满意的教育为己任。

  值此节日之际,组织全校师生举行了“庆元旦,迎新年”系列迎新活动,一场场精彩的欢庆元旦活动,向人们展示了__中心小学教育改革推进的新风貌,谱写了文化校园的新篇章。

  本次迎新活动在占校长的亲自改革下,一改往日墨守成规单一汇演的形式,而是创新由校政教处、教研处、工会等各处室联合,共同开展系列迎新年庆元旦活动。极大的丰富了我校师生的校园文化生活,有效地增强了全体师生的集体荣誉感,为学校的谋划和发展增添了新动力,让全体师生享受到节日的温暖和喜庆。

大会活动结束后总结怎么写 (5)

  本学期书香班级创建活动告一段落,我和学生们在创建的路上忍不住回头望望来路,心中感慨万千。这一路走来,并不是一帆风顺的,有艰辛,有曲折,有温暖,也有收获。

  一、围绕主题行动,少走弯路。

  在这个活动期间,我领着学生先学习活动的主题:读科普书,观身边事;阅读与实践相结合;重温经典,描绘当下,畅想未来。

  我领着学生阅读《昆虫记》导读,吸引学生走进《昆虫记》,可喜的是学生对《昆虫记》的喜爱深深地感染了家长,家长也捧起了久违的书如饥似渴的读起来,并与孩子一起写下了自己的感受,有些学生写的读书体会还被推荐到广播台播出呢。

  二、克服一切困难,持之以恒。

  在参加书香班级活动中,我们遇到了很多困难,但聪明的孩子想出了出乎我意料的办法。我们学校的学生来自农村的和做小生意的商人家庭的学生居多,家庭文化背景不浓厚,有的学生家里甚至一本藏书都没有,好在平时我克服一切困难,在班里经常给学生读书,搞活动,班里已经形成良好的读书氛围,这为书香班级活动打下了坚实的基础。有的孩子爱读书,爱写,看!这些可爱的孩子为了参加书香班级克服了一切困难,想起这学期发生在身边的读书的故事,我就会被我们班这些优秀的学生所感动。

  三、收获

  一路猛追,三个多月过去了,虽然我们经验不足,虽然我们困难重重,但凭我们的拼劲儿,凭我们的执着,凭我们一个团结一致的班集体,我们收获颇多,我们班在众多创建班级中,是最用心的一个班级,也是收获最多的!

大会活动结束后总结怎么写 (6)

  作为学校春游活动的一部分,我们五六年级的秋游活动的主题是野炊。

  3月27日,天公作美。白云顿首,活动紧张有序,快乐充溢,欢声笑语使整个野外都热闹起来了。五六年级六个班分成了六个区块,占地为营。各班炊烟袅袅。有家长带着一群孩子,热火朝天,六(1)班的烧烤十分专业,专业的烤架,娴熟的手法,快乐随着食物一起升温。他们准备的食品的丰富超出了我们的预期,更为重要的是,孩子们体会到了快乐,家长们也体会到了自己是学校的一份子,找到了童年的乐趣。

  野炊活动在一片喧闹中浮出水面。从讨论方案出炉时的热火朝天到活动举行时的如火如荼,一切都充满了快乐和期待。但是,每一个快乐活动的背后,都凝聚着智慧和辛劳。没有后勤部分员工默默准备柴、炭、油、水,活动就不能得以顺利的举行,特别是于老师,活动当天既是放火的,又是灭火的,活动结束后,一个火堆一个火堆的检查过去;班主任老师及配班老师一个电话一个电话的打过去,事无巨细,无微不至。

  水饺好还是馄饨更合适,事必躬亲;同样的,没有家长的大力支持和无私分享,仅凭我们老师的两只手,恐怕留下来的也只有忙碌了。特别让我印象深刻的是,一些学生的父亲,扛水、劈柴,点火、烹饪无所不能……我想,在这个过程中,我们收获的不单单是食物,更多的是承担、分享、智慧、亲情和快乐。

  总之,活动结束后,留下了快乐,更多的应该是思考。感谢本次活动的所有参与者 。

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